5、练习飞、跑、滚球、平衡等动作。
(二)语言领域:
1、能集中注意力,耐心倾听别人的谈话,不抢着讲,不乱插嘴。
2、乐意与同伴交流,能大方的在集体中说话。
3、逐步学会理解图片表示的事件顺序。
4、学习用简单的礼貌向他人打招呼。
(三)科学领域:
1、尝试从不同角度观察物体,并用语言描述。
2、获取探索事物规律的经验。
3、让幼儿认识简单的几何图形,如:圆形、三角形等发展幼儿的分析判断能力。
(四)社会领域:
1、学习适应新环境,体会到自己的成长。
2、愿意与同伴分享自己的东西。
3、能遵守成人提出的规则,引导幼儿学会自我控制。
4、引导幼儿了解周围的社会机构,激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。
(五)艺术领域:
1、学习听着音乐节拍根据歌词内容进行歌表演。
2、积极参加音乐游戏,体验活动带来的快乐。
3、学习绘画、泥工、等多种美术活动的乐趣。
4、鼓励幼儿去感知,并根据其变化进行大胆的发挥想象。
小班班务工作计划秋季精选3
春节刚过,我们马上迎来了新学期。回想起上学期与孩子们相处的点点滴滴,看着他们一天天茁壮成长,一天天进步,作为他们的老师,我心里充满了无比的欣慰。新的一年,新的开始,新的挑战。我和另外两位老师决定继续发挥优势,努力做好班务工作。以下是本学期的班务计划:
一、班内情况
本学期我班有40名幼儿,其中有4名新入园的幼儿。通过与孩子们的接触以及电访、家访、面谈等方式,我们基本了解到孩子们身体发育良好,但少部分孩子由于不愿意吃东西导致营养不均衡。他们对课程知识的接受速度较慢,而且大部分幼儿不会听普通话。
二、工作目标:
1、培养幼儿良好的常规习惯,确保他们的一日活动有序进行,杜绝安全事故的发生。
2、严格把好幼儿的安全关,包括幼儿的早接晚送、户外活动等安全隐患。
3、坚持开展每一次教学活动,让幼儿乐于参与,营造活跃、轻松的学习氛围,期末能取得优秀的成绩,让每个幼儿都有进步。
4、继续推广普通话,每月做好自制玩具。
5、努力开展德育工作,有计划、有目标地培养幼儿爱父母、爱老师、爱集体,与同伴友爱相处的良好品德。
6、努力做好家长工作,充分利用各种途径与家长沟通,开展互动、沟通的家园联系活动。在与家长交流时保持谦虚的态度,当家长有意见时要耐心解释,做到零投诉。
三、老师发展目标:
我们反思了上学期自身的不足,决心改善缺点。在工作的实际操作中,我们要善于及时发现问题,进行反思和商讨解决方案。在失败中汲取教训和经验,努力将实践与理论相结合,做好幼儿园的每一项工作。
新的一年,新的开始,新的挑战。我们将充分发挥优势,齐心协力,做好园内和班内的每一个细微工作。
小班班务工作计划秋季精选4
一、情况分析
本学期,本班新增了8名新生,目前总共有31人。经过上学期的学习生活,大部分孩子已初步树立自我动手的意识,并且他们的社会交往能力和学习生活习惯已经初步建立。然而,孩子们仍然存在一些问题,包括动手意识较弱、动手能力差、依赖性强以及缺乏交往技巧和语言表达能力不足。
针对上学期存在的问题和本班孩子的特点,本学期我们将主要从以下几个方面展开工作:
二、主要工作
1、加强孩子的自理意识,帮助他们养成良好的生活、学习习惯和卫生习惯,建立良好的常规。