由于幼儿的年龄跨度较大，教材的选择稍有难度，教学上也稍微有些困难。年龄较小的幼儿不太容易接受，而年龄较大的幼儿则觉得内容太简单。下学期，我们应该根据幼儿的年龄，请班级的老师共同协助，鼓励大班级的幼儿参加舞蹈提高班。这样幼儿所学到的技能和本领也更符合他们的年龄水平。

幼儿园教育教学工作计划小班精选5

一、指导思想

在新的学期里，我们的幼儿园将以《幼儿园指导刚要》为基础，认真执行教委办布置的工作任务。我们的首要任务是全心全意为幼儿的发展和家长的服务，以尽职尽责的态度履行我们的职责。其次，我们将以艺术和早期阅读为主线，提升学园教育的质量，促进教师自身素质的提升，更好地开展幼儿园的保教工作。同时，我们还将采用创新的方法，进一步提升学园的声誉。

二、工作目标和具体措施

(一)安全保健工作

1、每周学习安全防范知识，并邀请安全和保健专家来园宣讲相关知识，组织师生进行安全知识问答和安全演习等活动，全面提高师幼的安全意识和应急能力。

2、通过例会组织员工学习《一日活动安全管理细则》，将安全责任落实到每天的班级保教工作中，使安全防范达到规范化，创造一个温馨、安全的校园环境。

3、严格执行幼儿园的保育工作和卫生保健工作制度，全面做好疾病防控工作，确保幼儿在园期间身心健康成长。

4、加强对班级教具的清洁和消毒工作的督查，杜绝幼儿携带危险物品进入园内，对食品、厨房、寝室和公共场所进行卫生监督和安全防范的指导。

(二)教师队伍培养

1、组织教师利用休假参加继续教育和提升学历的进修，鼓励他们不断提高自己的专业素质。

2、通过美术课题教研活动和师徒结对指导，提升教育教学组织能力。

3、鼓励教师发挥自身的长处，做好班级配合的组织教育工作，促进班级的和谐发展。

4、每月举办师生读书沙龙活动，培养师生的读书习惯，推动校园书香的建设。

5、开展兴趣小组活动，重点培养幼儿的交往能力、学习能力、技能发展和品德培养，落实素质教育的理念。

6、成立团支部，通过团活动增进教师相互学习的作用，提高整体教学水平。

(三)教研“课题”活动开展

1、利用周四的教研日进行“美术和三大游戏”的现场教研工作，提升学园教育教学活动水平。

2、鼓励教师做好信息报导工作，分配主要报道负责人，特别要引导青年教师多写作，勤反思，勤报导，以促进新教师的专业成长，培养全面发展的教师。

3、以德育为先，评选德育工作者和德育家长，同时注重培养幼儿的自理能力，帮助他们在生活中变得更加独立。

4、通过举办小小运动会和节日相关活动，庆祝“六一”儿童节，培养幼儿的意志能力和交往能力，同时评选出10%的三好幼儿。

5、在教学中注重培养幼儿的发散思维，提高他们的想象能力、思维能力、观察能力和语言表达能力。

6、通过有目的的环境创设和游戏活动开展，创造一个愉快的学习氛围，使师生都能更好地参与其中。

7、每月指派一名老师组织早教亲子活动课的展示，并指导好早教日常课的开展。

8、各段的老师要落实好每周的“美术”课题，组织好兴趣小组班的指导工作。

9、通过举办保育员技能比赛和教师基本功练兵活动，促进师资素质的提高。

10、各段长老师要展示和交流优质课程，以三大游戏为主题。

(四)后勤工作管理

1、加强安全责任人的管理工作，督促护导师值班制度的落实，签订安全工作责任书，加强幼儿的安全教育、保健知识宣传和安全工作检查。

2、严格执行请假制度，督促用餐时间、户外活动时间和保安人员的守岗时间。

3、落实安全考核制度，对于工作中出现安全责任事故的情况，坚决行使“一票否决”权，取消期末评优资格和奖金。

4、制定安全预案制度，组织两次以上的安全防范演练，有效提高师生的自我安全防范意识。

5、每月由张萍组织一次保育工作例会，进行学习和交流活动，严格要求保育工作的规范，包括寝室整理、桌子擦拭等。

(五)学园活动开展

进一步丰富校园生活活动，提高幼儿在园学习的欲望和社会交往能力。

1、各班开展“美术特色”课题展示活动，提高幼儿的审美能力。

2、继续倡导班段开展幼儿“图书阅读节”活动。

3、以“植树节”为契机，开展美化班级和清洁周边环境的活动。

4、举办“第二届”校园歌咏比赛活动。