4、加强对班级教具的清洁和消毒工作的督查,杜绝幼儿携带危险物品进入园内,对食品、厨房、寝室和公共场所进行卫生监督和安全防范的指导。
(二)教师队伍培养
1、组织教师利用休假参加继续教育和提升学历的进修,鼓励他们不断提高自己的专业素质。
2、通过美术课题教研活动和师徒结对指导,提升教育教学组织能力。
3、鼓励教师发挥自身的长处,做好班级配合的组织教育工作,促进班级的和谐发展。
4、每月举办师生读书沙龙活动,培养师生的读书习惯,推动校园书香的建设。
5、开展兴趣小组活动,重点培养幼儿的交往能力、学习能力、技能发展和品德培养,落实素质教育的理念。
6、成立团支部,通过团活动增进教师相互学习的作用,提高整体教学水平。
(三)教研“课题”活动开展
1、利用周四的教研日进行“美术和三大游戏”的现场教研工作,提升学园教育教学活动水平。
2、鼓励教师做好信息报导工作,分配主要报道负责人,特别要引导青年教师多写作,勤反思,勤报导,以促进新教师的专业成长,培养全面发展的教师。
3、以德育为先,评选德育工作者和德育家长,同时注重培养幼儿的自理能力,帮助他们在生活中变得更加独立。
4、通过举办小小运动会和节日相关活动,庆祝“六一”儿童节,培养幼儿的意志能力和交往能力,同时评选出10%的三好幼儿。
5、在教学中注重培养幼儿的发散思维,提高他们的想象能力、思维能力、观察能力和语言表达能力。
6、通过有目的的环境创设和游戏活动开展,创造一个愉快的学习氛围,使师生都能更好地参与其中。
7、每月指派一名老师组织早教亲子活动课的展示,并指导好早教日常课的开展。
8、各段的老师要落实好每周的“美术”课题,组织好兴趣小组班的指导工作。
9、通过举办保育员技能比赛和教师基本功练兵活动,促进师资素质的提高。
10、各段长老师要展示和交流优质课程,以三大游戏为主题。
(四)后勤工作管理
1、加强安全责任人的管理工作,督促护导师值班制度的落实,签订安全工作责任书,加强幼儿的安全教育、保健知识宣传和安全工作检查。
2、严格执行请假制度,督促用餐时间、户外活动时间和保安人员的守岗时间。
3、落实安全考核制度,对于工作中出现安全责任事故的情况,坚决行使“一票否决”权,取消期末评优资格和奖金。
4、制定安全预案制度,组织两次以上的安全防范演练,有效提高师生的自我安全防范意识。
5、每月由张萍组织一次保育工作例会,进行学习和交流活动,严格要求保育工作的规范,包括寝室整理、桌子擦拭等。
(五)学园活动开展
进一步丰富校园生活活动,提高幼儿在园学习的欲望和社会交往能力。
1、各班开展“美术特色”课题展示活动,提高幼儿的审美能力。
2、继续倡导班段开展幼儿“图书阅读节”活动。
3、以“植树节”为契机,开展美化班级和清洁周边环境的活动。
4、举办“第二届”校园歌咏比赛活动。
5、开展“文明进校园”师生手工共享活动,以感恩为主题。
6、庆祝“六一”儿童节,举办小小运动会和体艺系列活动。
7、指导大班段开展幼小衔接工作,组织相关的活动方案。
8、各兴趣小组认真拟定项目计划,每月集中汇报和交流,期末做好汇报展示。
9、每两周一次,班段组织幼儿到早教中心参加拉手活动。
(六)家园社区工作
1、成立第五届小小运动会筹备小组。
2、邀请卫生院保健专家为家长讲座“夏季的饮食保健”。
3、大力宣传早教的重要性,鼓励家长积极参与校园亲子活动,特别是周末早教课程和辅导班,以更好地培养下一代人才。