6、杜绝一切不安全的隐患，例如将洗洁精、消毒水、刀具和其他尖锐物品放在幼儿够不着的地方。

四、家长工作：

通过电话、联络本和家校沟通的形式，及时和家长沟通幼儿在园的生活和学习情况，将幼儿的进步和不足之处反馈给家长，并请求家长配合改正幼儿的不足之处。每个月进行上门家访，了解幼儿在家的情况，以便更好地管理幼儿。总之，只有通过家园双向合作，才能更好地开展工作。

五、详细工作和活动内容：

9月份：

1、培养和教育幼儿的日常规矩，包括正确的坐姿和举手发言的姿势，握笔的姿势，午餐和午休的纪律遵守等方面的教育；

2、结合教师节，进行尊师教育；

3、进行主题为《传统美德》的教学活动。

10月份：

1、结合国庆节，进行爱国主义和民族精神教育；

2、结合中秋节，让幼儿了解中秋节的来历和传统；

3、进行幼小衔接的第一项活动，让幼儿去听英文教学；

4、进行上门家访，更好地了解幼儿在家的学习和生活情况；

5、进行主题为《祖国多美好》的教学活动。

11月份：

1、对幼儿进行学期中的语言、数学和英语的考评；

2、进行第二次上门家访；

3、进行主题为《保护环境》的教学活动。

12月份：

1、进行幼小衔接的第二项活动，进行生活自理能力的大比拼，包括整理课桌、书包、铅笔盒；穿脱衣物；整理床铺；整理课桌等；

2、进行第三次上门家访；

3、结合圣诞节，排练节目；

4、进行主题为《身边的标志》的教学活动；

5、进行幼儿的安全和健康教育。

一月份：

1、进行幼小衔接的第三项活动，进行家长观摩课的活动；

2、进行第四次上门家访；

3、进行主题为《过新年》的教学活动；

4、进行学期末的教学温习和考评；

5、进行幼儿的安全和健康教育。

希望通过本学期的努力，让学前班的每位幼儿都能有一个质的飞跃！