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小班班务工作计划第一学期精选12篇
大小:488.67KB 12页 发布时间: 2024-03-03 13:53:03 11.94k 10.01k

3、能遵守成人提出的规则,引导幼儿学会自我控制。

4、引导幼儿了解周围的社会机构,激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。

(五)艺术领域:

1、学习听着音乐节拍根据歌词内容进行歌表演。

2、积极参加音乐游戏,体验活动带来的快乐。

3、学习绘画、泥工、等多种美术活动的乐趣。

4、鼓励幼儿去感知,并根据其变化进行大胆的发挥想象。

小班班务工作计划第一学期精选3

新学期开始了,为了帮助幼儿尽快适应幼儿园生活,我们从游戏开始,让幼儿感受到团体的欢乐,帮助他们适应团体生活。在常规方面,我们计划让幼儿在教师指导下玩室外大型玩具,在游戏中学会与同伴一起玩耍,懂得运用礼貌用语,并且明白要爱护用具和材料,不摔坏,不乱丢玩具。

在自理方面,我们希望幼儿能熟悉一日的活动环节,帮助他们提高自理能力,基本上能够自己吃饭、洗手、上厕所、入睡,培养他们的自信心和自尊心,让他们感受到快乐。

在保育方面,我们计划清洁整理各个活动场所的卫生工作,为幼儿创造一个温馨舒适的活动环境。通过教师的讲解和倾听生活小故事等形式,让幼儿养成自觉的好习惯。

在班级工作方面,我们会在日常生活中注意观察,适时引导,以儿歌、故事、游戏等形式提醒幼儿养成良好的生活卫生习惯。我们以身作则,经常使用礼貌用语,帮助幼儿养成良好的礼貌用语习惯。我们还会将安全的知识融入主题活动中,提高幼儿的安全意识。对于幼儿的个别情况,我们会与家长多交流,形成共识,共同做好保育和教育工作。对于有不良习惯的幼儿,我们会加强引导帮助。在工作中,两位教师会齐心协力,互相配合,统一要求,加强幼儿的一日生活。同时,我们也会不断反思、改善,并耐心听取多方面意见,提高教学质量。

在家长工作方面,我们将利用校讯通向家长报告幼儿在园的情况。我们会利用家长接送时间与家长进行日常联系,让家长放心地把孩子交给教师。对于缺勤的幼儿,我们会做好相关工作,如果幼儿一天都没有来园,我们会电话咨询,鼓励他们按时来园。

以上是我们制定的班级幼儿学期计划,我们期望在我们的共同努力下,在家长的配合下,让孩子们健康快乐地成长。

小班班务工作计划第一学期精选4

一、情况分析

本学期,本班新增了8名新生,目前总共有31人。经过上学期的学习生活,大部分孩子已初步树立自我动手的意识,并且他们的社会交往能力和学习生活习惯已经初步建立。然而,孩子们仍然存在一些问题,包括动手意识较弱、动手能力差、依赖性强以及缺乏交往技巧和语言表达能力不足。

针对上学期存在的问题和本班孩子的特点,本学期我们将主要从以下几个方面展开工作:

二、主要工作

1、加强孩子的自理意识,帮助他们养成良好的生活、学习习惯和卫生习惯,建立良好的常规。

(1)保持身体清洁,不咬手指和玩具,不趴在地上玩。

(2)注意进餐卫生,尽量保持桌面和地面的清洁。饭后会擦嘴和漱口,并收拾餐具。

(3)不挑食、不剩饭,养成专心吃饭的习惯。

(4)养成饭前便后洗手、起床洗脸的习惯。

(5)学习穿脱衣物鞋袜,并按要求摆放物品。

(6)餐后安静活动,并按要求收拾、摆放玩具。

2、学习简单的社会交往技巧,培养良好的行为习惯。

(1)对人有礼貌,会主动打招呼。学会使用“你好”、“再见”、“谢谢”、“请”等礼貌用语。

(2)学习用请求、商量的语气与伙伴交往,愿意和伙伴分享食物和玩具。

3、加强语言学习,通过日常生活、课堂练习、随机教育和家校配合等方式帮助孩子提高语言表达能力,并培养良好的倾听习惯。

(1)经常听讲故事,帮助孩子养成认真听和喜欢听故事的习惯。

(2)及时纠正不正确的发音,培养使用完整语言表达的习惯。

三、家长工作

上学期的家长工作进展顺利。家长们都积极参加幼儿园组织的活动,并与老师密切配合。本学期,我们将及时向家长反馈孩子的情况,加强家校配合。在教育观念上与家长达成共识,共同努力为孩子的进步而努力!

小班班务工作计划第一学期精选5

一、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作

社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能成为一名合格的保育员教师。在工作中,我以园部下达的任务及本班的教育为中心,努力与各位老师和谐相处,学习他们的优点和经验,不断提高自己的教育和保育水平。平时遇到园部和班级有额外任务时,只要自己力所能及,我会与本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。

二、关怀孩子,热心工作

“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提。自从我担任了小三班的保育员以来,我专心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心。像母亲一样,我对待每一个孩子都充满关怀,使他们健康快乐地成长。通过这段时间的工作,我认识到,只有热爱自己所从事的职业,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。

三、手脚勤快,经常反思

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