2、喜欢来，喜欢老师和同伴。

3、初步学习轮流，体验规则的作用，初步养成遵守规则意识。愿意与同伴交往和游戏，知道同伴的名字，初步学习与同伴分享玩具和图书。

五、生活卫生工作

1.随时进行卫生常识教育，对个别幼儿进行重点指导。

2.注意口腔卫生，不把不干净的物品或手指放进口腔。

3.能正确使用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭，注意地面和衣服的整洁。

4.能安静入睡室，在老师的帮助下，能按顺序裤，放在固定的地方，安静就寝，睡姿正确。

六、安全工作

1.知道外出时不离开成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。

2.结合幼儿年龄特点，进行适当的安全教育，增强其自我保护意识和能力。

3.知道放学后不在园内玩耍、不买小摊上的食物。

4.口袋中有零食、小玩具等能主动交给老师，不自己偷偷玩耍，避免发生意外。

七、家长工作

1.根据本班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。

2.开展秋季亲子运动会，通过各种途径达到家园教育同步，大家一起运动的快乐。

3.请家长多注意孩子的身体状况，并配合教孩子正确穿校服和擤鼻涕的方法。

4.家访个别孩子。

八、工作重点

在幼儿教育中，我们将注重以下几个重点：

1、鼓励幼儿独立完成一些简单的任务，例如穿衣服、整理玩具等。这样可以让他们体验到独立做事的快乐和满足。

2、加强幼儿盥洗环节的生活常规培养。我们将教导幼儿在饭前、便后洗手，并养成擦嘴、漱口等良好的生活习惯。

3、鼓励幼儿用语言表达自己的想法和建议，并喜欢应答。我们将积极与幼儿进行交流，让他们学会用语言与别人交往。

九、健康领域

1、鼓励幼儿多喝白开水，培养经常喝水的习惯。水是健康的重要来源，我们将引导幼儿养成多喝水的好习惯。

2、培养幼儿饭前、便后洗手的习惯，并养成饭后擦嘴、漱口等良好的生活习惯。这样可以保持幼儿的健康和卫生。

3、睡眠是健康的重要组成部分，我们将帮助幼儿养成良好的睡眠习惯。同时，逐步教会他们按次序穿衣服和鞋袜。

4、通过玩球、包、小车等多种小型运动器材，引导幼儿喜欢做模仿操，锻炼身体，增强体质。

十、语言领域

1、我们希望幼儿愿意用语言与别人交往，并喜欢应答。通过与幼儿的交流，我们将培养他们的语言表达能力。

2、幼儿喜欢听故事和儿歌，我们将让他们理解故事和儿歌的大意，并愿意跟读儿歌。

3、我们鼓励幼儿与成人一起阅读图书，同时也希望他们能够自己翻阅熟悉和感兴趣的图画书，并初步培养爱护图书的意识。

十一、社会领域

1、我们将引导幼儿自己选择活动，并鼓励他们做自己能做的事情，例如穿衣服、整理玩具等。通过这样的活动，幼儿可以感受到独立做事的快乐和满足，并对自己充满信心。

2、幼儿喜欢来幼儿园，喜欢与老师和同伴在一起。我们将营造温馨的环境，让幼儿感到快乐和安全。

3、我们将引导幼儿初步学习轮流，体验规则的作用，并初步养成遵守规则的意识。同时，我们将鼓励幼儿与同伴交往和游戏，让他们学会分享玩具和图书。

十二、生活卫生工作

1、我们将随时进行卫生常识教育，并对个别幼儿进行重点指导。通过教育，我们希望幼儿能够养成良好的卫生习惯。

2、口腔卫生非常重要，我们将教导幼儿不将不干净的物品或手指放进口腔。

3、我们希望幼儿能够正确使用餐具，拥有文明的进餐行为。同时，我们将教导他们细嚼慢咽，不挑食，并注意保持地面和衣服的整洁。

4、在帮助下，幼儿能够安静入睡室，并按顺序摆放衣物。他们能够安静就寝，并保持正确的睡姿。