4、针对国庆节，我们准备培养孩子们爱祖国、爱家乡的意识，萌发幼儿的爱国情感。

5、做好幼儿的成长档案。

其次，培养孩子好的行为习惯：

1、重点培养孩子的学习习惯：针对个别幼儿上课走神的情况，我们要与家长密切配合，改掉孩子的坏习惯。希望习惯好的孩子能够带动习惯不好的孩子，让他们坐在一起，相互监督和提醒。同时，我们在上课时也要多采用游戏组织，提高孩子的学习兴趣。

2、培养孩子倾听的习惯：一些幼儿缺乏耐心地倾听别人说话，喜欢插话。为了锻炼孩子的倾听能力，我们决定每天花5到10分钟让每个幼儿轮流讲或说，其他幼儿要静听。然后，老师会向他们提出问题，以提高他们的倾听能力。

3、培养孩子耐心等待的习惯：一些幼儿在画画方面总是比别人早完成，不能打扰其他孩子。我们要教育他们要有耐心等待。

4、培养孩子良好的时间观念：这需要家长的配合。在家中，要求孩子在九点钟上床睡觉，自己洗漱，穿脱衣服，能够自己洗袜子等小物品。这样孩子们来幼儿园就不会迟到。

三、教育工作目标：

根据我班幼儿的实际情况和《幼儿园教育指导纲要》的要求，我们制定了本学期的教育教学计划，从以下五个方面来教育幼儿，使他们能够更加活泼健康地成长。

(一)健康方面：

1、根据幼儿的实际情况，本学期继续加强对良好习惯的养成。例如保持桌椅的清洁，养成物归原处的好习惯，保持毛巾和书本的整洁，学习整理小书包和自己的衣物，注意个人卫生和公共卫生。

2、继续提高锻炼身体、增强体质、发展动作的主动性。学习两套操，进一步培养对体育活动的兴趣和爱好。

3、通过走、跑、跳、钻、爬等动作的练习，进一步提高各项基本活动能力。让幼儿能够听信号做出各种动作，提高他们的灵敏性和快速反应能力。

(二)科学方面：

我们要继续培养幼儿积极主动地观察周围事物、爱思考、爱提问的好习惯。学习从多个角度分类，发现事物间的细微差别，形成类概念。了解四季的转换顺序，掌握一些保护环境的方法。培养幼儿喜欢尝试各种科学试验的兴趣，能够运用多种材料和工具解决问题。初步理解数量守恒的概念，掌握1到10的阿拉伯数字的正确读写，熟练掌握10以内数的顺序，理解相邻数之间相差为1的等差关系。学会简单的加减法，认识正方体、长方体、球体、圆柱体。能正确辨认方向，会比较远近。

(三)社会方面：

我们要培养幼儿爱集体、爱家乡、爱祖国，爱老师和小朋友，学习与人友好相处。扩展对社会环境的认识，增强环保意识。培养幼儿自尊和自信。让幼儿认识节日，感受节日气氛，激励他们乐观向上的美好情感。让他们能够区分日常生活中一些行为的对错，知道按基本的行为规则去做。

(四)语言方面：

我们要让幼儿养成使用礼貌用语与人交往的习惯。让他们能够进行完整的转述。增强阅读和书写的兴趣。让他们能够概括分析事物的特征，用比较完整、连贯的语言表达事物。培养他们用词语和图片组合，提高思维的灵活性和敏捷性。让他们会创编儿歌、谜语、故事。

(五)艺术方面：

1、美术：我们要让幼儿能够运用自己的生活经验，有目的地安排画面，表现一定的情节。让他们学会搭配颜色。学习创作意愿画。让他们能够用泥和纸进行创造。教育他们用废旧材料自制玩具。学习欣赏不同的艺术作品。

2、音乐：幼儿喜欢参加多种音乐活动，对音乐有较浓厚的兴趣。让他们能够即兴填词演唱熟悉的歌曲，学会领唱、齐唱、两声部轮唱等形式演唱。让他们能够协调地做模仿动作和舞蹈组合动作，根据音乐的变化改变动作。让他们学习用乐器演奏乐曲，学习做小指挥。教育他们欣赏不同类型的音乐，并能用不同艺术手段创造性地表现对作品的感受。

四、主题活动预设：

本学期我们预设了六个主题：

(一)我是哥哥姐姐（一周）：通过认识我们的幼儿园，让幼儿体验大班学习环境的变化，提高对环境的适应能力。通过学习儿歌和礼仪小朋友的经历，让幼儿感受做哥哥姐姐的责任。

(二)我是中国人（六周）：了解我国各地的地域风貌、民族风情、人文、物产、建筑、兵器等方面的知识，感受祖国的美好和伟大。萌发幼儿对祖国的热爱之情。

(三)有趣的自然界（七周）：通过对自然界中水、树、鸟、恐龙等的认识，让幼儿了解它们的特性以及与人类的关系。让他们知道要爱护大自然，保护水、树、鸟等。

(四)有趣的复制（一周）：通过学习让幼儿对复制现象产生浓厚的兴趣，并了解复制技术在日常生活中的广泛运用。

(五)元旦（一周）：通过了解元旦，让幼儿知道元旦是新年的第一天，是世界人民共同的节日，激发幼儿对新一年的美好向往和争取进步的愿望。并了解年、月、周、日的时间概念，学习看日历。

(六)安全教育（一周）：通过了解生活环境中的安全问题，增强安全意识和自我保护意识，懂得一些自我保护的方法，提高自我保护能力。同时，让他们能够积极主动地参与各项活动，感受活动的乐趣。

五、采取的方法和措施：

1、班内老师要主动配合，共同商讨教育幼儿的方法和策略，确保教育的一致性。

2、教育活动的组织形式应根据需要合理安排，以为幼儿提供多样化的学习机会和条件，提高教育效果。

3、以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往，尊重个体差异，用适当的方式给予指导和帮助，使每一个幼儿都能在原有基础上得到提高。

4、与家长主动配合，争取家长的支持、理解和参与，取得双方教育一致性，为幼儿发展打下基础。

六、家长工作：

1、本学期家访工作是我们的工作重点之一。针对个别幼儿的学习习惯不好，平时父母不接送，以及个别攻击性较强的幼儿，我们准备到大多数孩子家里进行家访。反馈孩子在幼儿园的表现，做好家访记录，使家访有针对性、有目的性。

2、做好家长园地，鼓励家长与我们交流孩子在家的情况，例如孩子在家表现良好，有进步的话，鼓励家长以表扬信的形式投稿介绍孩子进步的方面。

3、我们准备开展“妈妈老师”的活动，邀请3-4位从事特殊职业的家长来园介绍自己的工作，组织幼儿活动。例如，妈妈在医院工作，我们请她给孩子们讲讲爱护眼睛、保护牙齿的重要性，以培养孩子们良好的刷牙习惯。

大班班务工作计划幼儿园精选5