4、通过举办小小运动会和节日相关活动，庆祝“六一”儿童节，培养幼儿的意志能力和交往能力，同时评选出10%的三好幼儿。

5、在教学中注重培养幼儿的发散思维，提高他们的想象能力、思维能力、观察能力和语言表达能力。

6、通过有目的的环境创设和游戏活动开展，创造一个愉快的学习氛围，使师生都能更好地参与其中。

7、每月指派一名老师组织早教亲子活动课的展示，并指导好早教日常课的开展。

8、各段的老师要落实好每周的“美术”课题，组织好兴趣小组班的指导工作。

9、通过举办保育员技能比赛和教师基本功练兵活动，促进师资素质的提高。

10、各段长老师要展示和交流优质课程，以三大游戏为主题。

(四)后勤工作管理

1、加强安全责任人的管理工作，督促护导师值班制度的落实，签订安全工作责任书，加强幼儿的安全教育、保健知识宣传和安全工作检查。

2、严格执行请假制度，督促用餐时间、户外活动时间和保安人员的守岗时间。

3、落实安全考核制度，对于工作中出现安全责任事故的情况，坚决行使“一票否决”权，取消期末评优资格和奖金。

4、制定安全预案制度，组织两次以上的安全防范演练，有效提高师生的自我安全防范意识。

5、每月由张萍组织一次保育工作例会，进行学习和交流活动，严格要求保育工作的规范，包括寝室整理、桌子擦拭等。

(五)学园活动开展

进一步丰富校园生活活动，提高幼儿在园学习的欲望和社会交往能力。

1、各班开展“美术特色”课题展示活动，提高幼儿的审美能力。

2、继续倡导班段开展幼儿“图书阅读节”活动。

3、以“植树节”为契机，开展美化班级和清洁周边环境的活动。

4、举办“第二届”校园歌咏比赛活动。

5、开展“文明进校园”师生手工共享活动，以感恩为主题。

6、庆祝“六一”儿童节，举办小小运动会和体艺系列活动。

7、指导大班段开展幼小衔接工作，组织相关的活动方案。

8、各兴趣小组认真拟定项目计划，每月集中汇报和交流，期末做好汇报展示。

9、每两周一次，班段组织幼儿到早教中心参加拉手活动。

(六)家园社区工作

1、成立第五届小小运动会筹备小组。

2、邀请卫生院保健专家为家长讲座“夏季的饮食保健”。

3、大力宣传早教的重要性，鼓励家长积极参与校园亲子活动，特别是周末早教课程和辅导班，以更好地培养下一代人才。

4、加强兴趣班的业务指导工作。

5、组织幼儿亲近大自然的春游活动。

幼儿园教学工作计划精选8

一、指导思想：

以新《幼儿园教育指导纲要》为准则，坚持“为幼儿发展服务，为教师成长服务”的思想。我们努力营造学习和研究的科研氛围，为教师提供平等对话和互动表达的机会，促进教师个性化成长，进而培养出富有个性的校园文化。我们致力于促进每一位幼儿全面、和谐且富有个性地发展。我们要扎实地做好各项工作，提高对课程改革的认识，全面推进幼儿园课程改革和教育现代化，提高保教质量，加强教研意识，以优质化的保教服务和个性化的办园特色挑战当前的幼教改革。

二、学情分析

我班现有幼儿46名，其中男孩21名，女孩25名。经过以前的幼儿园生活，大部分幼儿活泼、开朗，基本上能适应集体生活。幼儿身体发育正常，能积极参加各种体育活动，动作发展较协调，体质明显增强。大部分幼儿能较好地掌握走、跑、跳、平衡等技能。本班有部分幼儿好问、好学，求知欲望较强。幼儿已初步形成了良好的生活习惯，幼儿的自我保护意识和辨别是非能力明显增强。大部分幼儿能主动、正确使用礼貌用语，争做值日生，能为集体做力所能及的事。本班幼儿的日常规范还有待加强，大部分幼儿能自觉上课积极思考、发言，表达自己的愿望，但在遵守生活和游戏规则方面还有欠缺。幼儿对新奇的事物有浓厚的兴趣，喜欢观察，求知欲望较强。然而，本班幼儿也存在以下问题：由于家里的宠爱，部分幼儿依赖性较强，较为娇气，霸道且缺乏同情心。幼儿好动，注意力容易分散，学习和游戏规范有待加强，需要纠正坐姿不正确的问题。个别幼儿自私、任性，缺乏在活动中礼让和协作的精神，不懂得与人分享。这些问题需要有目的、有针对性地加以解决。由于本班还有一个幼儿情况非常特殊，我们需要和家长共同努力解决。

本期班级工作目标及主要措施

一、主题探究活动：

我要上学了、秋、动物、冬。

二、家园互动活动：

1、和幼儿一同去参观师大校园，感受秋的气息。