大家好，今天小编为大家精心整理了最新初中数学教师教学工作总结范文模版，希望能对需要的人有帮助。

最新初中数学教师教学工作总结1

本学期，我同时担任初__班数学课教学和班主任工作。经过一个学期的努力，我以学校及各处组织的工作计划为指导，以加强师德师风建设、提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务。

首先，我加强了学习，努力提高自身素质。一方面，我认真学习教师职业道德规范和"-"重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，我努力学习新课改理论，提高业务能力，参加自学考试，提高自己的学历水平。通过学习，我转变了以前的工作观和学生观，对新课改理念有了全面、深入的理解，为我转变教学观念、改进教学方法打下了坚实的基础。

其次，我以身作则，严格遵守工作纪律。在工作中，我严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，不旷会。同时，我严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚或变相体罚学生，与学生建立了良好的师生关系，树立了良好的形象。

第三，我强化常规，提高课堂教学效率。本学期，我在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点。我了解学生的知识基础，力求在备课的过程中既备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过任何一个知识点。同时，我精心制作多媒体课件，备写每一篇教案。在课堂上，我运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，加强研讨，努力提高教研水平。

在课堂教学中，我贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法。除了推广目标教学法、读书指导法等先进教法，我还大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打下了基础。

第四，我加强协调，狠抓群体育人工作。作为教导处的一员，我主要负责初二年级的各项工作。因此，我经常与本组的教师联系，积极参加年级组及政教处组织的各项活动。同时，我加强与同备课组教师之间的联系，尽可能地与他们一起研究教材、教法，共同备写教案、制作课件、出卷子。我还积极参与群体育人工作，严格按照学校和年级组的要求，对学生进行行为习惯的养成教育和学风教育，随时纠正学生的不良行为。特别是按照年级组的要求，在课间十分钟加强对学生的管理教育，使所任课班级学生的课间行为大为规范。同时，我认真负责所承包区域的卫生工作，为学校的群体育人工作做出了应有的贡献。

最后，我正视自我，明确今后的努力方向。首先，我要进一步加强对新课改的认识，努力提高课堂教学的效率，推广先进教学方法，利用多媒体调动学生学习积极性。其次，我要狠抓检查，落实对知识点的掌握，时刻关注差生，确保他们不掉队。我还要加强学生的阅读训练，开阔他们的视野，拓宽他们的思路，提高他们解决问题的能力。此外，我还要采取措施，加强训练，确保知识点得到扎实掌握。我还要加强对学生的管理教育，努力提高学生成绩。最后，我还要加强与科任教师之间的联系，共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。

最新初中数学教师教学工作总结2

一学期的时光转瞬即逝，本学期的教学工作即将落下帷幕。一学期以来，我担任九年级的数学教学工作，在教学的各方面严格要求自己，坚持课堂“三不”(即课堂上不乱说话、不睡觉、不吃零食)来要求学生。为了明年的教学工作做得更好，做得更出色，为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势，及时总结经验，吸取教训，现将一学期的工作总结如下：

一、教育教学工作

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一学期以来，我在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，充分运用学校现有的教育教学资源，坚持备好每节课，上好每一堂课，各方面都取得了一定的效果。

1、备课深入细致

平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。此外，我还与其他老师进行交流，学习他们的备课方法，进一步提高自己的备课水平。

2、注重课堂教学效果

针对九年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点，做到讲解清晰化，准确化，条理化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主观能动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。我还参加了校内外的教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。

3、虚心请教其他老师

在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听优秀老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

4、作业与练习

在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，以便在辅导中做到有的放矢。此外，我还在课后为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。

二、工作中存在的问题

1、教材挖掘不深入。

在备课过程中，我发现自己对教材的挖掘还不够深入，需要进一步加强对知识点和考点的把握。

2、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。

我意识到自己的教法还不够灵活，需要探索更多的教学方法，以吸引学生的注意力和激发学生的学习兴趣。

3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习，合作学习，缺乏理论指导。

新课程理念要求教师发挥更多的引导作用，培养学生的自主学习能力和合作学习能力。我需要加强对新课程理念的学习，以更好地指导学生的学习。

4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数，导致了教学中的盲目性。

我需要更加关注学生的学习情况，了解每个学生的学习需求和能力，以便更好地指导他们的学习。

5、教学反思不够。

我意识到自己在教学反思方面还有不足，需要更加深入地反思自己的教学过程，以及学生的学习情况，以便不断改进自己的教学方法。

三、今后努力的方向

1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。

我将加强对新课程理念的学习，进一步提高自己的教学水平。

2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。

我将更加深入地挖掘教材，进一步把握知识点和考点，以便更好地指导学生的学习。

3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。

我将积极参加同科目教师的课堂观摩活动，学习他们的先进教学方法和理念，以便提高自己的教学水平。

4、加强转差培优力度，加强教学反思，加大教学投入。