1、礼貌常规

引导幼儿在园主动与教师、阿打招呼，离园时主动说“再见”；在幼儿园与小朋友团结友爱，互相帮助，不抢夺东西，不打人，做错事要道歉，主动说“对不起”。

2、卫生常规

每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁，小手干净，不留长指甲，并带一块干净手帕；在餐前，入厕后提醒幼儿洗手；午餐时教幼儿正确使用勺子，不挑食，不边吃边玩，注意细嚼慢咽，注意用餐卫生，不把饭菜弄在桌上，地上。

3、就餐午睡常规

就餐前后知道要排队洗手，吃饭时不说话，也不玩弄勺子、饭菜，吃完后将碗勺放好，然后安静阅读图书，不奔跑。

午睡前知道要先小便，然后在教师帮助下脱衣服，并盖好被子，午睡时不讲话，不乱动，安静就寝，午睡起床时，能学着自己穿衣服，穿鞋子。

4、上课常规

要求幼儿听到铃声立即进教室，坐到自己座位上，并注意小脚并拢，小手放膝盖上，胸也挺起来，眼睛平视教师，上课时遵守纪律，不随便说话，离开座位，注意养成幼儿积极动脑，举手回答问题习惯。

5、课间游戏常规

教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫，爱护班内课桌椅和玩具，轻拿轻放，不随便拿教师桌上东西，游戏后要将游戏角内玩具整理好，放回原处。

6、爱护公物常规

教育幼儿爱护桌椅，不把椅子当马骑，不在墙上乱涂乱画，拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。

具体措施

7、在上学期基础上，逐渐巩固，提高加深幼儿各种生活自理能力和行为习惯培养，平时生活中注意观察，及时表扬幼儿良好行为，每周进行评奖，促进幼儿养成良好一日生活，学习习惯。

8、结合教学及游戏课，开展幼儿感兴趣活动，提高幼儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技能。

四、本学期将采取具体措施

1、首先在新学期里使孩子能愉快地来园并保持良好情绪。

2、建立一定常规，学习生活自理能力。在一日生活各环节中，根据幼儿年龄特点和发展状况，进一步提高常规培养要求。老师要求要一致，培养中注意使幼儿逐步懂得为什么要这样做。例如培养洗手常规，要使幼儿学习怎样才能洗得最干净。在这个过程中同时培养幼儿自理能力，培养自理能力要注意循序渐进，给予帮助但不包办代替，使幼儿及时获得“我学会了”成就感，培养幼儿愿意学，愿意做自信心。

3、开展丰富户外活动，通过一些安全、易学玩法户外材料促进幼儿体格正常发育，发展大肌肉动作，保证幼儿充足户外活动时间，使幼儿对天气变化有一定适应能力，不经常感冒、生病。

4、充分利用班里各种玩教具和幼儿喜欢其他材料，保护和引起幼儿对周围环境、事物好奇心和探索欲望，指导幼儿通过摸、闻、捏、推、听等感官对事物探索方式直接获得感性经验，培养幼儿对事物感受力。

5、抓住幼儿口语发展关键期，给幼儿营造一个优美、规范、准确语言环境，促进幼儿语言发展，丰富幼儿词汇和对语言理解能力。引导幼儿用简单句与成人沟通，表达需要与感受，在讲述事情时候不着急，学说完整句。

6、班级协作通过交接班本、班务会等形式，做好班里协作工作，随时交流对幼儿观察分析，共同制定措施，采取一致教育措施有针对性因材施教，发挥班级这个教育集体作用，提高教育工作效率，加强班级凝聚力，群策群力做好工作。

大班班务工作计划下学期精选7

今年是幼儿在园的最后一年，也是幼儿在园的最后一个学期，非常关键。作为教师，我们应该充分利用这段时间，为幼儿提供多元化的学习环境，注重各种智能的培养教育，为他们顺利过渡到小学做好基础。

一、工作重点

1. 培养孩子之间相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体；

2. 营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养他们的责任感，并初步形成升入小学的意识；

3. 继续认真学习新的《纲要》，树立正确的教育观，统一教育思想，并将其转化为实际行动；

4. 帮助家长树立正确的儿童观、教育观和知识观，明确幼儿期教育的重点是培养个性特长，使家长了解并支持我们的教育宗旨、目标和课程形式，并积极参与幼儿园的教育活动，建立良好的家校互动平台。

二、具体的工作

1. 每周五进行班会，共同总结一周的工作情况，找出优点和不足之处；

2. 每月底与家委会成员进行沟通，讨论最新的幼教资讯和主题进展情况，调整下一步的目标；

3. 每天下班前坐下来总结当天的情况，制定第二天的工作计划；

4. 三位教师互相学习，取长补短，不断提高自身素质。

三、教学工作

在语言方面，让孩子学习认真观察图片资料，并能够连贯而大胆地讲述，通过学习绕口令、古诗等，帮助孩子发音更加清晰，培养他们对文学作品的兴趣。鼓励孩子创编故事的开头和结尾，并使用一些连贯词。

在社会方面，让孩子认识自我，喜欢自我，懂得劳动的光荣，懂得关心他人。通过一些小手工制作，增强孩子的自信心，让他们成为自信的人。通过赞美他人，培养孩子与人友好相处的能力。通过各种活动，让孩子树立自我保护的意识，培养任务感和责任感，成为班级的小主人。

在科学方面，通过一些小科学实验，让孩子学习一些科学知识，了解一些科学原理。

在音乐方面，学习大胆夸张的演唱，学习一些简单的乐理知识，认识节奏卡，能够使用小乐器进行合奏和打击乐。