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中班春季学期班务工作计划精选1
随着时间的飞快流逝,我们又迎来了新学期。回顾上学期,我们的班务计划得到了较好的实施,使得班级管理工作取得了一些成绩。而在这个新学期,我们将更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,并反省不足之处。在新的《纲要》和《园务计划》的指导下,我们将以儿童为本,促进每个幼儿富有个性的发展。
首先,我们对班级情况进行了分析。本学期,我们班男孩有20名,女孩有21名。大部分幼儿都很乐意表达自己的想法,能够用完整的语言表达,并愿意在集体面前表现。他们活泼好动,喜欢体育运动,动作发展相对协调。通过上学期的生活和学习,孩子们在原有水平上都有了不同程度的提高。根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点,我们共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划。
接下来,我们确定了工作的重点和任务。首先是创设健康丰富的环境,以环境促进教育,保证幼儿的发展。我们特别关注幼儿社会性的发展,促进幼儿良好个性和情感的养成。其次,我们要科学合理地开展教育教学工作,面向全体幼儿,促进他们全面发展。我们将通过多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识。同时,我们还将开展安全教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。另外,我们要求幼儿在各自原有水平上有进一步的提高,加强自身动作的协调发展,养成良好的行为习惯和生活习惯,增强自我服务意识和自我保护意识。我们还要培养幼儿的动作操作能力、手脑并用的能力以及社会教育,以更好地开发幼儿的智力,使他们的积极性和主动性得以充分发挥,实现体、智、德、美的全面发展,促使每个幼儿各方面都能协调发展。此外,我们还要运用家长资源,配合幼儿园做好保教工作,并做好主题的幼儿观察、记录、评价等方面的工作。
在学期目标方面,我们首先关注日常生活方面。我们希望幼儿在集体活动时能守秩序、不拥挤;能使用筷子进餐时保持桌面和地面的清洁,学会收拾残渣和餐具,饭后用正确的方法漱口和擦嘴;能按时安静入睡、保持正确的睡姿,并在午睡起床后整理床铺;能根据需要自觉喝水、上厕所,并学会便后冲水和洗手;能自己穿脱衣服和鞋袜,并整理好放在指定的地方;学会整理自己使用后的学具、玩具和书包;会根据天气变化增减衣物,并掌握一些预防感冒等疾病的常识;爱护五官,不揉眼睛、不挖鼻孔、不将物品放在鼻、耳、口中;逐步养成说话轻、走路轻、放下东西也轻的习惯。在卫生保健方面,我们要按期按质做好卫生消毒工作,确保幼儿的身体健康;注意照顾体弱儿的一日生活,加强体育锻炼,提高孩子的身体素质;注意孩子的安全,并加强自我保护能力的培养,以杜绝事故的发生。在语言方面,我们希望幼儿能够进行谈话活动,用轮流的方式交谈,并能集中注意力耐心倾听别人的谈话,不抢着讲,不乱插嘴。他们能够主动与同伴和成人交流,并能够较连贯完整地表达自己的意思,围绕主题进行谈话,并能拓展谈话内容。此外,我们还要加强幼儿在故事表演方面的能力,让他们在表演中运用所学词汇和文学语言进行创作性表演,能对自己和其他小朋友的表演行为作出评价,并能合作表演故事。在科学方面,我们将加强幼儿的学习,培养他们主动、专心地进行数学操作活动,并能安静地倾听老师和同伴的讲话,学习讲述自己的操作活动的过程,检查自己活动的能力。同时,我们还要培养幼儿关心、爱护动植物和周围环境的情感与行为,引导他们能用自己的语言描述自己的发现,并与同伴和教师进行交流。在健康卫生方面,我们希望幼儿具有一定的对环境的适应能力和对疾病的抵抗能力,能熟练听各种口令和信号做出相应的动作,能随音乐节奏做徒手操和轻器械操,喜欢并积极参加各种身体锻炼活动,并掌握有关体育活动的基本知识,能自觉遵守体育活动的规则和要求,具有一定的集体意识,能及时收拾和整理小型体育器械。在社会方面,我们希望幼儿能初步形成良好的生活和学习习惯,愿意关爱弱小者,具有爱心和同情心,初步学会大胆地、有效地表达自己的愿望、意见和创造力,关心社区生活,主动与人交往,愿意了解社会生活。在艺术方面,我们希望幼儿能感受歌曲的不同节拍、节奏和情趣,学习分辨音乐中明显的高低、快慢、强弱和音色变化,并体验这些变化所表达的情意。他们还要初步学习欣赏并感受美术作品中形象的造型美、色彩的变化与统一美,知道美术作品能反映现实生活和人的思想感情。
