5、对幼儿进行爱国主义教育,开展我爱祖国主题活动。
6、幼儿开展“我能……”活动。
十月份:
1、幼儿开展“我能……”活动。
2、进行半日开放活动。
3、评选优秀课。
4、进行幼儿各科学习考核。
十一月份:
1、检查教师备课情况。
2、组织教师开展“教师五项技能大赛”活动。
3、开展“感恩节”活动。
4、加强冬季幼儿的体育锻炼,开展好户外体育活动。
十二月份:
1、进行幼小衔接活动(参观小学)。
2、开展圣诞节和迎新年主题活动。
3、进行课题交流的培训。
4、进行教师学期总评并评选优秀教师。
幼儿园教育教学工作计划小班精选8
一、指导思想:
本学期我园将继续以新《纲要》精神为宗旨,紧紧围绕教研室工作重点,围绕园本教研、课题研究等关键工作,更新教育观念,提升教师教育科研水平,强化教育教学管理,有效促进教师专业素质提高,全面提高我园保教质量。
二、工作目标:
1、加强理论学习,提高教师专业成长。
2、加强课题研究,做好课题实施工作,提高教师教科研水平。
3、强化教学管理,规范常规检查制度。
4、做好教师基本功比赛工作,加强教师普通话培训工作。
5、家园共育保证幼儿健康快乐成长。
三、主要工作与措施:
(一)加强理论学习,提高教师理论水平
教育理念始终引领着教师的教育行为,教育改革的步伐要求我们不断更新与充实自己的教育理论,这就需要我们多阅读各类有关教育教学、教育科研的书籍与刊物,了解最新的教育动态,学习最优的教育策略,掌握最有效的科研方法,使自己能采用更合适的教育行为来帮助幼儿的发展。为此,本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合,提高教师理论水平。具体措施包括:
1、积极借阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,认真撰写理论学习笔记,每学期每人1万字,学期末检查兑现奖金。我们还进行每人推鉴一篇好文章活动,每次教研活动前先进行欣赏文章活动,再教研活动,目的是为培养教师广泛的阅读兴趣。推荐教师精读各类优秀文章,鼓励每位教师每学期至少阅读1本专业书籍并做好记录。全面提高全体教师教育理论水平。进一步带领新老教师学习《幼儿园教育指导纲要》《规程》,为了加深对《纲要》《规程》理解,并依据理论观点来撰写教学反思笔记,期末进行集体交流。
2、教师严格执行幼儿一日生活作息安排,强化常规训练,逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。
3、加强对教师爱岗敬业的教育,教师用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。九月份举办教师“爱岗敬业”演讲活动。
(二)注重业务培养,提高保教质量
我园一贯注重教师业务能力的提高,每位教师要认真对待教育各个环节,从备课到上课再到活动延伸,努力提高课堂教学质量。具体措施包括:
1、进行集体备课,共同探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。
2、观摩交流,主要是集中看教育录像片吸收新经验,取长补短,为我所用。
3、公开课讨论,组织教师听课,并由开课老师就执教的活动内容有关问题作介绍,然后大家畅所欲言,共同讨论,并从中寻求最佳教育途径。
4、适时开展教育活动案例评比等活动,激发老师教育热情,努力营造我园良好的教育氛围。
5、实行随机查课、“推门听课”的制度,督促教师备好课,上好课,提高教育教学质量。
6、我们将继续通过“走出去、请进来”等方法,抓住一切可能的机会,多观摩、多讨教,多角度开阔教师的视野,提高教师的教育科研能力。