3.能够主动参与听、说、回答，学会用清楚简单的语言表达自己的愿望和请求。

科学：

1.对周围事物感兴趣，能够通过感官直接感知和观察常见的事物和现象，具备初步的思维能力。

2.喜欢参与数学学习活动，学会根据实物的特征进行分类。

3.学习数字1、2、3、4等，并理解它们之间的关系。能够准确地认读数字。

4.认识三角形、圆形、正方形等基本几何图形。

四、建立家园联系

家长的支持对我们的教育工作至关重要，我们将充分发挥家长的资源，做好家长工作。

1.通过家园共育，我们将定期向家长公布幼儿学习的内容，分享育儿经验和先进信息，以及幼儿生活中的点滴。这是我们互通信息的纽带，如果我们需要家长的配合，我们将请家长积极参与。

2.进行个别访谈。个别的交流和谈话不仅能增进相互之间的了解，也能帮助家长和教师更好地沟通，清晰地了解孩子的优点和不足，从而有针对性地制定教育措施。

3.利用幼儿园网站和电话联系，做好日常家访和联系工作。平时，我们会经常与家长电话联系，及时了解孩子的特殊情况或未来的园。这样，孩子和家长都能感受到我们对他们的关心。只有通过这三者的相互沟通，我们的家长工作才能顺利开展，为教育教学服务得更好。

五、卫生保健及安全工作

卫生保健：

由于幼儿年龄小，他们在各个方面都需要老师的帮助、示范和督促。因此，我们需要制定良好的日常工作规范。

首先，我们要确保幼儿在最佳的生活和心理状态下进餐。在进餐前，我们不能训斥幼儿，也不能强迫他们进食，以免造成环境压抑。我们可以用亲切的口吻和热情的态度向幼儿介绍饭菜，让他们看一看颜色、闻一闻香味，尝一尝味道。

其次，培养良好的饮食习惯和进餐卫生也非常重要。良好的饮食习惯能够增进幼儿的食欲，促进食物的消化和吸收，从而增强健康。我们要培养幼儿安静、愉快地进餐，细嚼慢咽的习惯，同时学会使用筷子，不剩饭菜。

安全工作：

保障幼儿的安全是我们最重要的工作之一。我们每个教师都有责任和义务保证每个幼儿的人身安全。为了让家长放心，让幼儿能够在安全的环境中生活和成长，本学期我们将做到以下几点：

1.严格执行晨检制度，不允许幼儿携带不安全的物品进园。严格管理病儿药品，避免幼儿吃错药。

2.加强对一日活动各个环节的管理，加强对幼儿日常生活的管理，做到人到心到，谨防意外事故的发生。

3.做好交接班工作，确保教师之间的信息传递和幼儿的安全。

通过以上的努力，我们将为幼儿提供一个安全、健康、快乐的学习环境。

幼儿园新学期班务计划学前班精选8

踏着春天的脚步，我们又迎来了新的学期。新学期对于家长来说意味着新的希望，对于教师来说则面临新的挑战。在本学期，我们将更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验教训。

在指导思想方面，我们将认真贯彻纲要精神，加强对纲要中各领域的学习和研究，不断更新教育观念。我们将为幼儿创设良好的师幼互动环境，树立“一切为了孩子，为了孩子一切”的教育思想。同时，我们会根据各领域的目标合理地制定教育教学计划，让幼儿在不同水平上得到提高。

现阶段，我们班级共有40名幼儿，其中男孩19人，女孩21人。经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。我们注重培养每个幼儿的生活能力，例如系鞋带、扣纽扣、整理床铺等。同时，我们也在加强幼儿的自我服务能力的同时，逐渐形成了较好的班级发展特点。我们的班级在以下几个方面有优点和缺点：

优势表现方面，首先，我们的幼儿活跃、好动，喜欢参与体育活动。他们喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏，大部分幼儿身体动作较为协调、灵活。幼儿的总体体质水平有了较大幅度的提高。其次，幼儿的好奇心很强，乐于表现。在科学活动中，孩子们常常兴趣浓厚，发言踊跃。再次，班级的常规进一步完善。进入中班后，幼儿的规则意识进一步增强，大部分幼儿能够较好地听取老师的意见，控制自己的行为，遵守班级的规定。