在安全卫生工作方面,我们要确保幼儿知道避开危险和应付意外事故的基本方法,能识别常见的防毒、防交通事故等安全标志。我们还要加强日常清洁和消毒工作,保证幼儿的身体健康。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,保证班级幼儿的出勤率,提高工作质量。同时,我们坚持每天两次的户外活动后为幼儿更换衣服。
在家长工作方面,我们要注意到本班家长工作较忙,有些父母把教育培养孩子的重担托付给了家中的老人。由于祖孙隔代、独生子女,老人们对孩子更是溺爱,包办甚多,所以家长工作会有一些难度。但是,在配合幼儿园和班级工作方面,家长们还是比较积极的。在学期初,我们将召开家长会,向家长介绍本学期的情况和活动安排,取得家长的信任与支持,为以后工作的正常开展做好铺垫。我们还要注重与家长的日常交流工作,耐心解释和回答家长提出的问题,热情、主动、耐心、细致地对待家长。我们还要积极更新班级网页,丰富内容吸引家长观看,使家长学习新的幼教理论和知识,并了解我们平时的教育情况,同时互相沟通和交流教育经验,以便进一步配合我们的工作,提高工作质量和效率。
总之,新学期的到来意味着新的开始和新的机遇。我们将以儿童为本,认真贯彻执行班务工作计划,促进幼儿全面发展,为他们创造良好的成长环境,努力做好安全卫生工作,加强与家长的合作,共同推动幼儿园教育事业的发展。
中班春季学期班务工作计划精选2
一、班级分析
本学期我们班共有37名幼儿,其中男孩20人,女孩17人。其中,32人是从小班升上来的,另外5人是新生插班。从小班升上来的孩子们通过之前的幼儿园集体生活,已经基本形成了一定的生活、学习和游戏等常规。他们乐意参加幼儿园的各项活动,各方面能力都有较大的进步和提高。然而,也有少数幼儿的规则意识较差,自主学习能力较弱,还有个别幼儿存在肥胖体征。针对这些情况,本学期我们要加强引导,注重培养,在幼儿的日常生活和教育教学活动中有效地渗透相关教育,希望通过这学期的努力,让孩子们在各方面都能取得一定的进步。
二、保教措施
保教工作是做好教育教学工作的前提条件。作为教师们,我们要了解每一个幼儿的生活习惯、学习习惯和身体素质等方面的情况,照顾好幼儿在园的生活和学习。此外,我们还要做好室内外环境的卫生清洁整理,预防传染病的发生。具体措施如下:
(一)健康方面
1、帮助幼儿巩固正确的盥洗习惯,坚持节约用水,学习刷牙的方法,坚持早晚刷牙。
2、在愉快、安静的环境中就餐,巩固良好的饮食习惯,坚持不挑食、不偏食、不浪费食物。
3、能够记住父母的名字、电话号码和家庭住址,避免与家人失散。
4、认识一些日常生活中的安全标志,了解应该注意的安全常识。
5、能够随音乐节奏做简单的徒手操和轻器械操。
6、学会用单手向前上方用力挥臂掷远物品和掷准物品。
(二)社会领域
1、乐于参加集体活动,为自己升入中班感到自豪。结合本班实际情况开展升班教育。
2、学会分享与老师、同伴共处的快乐,能主动帮助遇到困难的同伴。
3、学会整理自己使用的物品,会保管,知道爱护公共物品。
4、了解并参与一些传统节日活动。
三、教育教学
本学期我们班使用《幼儿园适应性发展课程》。该课程的重点如下:
1、根据本班幼儿的实际水平和兴趣,开展形式多样的教学活动。在活动中,有目的、有计划地引导幼儿积极参与,主动学习。引导他们用多种感官去感知事物,鼓励他们动手操作,学会发现问题和解决问题。
2、尊重、信任、支持幼儿,给予他们更多的自主权。对幼儿的尝试活动给予理解和支持。丰富环境创设的内容,扩大活动区的空间。根据幼儿活动的需要、兴趣和教育要求,随时更换和更新活动内容。保证幼儿有足够的游戏时间、空间和活动材料。
3、提供幼儿为集体服务的机会。鼓励幼儿参加班级劳动,如值日生工作、整理玩具等。使幼儿从完成任务的结果中获得满足感,增强责任感。
4、始终关注幼儿的安全工作。注意接送幼儿的安全,活动时保持视线不离开幼儿。教给幼儿一些安全知识和技能。
5、探索以体育为特色的教育活动。
四、家长工作
1、认真办好“家长园地”,向家长介绍幼儿园的教学工作开展情况和育儿知识。使家长及时了解本班的教学动态。
2、认真开好班级家长会。利用家长会向家长宣传本学期将要开展的一些主要活动内容。发挥家长的积极性和主动性,配合班级工作。
3、利用家长接送孩子的时间与家长进行沟通和交流。
4、利用网络和活动剪影等形式,让家长及时了解孩子在园的生活和学习情况。
五、其他
我们三位老师要以饱满的热情投入到教育教学工作中去,使班级的孩子们快乐地成长。我们将尽职尽责,做好本职工作,确保本班的各项工作在不同程度上得到提高。