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一年级数学教学工作总结第一学期精选11篇
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一年级数学教学工作总结第一学期精选1

这个学期我担任一一班和一二班的数学教学工作,转眼间一个学期就要过去了。回顾这个学期,我取得了许多收获,但也有一些遗憾。由于我从教时间较短,教学经验不够丰富,而且我所教的学生正处在学习数学的初级阶段,我非常担心自己的言谈举止和教育方法是否会对学生今后学习数学的态度产生影响。因此,我非常认真地学习理论知识,深入研究教学方法,并向有多年教学经验的老师请教。经过半个学期的努力,我感觉自己在教书育人方面已经入门。为了在今后的教学中取得更大的进步,我现对本学期的教学工作进行总结。

首先,高效课堂是每位教师都追求的目标,而加强备课是提高课堂效率的前提。在备课方面,我首先通读教材,注重新旧知识的联系,让学生在已有的知识基础上自主思考、自主探索新知。例如,在教授认识图形的课程时,我将上学期教学的几何体教具和学生自制的学具与本学期的平面图形进行比较教学。这样的教学方法在实际课堂中取得了很好的效果,学生表现得非常兴奋,他们迅速找到了自己制作的几何体,对学习产生了浓厚的兴趣。在备教法方面,我创设了童话、游戏、故事、动画等教学方法,唤起学生对学习数学的兴趣。例如,在教授0的加减法时,我讲述了一个小猫钓鱼的故事,并通过八戒吃西瓜的故事巩固新知。在备学生方面,我注重将所学知识与学生的生活经验联系起来,让他们将所学概念与日常生活中熟悉的事物联系起来。例如,在教授认识人民币的课程时,我将超市购物的情境改为学生熟悉的小卖部情境,更加贴近学生的生活环境。

其次,增强自身的文化底蕴是提高课堂效率的保证。我努力充实自己的知识储备,扩充自己的知识面,以便在备课过程中更加得心应手。我读各种各样的书籍,涉猎广泛的知识。我坚信,只有博学广识的老师才能培养出有远大志向的学生。此外,我也加强理论学习,以理论指导实践。我学习了教育学、教育心理学和给教师的一百条推荐,受益匪浅。

然而,我也意识到了自己存在的不足之处。首先,我在教学后记方面有所欠缺,记录不及时,阶段性总结不到位。有时候太忙太累,未能及时记录教学经验和教训,导致宝贵的经验流失。今后,我必须克服惰性,挤出时间及时记录。其次,我对课堂的秩序和节奏把握不够准确,低估了学生的潜力。我发现自己一堂课总是重复说同样的内容,导致授课速度缓慢。今后,我要努力提高课容量,相信学生有能力理解更多的知识和学习更多的资料。此外,我还发现自己的课堂语言不够精炼,对小组合作意识培养不到位,没有找到真正适合的小组学习方式。这些都是我在一年的教学中比较遗憾的地方。最后,我发现学生在总复习时做题速度很快,但出错率很高,经常出现丢题、漏做、没有仔细阅读题目要求就开始做题等现象。我尝试着让学生在做题前认真阅读题目,并养成打草稿的习惯,但结果并不理想。虽然有一些遗憾,但我相信通过不断地努力和反思,我会不断提高自己的业务水平。

总之,我会继续努力,总结经验,不断反思,不断提高自己的教学水平。相信只要耕耘,就一定会有收获。在风雨之后,一定会出现彩虹!

一年级数学教学工作总结第一学期精选2

今年初次带低年级数学课,我深切感受到了自己肩上的责任之重。因此,在实际工作中,我从不轻视教材中的每一个知识点。除了认真学习钻研教材,我还虚心向其他教师学习,观看与课本知识相关的录像和碟片,以便熟悉教材的同时不断总结教法和学法。通过一学年的努力,我取得了一定的成绩。为了使今后的工作取得更大的进步,我结合本班学生的现状,对本学期的教育教学工作进行了总结。

一、本班学生的基本情况:

大部分学生上课能够专心听讲,积极思考并回答问题,下课能够按时完成作业,具备良好的学习习惯。然而,也有一部分学生上课注意力不集中,自我约束力较差,导致无法按时完成作业,学习成绩较差。

二、工作中的主要成绩:

