3、根据幼儿对游戏的喜爱，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，通过动手活动培养幼儿的小肌肉动作和手眼协调能力，同时帮助幼儿认识一些基本图形，并尝试图形的匹配。

4、教师在活动实施前要做好充分的教学准备，包括活动材料的准备，经验和知识的准备。幼儿的操作材料要根据能力强弱进行安排。

(二)锻炼幼儿身体，促进身心全面健康发展的具体措施：

1、在组织一日活动中，保证幼儿每天有两小时的户外活动时间。

2、每个幼儿都能在音乐的伴奏下愉快地、精神饱满地做早操。

3、注重平时的观察，让幼儿在走、跑、跳、平衡等方面有所发展和提高。

(三)加强班级常规管理，形成良好的常规的具体措施：

1、根据本班的情况，制定合理、科学的班务工作计划，并逐步落实在日常工作中，帮助幼儿养成良好的行为习惯。

2、运用标记、故事等形式让幼儿明确一日的要求，继续养成良好的常规。

3、积极配合幼儿园开展各项工作。

(四)安全教育

1、注意个体差异，鼓励个别胆小、缺乏主动性的幼儿积极参加活动。

2、利用废旧材料制作体育活动器械，丰富幼儿体育活动内容。

3、根据天气变化适时增减衣物，不在尖锐物边追逐，注意安全。

(五)做好家长工作，取得家长信任和配合的具体措施：

1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通，了解幼儿在家的情况，与家长交流教育方法，家园配合，共同促进幼儿发展。

2、每两周更换“家长园地”的内容，选择内容要丰富、实用和富有教育性，让家长根据内容辅导幼儿的薄弱环节，进行复习。

3、认真填写《家园联系手册》，使家长更好地了解幼儿在园的情况。

(六)培养幼儿快乐阅读和快乐歌唱的兴趣，发展班级特色。

具体措施：

1、利用班级环境创设特色氛围。

2、在区域活动中投放充足的材料，让幼儿在活动中自由选择。

3、将幼儿的手工作品与主题活动相结合。

幼儿园下半年教育教学工作计划表精选3

一、指导思想

根据本班幼儿的实际情况，参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点，时时加以对照，了解并把握本班幼儿的发展水平，积极引导，把握好教育的时机，并组织生动，有趣的教学计划，为孩子创设良好的学习氛围。

二.幼儿基本情况分析：

这学期，我们班有13个男生和9个女生，总共22名学生。大多数幼儿都上过暑假班，但有些新生情绪不稳，有焦虑情绪。在常规方面，行为能力和语言表达能力等方面需要老师的共同配合和引导。但有个别幼儿在家自由散漫惯了，所以自控能力较差，卫生习惯也不好，还出现了挑食和争抢东西的现象。此外，在上课时有些幼儿走动现象比较严重。菲菲和航航两个小朋友的自理能力和常规较差，需要老师和家长的共同努力，加强锻炼。我们还要让幼儿能够大胆、清楚地用普通话表达自己的愿望和请求，以便他们在这个学期里能够获得最大的收获。

三.本学期主要工作任务

保教工作：

1、制定幼儿一日生活常规，将常规教育贯穿于一日生活之中，保证幼儿一日生活活动的正常开展。

2、制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划，促进幼儿综合发展。

3、创造和谐、宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展。

3、运用标记、故事等形式让幼儿明确一日要求，培养良好的学习常规。

4、教师在活动实施前作好充分的教学准备，根据幼儿的能力强弱安排操作材料。

5、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，通过幼儿感兴趣的动手活动训练小肌肉动作和手眼协调，同时帮助幼儿巩固对一些基本图形的认识，并尝试图形的匹配。

6、有计划地开展新主题活动，制定主题活动网络和主题目标网络。

7、加强保育知识学习和正确技能操作，提高保育质量，培养幼儿自我防护意识，提高自我防护能力。

8、开展适合幼儿身心健康的各种活动，如等活动，充分调动孩子们学习的积极性。本学期除了开展主题活动外，还将举办教师节、中秋节、国庆节、圣诞节、元旦和春节等习俗活动。

幼儿预期发展目标：