具体的工作安排如下：

二月份：

1、开学工作，稳定孩子的情绪，确保一日活动的正常开展。

2、制定级部和班级的工作计划。

3、月底召开家长会。

三月份：

1、园优质课评选活动。

2、墙面布置和更新活动。

3、开展园本化课程。

四月份：

1、春游活动。

2、开展户外健康体育活动。

3、组织教师进行基本功竞赛，包括三笔字、绘画、手工、音乐和舞蹈。

五月份：

1、家园半日开放活动。

2、“六一”前的准备工作。

六月份：

1、庆“六一”活动。

2、大班开展“我要上小学了”主题活动，参观小学，做好幼小衔接工作。

3、复习巩固所学知识。

七月份：

1、学期末的结束工作。

2、教师工作总结。

3、进行教师和幼儿的考核工作。

幼儿园春季学期教育教学计划2024精选4

一、指导思想

根据本班幼儿的实际情况，参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点，时时加以对照，了解并把握本班幼儿的发展水平，积极引导，把握好教育的时机，并组织生动，有趣的教学计划，为孩子创设良好的学习氛围。

二.幼儿基本情况分析：

这学期，我们班有13个男生和9个女生，总共22名学生。大多数幼儿都上过暑假班，但有些新生情绪不稳，有焦虑情绪。在常规方面，行为能力和语言表达能力等方面需要老师的共同配合和引导。但有个别幼儿在家自由散漫惯了，所以自控能力较差，卫生习惯也不好，还出现了挑食和争抢东西的现象。此外，在上课时有些幼儿走动现象比较严重。菲菲和航航两个小朋友的自理能力和常规较差，需要老师和家长的共同努力，加强锻炼。我们还要让幼儿能够大胆、清楚地用普通话表达自己的愿望和请求，以便他们在这个学期里能够获得最大的收获。

三.本学期主要工作任务

保教工作：

1、制定幼儿一日生活常规，将常规教育贯穿于一日生活之中，保证幼儿一日生活活动的正常开展。

2、制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划，促进幼儿综合发展。

3、创造和谐、宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展。

3、运用标记、故事等形式让幼儿明确一日要求，培养良好的学习常规。

4、教师在活动实施前作好充分的教学准备，根据幼儿的能力强弱安排操作材料。

5、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，通过幼儿感兴趣的动手活动训练小肌肉动作和手眼协调，同时帮助幼儿巩固对一些基本图形的认识，并尝试图形的匹配。

6、有计划地开展新主题活动，制定主题活动网络和主题目标网络。

7、加强保育知识学习和正确技能操作，提高保育质量，培养幼儿自我防护意识，提高自我防护能力。

8、开展适合幼儿身心健康的各种活动，如等活动，充分调动孩子们学习的积极性。本学期除了开展主题活动外，还将举办教师节、中秋节、国庆节、圣诞节、元旦和春节等习俗活动。