社会方面：

1、培养自信心，敢于面对自己的缺点和错误，并有改正的愿望和行动。

2、具备礼貌，能够与周围熟悉的人打招呼和进行谈话。

3、遵守行为规则，愿意听从成人和同伴的劝告，不做危险的事情。

4、了解中国的首都是北京，认识并尊重国徽，会唱国歌，为自己是中国人而自豪。

美术方面：

1、培养兴趣和审美能力，喜欢参加各种美术活动，激发幼儿创造性地表现。

2、引导幼儿欣赏感兴趣的绘画作品、工艺品、雕塑和建筑物等，培养幼儿初步发现周围环境和美术作品中美的能力。

3、引导幼儿欣赏作品的造型、色彩、构图，感受对称和均衡美，并初步学会正确评价美。

4、引导幼儿根据自己的经验和想象解释他人的美术作品，用语言、动作、表情和绘画等多种形式表达自己的感受和想象。

5、启发幼儿利用多种绘画工具和材料，运用不同技巧表现自己独特的思想和感受，体验创造的乐趣。

6、引导幼儿用色彩和线条表现感受过或想象中的物体的动态结构和简单情节。

7、培养幼儿对色彩的敏感性，学习根据画面需要恰当地运用各种颜色表现自己的情感，注意深浅和冷暖颜色的搭配。

8、指导幼儿在画面上突出主体，合理布局。

手工方面：

1、引导幼儿熟练地使用和选择手工工具和材料，表现自己的意图。

2、启发幼儿用点状材料和线状材料拼贴或制作物象，表现简单的情节。

3、指导幼儿用多种技法折叠出物体的各个部分，组合成整体物象。

4、引导幼儿用目测的方法将面状材料分块剪裁，折叠成表现物体形象特征的作品。

三、具体措施

1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，营造轻松、快乐的游戏氛围。合理布置和安排各个区域，为幼儿提供自选和自主活动的条件和机会，让幼儿有条不紊地愉快地学习。

2、营造愉快的学习氛围，教师要具备乐观的性格和饱满的情绪，将个人的气质积极融入到活动中，与幼儿进行多种沟通，多用目光微笑，建立良好的师幼关系。

3、继续以主题活动的形式开展教育教学活动。在活动中，注重观察幼儿的情况，以便生成新的活动，更有利于幼儿的发展。

4、充分利用电教设备制作课件，进行现代化教学。

5、灵活运用幼儿园和社会的本土资源，体现“生活即教育”的教育观念，继续开展生成活动，从多方面考虑设计主题活动，体现幼儿的主体性。

大班班务工作计划2024年下学期精选6

一、班况分析

本学期我班有37名幼儿，其中男孩29名，女孩8名。男女孩比例较大，开放班级气氛活跃。经过中班一年的学习，大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯，但也存在一些问题，男孩人数偏多，个别幼儿的行为规范还有待加强。针对这些不足，我们将在幼儿的日常活动和各科教育教学中有效地渗透相关教育，希望通过新学期的努力，让幼儿在各方面都有一定的进步。特别是要培养幼儿的学习和生活习惯，提高他们的动手操作能力和综合素质，这是本学期的工作重点。

二、教育教学

根据大班幼儿的兴趣和发展目标，结合我们的教学内容，我们制定了每月、每周、每日的教学计划，有计划地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，并合理利用和整合各方资源。我们充分发挥幼儿的主动性，注意发现每个幼儿身上的闪光点，并对他们进行适当的表扬。对于那些活跃的幼儿，我们会给予更多的表现机会，同时继续加强幼儿的行为规范培养。良好的行为规范直接影响教学秩序，进而影响孩子的发展。我们通过晨间谈话、随机谈话和离园谈话，向幼儿讲解规范要求，并采用多种形式对幼儿进行训练和严格检查规范执行情况，逐步培养幼儿能够自觉遵守各项规则。

（一）语言领域

1、重点培养幼儿的阅读能力，帮助他们掌握阅读的方法，学习用完整的话语表达每一个内容。

2、能够清楚地表达自己想说的事情。

3、乐意与他人交谈，并且说话有礼貌。

4、注意倾听他人讲话，能够理解日常用语。

5、能够听懂故事，阅读图书。

（二）数学领域

1、通过九珠心算培养幼儿的动手能力和数学学习兴趣，让他们认识到数学在生活中的重要性。

2、培养幼儿对数学学习的兴趣，养成良好的数学学习习惯。

3、让幼儿掌握一些简单的数学知识和技能。