(3)告诉幼儿不要乱动电器、电源，不要在活动时推挤。来园时要向老师问好，离园时要再见老师，这样老师就能了解幼儿的情况，以免幼儿走失。不要随陌生人离开或擅自离园，要了解自救办法，并告诉幼儿特殊号码的用途（例如110、119、120）。

(4)在进餐时要注意安全和卫生，要求幼儿安静就餐，避免食物误入气管，被热菜或热汤烫伤。午睡时不要蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物（如发夹、扣子、珠子、拉链等），如发现异物要及时处理。

(5)在户外活动时，要注意不要推挤、推搡、追打其他幼儿，要检查幼儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔倒。

2.家长工作中的体现：

(1)向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育和安全防范工作。

(2)让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识和防范措施，例如熟记家庭住址、电话号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人。

3.教师工作中的体现：

(1)教师要有很强的安全保护意识，加强责任心，时刻把安全工作放在首位，确保每个幼儿的安全。

(2)及时排除班内的不安全隐患，检查教室的每个角落，将危险物品放在幼儿触摸不到的地方。

(3)经常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行安全教育，培养幼儿初步的安全意识和自我保护能力。

五、每月安全教育活动安排：

九月份安全教育活动：

(1)上厕所不推挤

(2)安全滑梯

(3)我会自己接水喝

十月份安全教育活动：

(1)大大的眼睛

(2)为什么会摔倒

(3)他为什么肚子疼——药片宝宝的话

十一月份安全教育活动：

(1)飞飞的脚受伤了

(2)正确上下楼梯

(3)跟着妈妈去商场

十二月份安全教育活动：

(1)教室里我不乱跑

(2)交通小卫士

(3)去游泳

一月份安全教育活动：

(1)不跟陌生人走

(2)他为什么肚子疼——不乱吃东西

通过以上的安全教育活动和措施，我们将全面提高幼儿的安全意识和自我保护能力，预防意外事故的发生。同时，我们也将加强教师和家长的安全责任意识，共同为幼儿的安全保驾护航。

中班春季学期班务工作计划精选4

一、班况分析

各班主任对班级新生幼儿的情况进行了详细的分析和记录，并根据幼儿的个体差异，采取了“因材施教”的教育理念。这样的教育方法使幼儿养成了良好的行为习惯，能够与人有礼貌地交流；他们的语言表达能力、社交能力、生活自理能力和动手操作能力都得到了较大的发展。同时，班级主任还认真规范了幼儿的日常行为习惯，加强了纪律教育，努力做好班级的保教工作。通过这些努力，幼儿们的自我服务能力得到了培养，他们喜欢帮助他人；他们也学会了尊敬师长和与同伴友爱相处，使他们在原有基础上得到了更好的发展。

二、保教工作：

我们以《规程》为指南，贯彻《新纲要》的精神，按照园务工作计划，扎实地做好保教工作。我们规范幼儿的日常活动，增强他们的体质，进行品德教育，发展他们的智力，培养他们正确的美感。我们还充分利用蒙特梭利的教育理念，给孩子们充分的自由，促进他们身心的和谐发展。

1、保育工作

我们督促生活教师做好班级卫生工作，每天做好清洁、消毒和通风工作，预防传染病的发生。我们严格执行幼儿的日常活动作息制度，合理安排幼儿的生活。我们还整理好室内外的环境布置，为幼儿创造一个清洁舒适、健康安全的学习环境。

我们培养幼儿良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入口中，以防止疾病通过口腔传播。我们还加强幼儿的自理能力培养，让他们学会做一些力所能及的事情。

我们细心呵护幼儿的成长。在日常活动中，我们关注孩子们的精神状态，及时处理他们遇到的问题。