在弱势因素方面，我们也存在一些问题。首先，我们有部分幼儿在集体活动中注意力保持时间短，自我控制能力较弱，需要教师针对他们的实际情况给予引导和教育。其次，有部分幼儿在家性格较开朗、活泼，但在幼儿园表现不乐群，不能主动与人交往。我们将继续鼓励他们，让幼儿用各种方式表达自己的情感。

为了解决以上问题，我们制定了以下措施：首先，按计划开展本园所安排的学习内容，做好基础教学的同时突出特色教学。例如，在美术方面积极配合美术老师组织好美术教学工作，平时对所学知识技能多进行复习与巩固。同时，在其他各科教学方面，我们将与年级组长共同探讨学习，提高自身的教学水平。其次，我们将关注每位幼儿的学习状态，掌握好每一个幼儿的学习态度，做好个体差异教育，争取班级整体水平有较大的突破。另外，我们还将加强幼儿的礼仪礼貌行为的培养，开展迎奥运和文明小天使活动，提高幼儿的主动性。同时，我们也会丰富幼儿的生活，多样化开展艺术节、科技节活动，并组织孩子参加多种形式的社会活动。此外，我们还将培养幼儿良好的学习习惯，如坐姿、书写姿势等，并定期调换幼儿座位，保护幼儿的视力。最后，我们将紧守职责，明确分工，相互协作，相互探讨，相互监督促进，解决问题并营造和睦愉快的工作环境。

每个月，我们还制定了常规工作安排。在四月份，我们的工作重点是开展百日安全活动、做好春季疾病的防治、开展亲子活动和春游，并进行安全教育。在五月份，我们的主题教育是“我身边的科学”和“保护环境”，品德教育是“热爱科学”。我们还将组织家长学校上课，做好园庆准备活动和常规教育教学活动。

总之，新学期带来了新的希望和挑战。我们将全力以赴，不断提高自身的教育教学水平，为每一个幼儿的成长和发展提供良好的环境和指导。让我们共同努力，让幼儿在这个春天里茁壮成长。

幼儿园新学期班务计划学前班精选9

一、班级情况分析

本班共有17名幼儿，其中男孩子9名，女孩子8名，男女比例适中。大部分孩子是独生子女，他们通常依赖性强，独立性差，自理能力也不太好。由于大部分孩子从小都是由老人照顾，所以他们的任性和霸道的现象比较突出。另外，还有几个孩子不太合群。但是也有很多孩子适应力很强，很快适应了集体生活，并且喜欢与老师和其他小朋友交流沟通。经过一个月的时间，我班的孩子基本上已经适应了幼儿园的生活，他们高高兴兴地入园和离园。大部分孩子都能听懂并会说普通话，对老师提出的常规要求也基本上能够完成。他们喜欢与同伴一起玩，喜欢参与各种游戏活动，并且玩得非常投入。

二、教育总目标

根据新的教育纲要要求，结合我们班的实际情况，我们确定了本学期的教育总目标。我们的目标是创设一个安全、卫生、舒适、愉快的环境，以保证幼儿健康和谐成长。我们积极引导幼儿主动参与各种活动和游戏，以进一步促进他们基本动作和身体各部分机能的协调发展，增强他们的体质。我们还引导幼儿学会感知周围事物中的个别事物和现象，以发展他们的感知能力，激发他们对环境的兴趣。在共同的生活和交往活动中，我们培养幼儿喜欢与人交往的态度，初步形成独立的意识和能力，促进他们心理和个性的健康发展。在生活实践中，我们帮助幼儿养成良好的生活和行为习惯，培养他们基本的生活能力。同时，我们也引导幼儿在生活中积极发现美，感知美，并激发他们对美的情趣。

三、幼儿发展目标

1、语言

- 幼儿会静静地倾听别人说话，并用眼睛注视讲话者。

- 幼儿能理解简单的指令和要求，并初步学会记住成人的要求。