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大班班务工作计划简短精选8篇
大小:479.55KB 7页 发布时间: 2024-03-03 15:46:25 18.63k 18.34k

2、进行安全教育,让幼儿认识安全教育标志。

3、开展《我是大班小朋友》《生日的秘密》主题活动,并进行中秋节和国庆节的节日教育。

10月:

1、进行农味特色《土玩意》教学活动,做好相关的资料收集工作。

2、进行主题《飞翔在蓝天》的主题活动。

大班班务工作计划简短精选3

一、个性修养

提升个人修养,成为一位有品味的教师。我们应该培养自己高尚的道德情操和职业道德修养,坚持“敬业、乐业、精业、勤业”的原则,通过展现自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的知识积累,真挚的博爱和对学生、家长的责任感,来培育我们祖国的花朵。

二、个人风格

我们要具备好学上进的品质,团结协作的能力,不计得失的态度,把学生当作自己的孩子一样关爱,教学技能要全面而扎实,力争成为一位研究型的教师,追求“教育理论新,教学方法活,教学效果好”的目标,让学生受益,让家长满意。

三、具体成长目标

1、严谨治学,成为一名业务和教学上都过硬的优秀教师。

(1)在平时要“乐于学习、善于学习、主动学习”,掌握多层次、多元化的知识技能,具备综合的科学文化素养,以便能够熟练地掌控教学,灵活应变,提高自己的教育教学水平。

(2)要善于反思,勤于积累。注重总结教学中的成败得失,并不断进行学科的科学研究,积极参与科研探讨和实践,将教育、学习、研究三者有机结合起来,实现理论与实际的统一。

2、成为一位受孩子欢迎的快乐班主任。

(1)更加系统地掌握教育和教学知识,关心爱护幼儿,注重言传身教,把对幼儿的做人教育放在首位,同时做好幼儿的安全工作和日常规划活动。

(2)向有经验的长者学习好的管理经验,进一步了解幼儿的生理和心理特征,树立“为幼儿的一生负责”的理念,培养他们的人品,塑造出更多的人才。

3、总之,在接下来的一个学期中,我力争做到:

坚持教学相长,通过与学生的交流互动,不断发展自己;

反思教学实践,总结经验,提升自己的教育教学水平;

学习教学理论,通过理性认识,丰富自己的知识储备;

投身教育实践,在把握规律的基础上追求卓越。

四、增进家园联系

本学期,我将加强与家长的沟通合作,热情地接待每一位家长,主动向家长反馈幼儿在园的各方面情况,耐心解答家长提出的问题,积极与家长磋商幼儿教育问题,虚心听取家长的意见和合理建议,以获得家长们的理解和信任,拉近家园之间的距离,增进家长和教师之间的关系。

我会不断努力,尽我所能去做好我的每一项工作,为幼儿园的发展贡献一份力量。

大班班务工作计划简短精选4

一、班况分析:

我班目前有42名幼儿,其中男生19名。这些幼儿聪明活泼,备受喜爱。他们从三岁开始来到幼儿园,现在已经是第三年了。经过两年的幼儿园生活,他们在生活自理方面取得了很大的进步,例如自己吃饭、穿衣、穿鞋、系鞋带、上厕所、饭前便后洗手等等。不过,一些插班生在这方面还有待提高,比如宋道煜。本学期,我们根据幼儿的实际情况,对他们进行叠被子和整理小书包的锻炼。

在课堂上,我班幼儿比较遵守纪律,女孩子在这方面表现得比男孩子好。然而,一些男孩子如张杰克、黄驰整、新来的幼儿宋道煜等,上课时经常管不住自己,老是和别人说话,影响到其他孩子。每次上课都要老师提醒他们很多次。为了培养他们良好的上课习惯,为他们将来进入小学打下基础,本学期我们决定加强这方面的管理。

二、本班本学期的工作重点有以下几个方面:

首先,在教育教学方面:

1、搞好幼儿的集体教育活动:本学期早期阅读和计算的教学任务较重,幼儿的学习程度不一,因此我们要抓好孩子的上课质量。同时,要求家长在家中密切配合我们,帮助孩子掌握和复习当天所学的内容。

2、搞好班级的特色——美术:美术可以提高幼儿的动手能力,也可以发展幼儿的大脑思维能力。幼儿对美术有很高的兴趣。我们将通过美术课以及与其他领域的结合来提高幼儿的美术能力。

3、搞好户外活动:我们要增加孩子们的活动量,让他们在学习之余得到锻炼。多玩一些体育游戏,并进行对身体很有益的跳绳活动。在10月份或11月份,我们准备与大2班举行一次跳绳比赛,激发孩子们的练习兴趣,增强他们的集体荣誉感。

4、针对国庆节,我们准备培养孩子们爱祖国、爱家乡的意识,萌发幼儿的爱国情感。

5、做好幼儿的成长档案。

其次,培养孩子好的行为习惯:

1、重点培养孩子的学习习惯:针对个别幼儿上课走神的情况,我们要与家长密切配合,改掉孩子的坏习惯。希望习惯好的孩子能够带动习惯不好的孩子,让他们坐在一起,相互监督和提醒。同时,我们在上课时也要多采用游戏组织,提高孩子的学习兴趣。

2、培养孩子倾听的习惯:一些幼儿缺乏耐心地倾听别人说话,喜欢插话。为了锻炼孩子的倾听能力,我们决定每天花5到10分钟让每个幼儿轮流讲或说,其他幼儿要静听。然后,老师会向他们提出问题,以提高他们的倾听能力。

3、培养孩子耐心等待的习惯:一些幼儿在画画方面总是比别人早完成,不能打扰其他孩子。我们要教育他们要有耐心等待。

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