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幼儿园教育教学工作计划小班精选1
新的学期又开始了,幼儿们迈进了学习的殿堂。我们迎来了新一批的小朋友,为了更好地完成班级工作,我们特制定了本学期的教学计划。
一、指导思想:
新世纪对教育和人才提出了新的要求。幼儿园教育作为基础教育的重要组成部分,受到了越来越多的关注和重视,幼儿教师的要求也越来越高。作为一名幼儿园的青年教师,我将以《幼儿园工作规程》为指导,认真学习《幼儿园教育指导纲要》,努力提高自己的政治思想、业务素质和师德修养,逐步成为名副其实的新世纪幼儿教师。
二、幼儿各大领域发展目标:
德育:
1、喜欢集体生活,情绪愉快。
2、能用动作、表情和语言适当地表达自己的情绪和情感。
3、能坚持做自己喜欢并有一定难度的事情。
4、在大人的帮助下,不怕困难和失败,愿意进行多次尝试。
语言:
1、愿意与人交谈,讲话有礼貌。
2、注意倾听对方讲话,能理解日常用语。
3、能清楚地表达自己想说的事情。
4、自己听故事,看图书。
5、能听懂并会说普通话。
健康:
1、身体健康,在集体生活中情绪稳定、愉快。
2、养成良好的生活和卫生习惯,具备基本的生活能力。
3、了解必要的安全保健知识,学习保护自己。
4、喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。
社会:
1、能积极参与各项活动,有自信心。
2、愿意与人交往,互相学习、合作和分享,具备同情心。
3、理解并遵守生活基本的社会行为规则。
4、努力做好自己能力范围内的事情,不怕困难,具备初步的责任感。
科学:
1、对周围的事物和现象感兴趣,有好奇心和求知欲。
2、能运用各种感官,动手动脑探究问题。
3、能运用适当的表达方式和交流探索的过程和结果。
4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系,并体验到科学的重要性和兴趣。
5、爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,具备初步的环保意识。
数学:
1、巩固理解7以内数的实际含义,能不受物体大小和排列方式的影响,正确感知数量。
2、培养观察力和思考的兴趣。
3、能够主动观察周围事物的形状和数量,学习概括物体的两个特征并按照这两个特征进行分类。
4、理解序数1到10所表示的含义,会用“第几”来表示。
5、掌握1到10数字的书写方法,学习正确的书写方式。
艺术: