具体措施：

1、利用班级环境创设特色氛围。

2、在区域活动中投放充足的材料，让幼儿在活动中自由选择。

3、将幼儿的手工作品与主题活动相结合。

幼儿园教育教学工作计划2024春季精选3

1、加强学习、研究新版《指南》、《走进新课程》，领会其精神实质，转变新的教材观。

为了更好地适应新版《指南》和《走进新课程》，我们需要加强学习和研究，深入领会其中的精神实质，并转变我们对新教材的观念。为了实施这一目标，我们可以采取以下措施：

①学习课程指南：我们可以分段式地读，每读一段找出关键词、关键句，并结合自己的实际和理解加以阐述。

②以班组教研组为单位，一起通读主题全部内容，一起分析教材每一内容所蕴涵的教育价值，一起研究主题实施中要发展孩子哪些基本经验，主题中哪些内容适合我们的孩子，哪些需要替代，哪些需要补充，哪些需要删除，主题的展开可以从哪几个点进行，主题何时导入，何地导入，以何种方式导入等。

2、加强实践研讨，促观念向行为转化

为了将我们的教育观念转化为实际行为，我们需要大胆、积极地实践新教材，并在实践的过程中不断地反思，积累经验与教训，丰富、扩展、创造教材。同时，我们可以开展专题研究，探讨如何以整合的思想实施新教材，在教学实践中如何渗透“整合”这一教育思想，以及在新教材实施过程中如何引发幼儿生成问题以及教师如何回应。

3、立足自培，完善师资自培工作体系，加强师资队伍建设，切实提高教师专业化水平

为了提高教师的专业化水平，我们应该立足于自身的培养，完善师资自培工作体系，并加强师资队伍的建设。具体措施如下：

1、挖掘园本资源，加强自培工作。

①争取机会，开展多渠道的外部培训。为了及时吸取新的幼教信息，我们可以选派一批有特长的教师外出拜师学艺。本学期，我们已经选派了周瑛、龚小燕、孙秋英、黄剑萍等老师去上海李慰宜师资培训中心学习。一方面，请他们反馈学习信息，另一方面让他们将所学应用到园内的教学活动中，以点带面带动全体教师的教学水平。

②本学期，我们还将紧紧围绕区师训计划，有步骤地按计划实施，鼓励教师们参加高一层次的培训。本学期，园内又有四名老师报名参加专升本的学历进修，这一终身学习的理念已经在我园教职工中扎根。

③继续以走出去、请进来的方式邀请专家来园内进行相关幼儿教育讲座，使教师们能够领悟现代教育形势，把握契机，并指导工作实践。

2、加强岗位练兵活动，加快教师的专业能力提高。

①本学期，幼儿园举行了骨干教师评比活动。评比活动分三个项目进行，即教案说课、活动展示及案例评比。教师们根据新课程要求，以主题活动的形式，开展了丰富多样的学习活动。在案例评比中，教师们通过分析和反思，将幼儿在教学活动和主题探索活动中所表现出来的言行予以呈现。

幼儿园教育教学工作计划2024春季精选4

教研工作在幼儿园的工作中扮演着重要的角色。它对于转变教育思想、更新教育观念、改进教学方法、提高教育质量和提高师资队伍管理都起着积极的推动作用。为了保障本学期教研工作的顺利进行，我们特制定了以下计划：

指导思想：

本学期，我们将坚持理论与实际相结合的原则，深入开展课题研究，突出园本化教学。

工作目标：

1、加强教研的常规管理。

2、结合课程的实施，要求全园教师认真反思，勤于总结。

3、加强园本培训，提高师资素质。

具体措施：

1、充分发挥教研组长、年级组长的带头作用，根据园务工作的安排，带领教师积极参与园里的活动，提高教育质量。

2、继续抓好幼儿园各项课题的实验研究工作。根据实际情况，加强课题研究的力度，注意平时材料的积累和总结，并做到有记录、有讨论、有小结、有评价。加强交流与互动，使教研工作能够正常有序地进行。

3、组织教师认真学习幼儿园课程理论，做好园本课程建设体系。同时，要求教师加强自身的基本功训练，每天都进行一定的练习。

最后，我们会在期末召开经验交流会，教师们可以分享自己的教学体会和成果，相互学习，相互促进。

具体的工作安排如下：

二月份：

1、开学工作，稳定孩子的情绪，确保一日活动的正常开展。

2、制定级部和班级的工作计划。

3、月底召开家长会。

三月份：

1、园优质课评选活动。

2、墙面布置和更新活动。