1、我认真钻研教材,精心备课,并充分利用直观教具将难点分散到各个层次中,从而增强了数学学科的趣味性,调动了学生学习数学的积极性。

2、针对班级学生之间存在的知识差异和年龄特点,我采用了多种方法对学生进行了全方位的教育,使他们的知识和能力有了较大的提高。

3、为了确保学生扎实地学好数学知识,我在课堂上注重精讲多练,重视运用教具、学具和电教化手段,并认真备好每一节课。

4、我加强了对后进生的辅导,使大部分学生在掌握知识的同时,增加了运用知识和解决问题的能力,部分学生取得了较大的进步。

5、我重视学校教育和家庭教育的有机结合,通过家访和家长会等多种方式与家长密切联系,努力培养学生的学习兴趣,挖掘学生的非知识因素,使他们明显进步和提高。

6、在平时的工作中,我注重培养学生的学习习惯和爱国教育,使学生有明确的学习目标。

三、存在的不足之处:

1、一部分学生学习目标不够明确,学习态度不够端正,上课注意力不集中,经常不能按时完成作业。

2、一部分学生反应问题较慢,基础较差,造成了不及格现象。还有一些学生对学习的目的不够明确,学习态度不够端正,上课不认真听讲,家庭作业经常无法完成。同时,一些家长对孩子的学习重视不够,导致学生的学习差。

四、今后努力的方向:

针对本学期工作中存在的问题和不足,我将在今后的工作中着重抓好以下几点:

1、结合教材内容,精心备课,面向本班学生教学,抓牢基础知识,注重思想教育工作。同时,我还会虚心向教学经验丰富的老师请教和学习,不断提高自身的业务水平。注重培养学生各方面能力和知识应用的灵活性。特别注重学生学习习惯的培养,以激发学生的学习兴趣,提高他们的学习成绩。同时,我也会不断充电,提高自身的业务素质。

2、及时辅导后进生,抓住他们的闪光点,鼓励他们进步,注重培养学生各种能力和学习习惯。

3、充分利用直观教具和电化教学,将难点分散到各个层次中,调动学生学习的积极性,对学生进行强化训练,争取不断提高学生的学习成绩。

4、认真钻研教材教参,努力挖掘教材中的趣味性,以提高学生学习数学的兴趣。

5、采用家访、谈心等多种方式,努力做好后进生的转化工作,使全班学生的整体素质得到提高。

6、对学生进行爱国教育,培养学生为祖国为中华民族努力学习的精神。

过去常说,要给学生一杯水,教师必须有一桶水,但在现在创新与改革不断变化的新时代,看来已经不够了。教师更重要的考虑是应该教会学生如何寻找水源,解决用水问题。这是我必须去思考和面对的问题。因此,在以后的教学工作中,我将不断总结经验,力求提高自己的教学水平,并加强对个别差生的辅导。相信通过这些努力,所有问题都会迎刃而解。我相信,努力耕耘总会有收获!

一年级数学教学工作总结第一学期精选3

一、学生基本情况

这学期我担任一年级的数学课,本班学生绝大部分上课能够专心听讲,积极思考并回答老师提出的问题,下课能够按要求完成作业,具有良好的学习习惯。然而,也有一部分学生的学习习惯较差,上课精力不集中,思想经常开小差,缺乏纪律性。他们经常完成不了老师布置的作业,导致学习成绩较差。为了激发学生的数学学习兴趣,更好地培养学生的科学世界观,针对本班的实际情况,对本学期的教学情况做如下总结,以便今后更好地上好这门课。

二、主要成绩和经验

1、认真钻研教材、精心备课,充分利用直观、演示教学,将难点分散到各个层次中,调动学生学习的积极性。

2、针对学生的差异和年龄特点,对学生进行了各方面的教育,使学生的知识和能力有了较大提高。

3、本学期我注重加强了思想教育,培养了良好的学习习惯,培养自我检查的能力。

4、认真备好每一节课,使学生学好数学知识。在教学中重点做到精讲多练,注重运用教具、学具和演示教学手段。

5、加强了对后进生的辅导,使本学期大部分学生掌握了知识和技能,他们的学习有了不同程度的进步和提高。

6、通过练习课的精心设计,使学生掌握知识,形成技能,发展智力。因此,我认真上好练习课,注重练习方式,提高练习效率。

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