4、做好保健卫生工作。

评比活动：《谁的情绪最稳定》。

三月份：

节日活动：

1、庆祝“三八”妇女节，让幼儿了解节日的由来和意义。

2、庆祝植树节，让幼儿了解植树节的意义，并提倡保护环境。

评比活动：体育《龟兔赛跑》。

四月份：

1、开展幼儿春游活动。

2、进行班级卫生保健工作。

3、感受春季的变化，培养幼儿对花草树木的爱护意识。

评比活动：美术《爱心献给谁》。

五月份：

节日活动：

1、庆祝父亲节，让幼儿感受节日的快乐，并提倡爱护父母。

2、庆祝五一劳动节，让幼儿了解节日的由来，并鼓励他们在家帮助父母做事。

评比活动：音乐《小青蛙》。

六月份：

节日活动：

1、庆祝六一儿童节，让幼儿感受节日的快乐。

2、总结本学期的工作，进行保教育教学复习。

3、准备后续工作，为下学期做好准备。

评比活动：《蒙氏诗歌大朗诵》。

通过制定这样的教学计划和安排，我们将更好地引导幼儿全面发展，培养他们的兴趣和能力，为他们的未来奠定坚实的基础。我们相信，在本学期的努力下，幼儿们将取得更大的进步。

幼儿园下半年教育教学工作计划怎么写精选3

根据教材大纲的指导，教师结合本班幼儿年龄特点及爱好，引导幼儿对大自然的奥秘的认识与探索。为了更加系统地促进大班幼儿的科学教学，我们制定了以下计划。

一、本班基本情况

我们班的幼儿对科学非常感兴趣，尤其是对探索科学奥秘有着极高的兴趣。他们喜欢尝试和发现一切新鲜事物，真是充满了兴趣。当然，也存在一些待建构的东西，例如有些实验不能独立完成，需要别人的帮助，对常规性的东西兴趣不高等。

二、科学的教学目标

1. 主动参加多种形式的科学活动，愿意用普通话大胆表达自己的情感或经验。

2. 培养重点幼儿对大自然中的一些现象和动植物的生长发育的认识，提高幼儿对科学的探究能力。

3. 培养幼儿的倾听习惯，使幼儿养成读书的好习惯，喜欢与他人交往的习惯。

4. 让幼儿掌握生活中的一些科学常识。

5. 让幼儿了解自然事物是相互联系的，培养他们判断事物因果关系的能力。

6. 培养幼儿初步理解昼夜交替现象，知道事物的运动变化是有规律的。

7. 培养幼儿对探索自然现象的兴趣，学会合作，做好分工。

8. 培养幼儿喜欢参与科学探究活动，在活动中积极思考，自己动手实验，探究新事物的兴趣和能力，感受成功的快乐。以上是大班科学的教学计划。我将严格按照计划对幼儿进行培养，但在具体实施的阶段，如发现不足，随时进行调整，以便使幼儿得到更好的发展。

三、教学措施

1. 有计划地将教育活动与日常生活教育活动相结合。

2. 活动的设计与组织要有利于幼儿主动动手操作和动脑思考。