2、环境创设

我们将努力创设积极、健康、和谐、向上的班级环境，形成良好的班风，让孩子们在其中乐于学习。我们将抓住一日活动的有利时机，与幼儿多沟通，了解他们的内心世界，增进师生情感，并促进内向幼儿大胆表达的能力。

上学期，我们合作创设了互动的主题墙——菊花展才，效果良好。本学期，我们将更充分地利用墙面，加强互动。

3、家园工作

本学期，我将继续办好"家园桥"，不断增设新的栏目，丰富版面内容，让每位家长都能积极参与其中，抒发感想，畅所欲言。我还将坚持写好家访记录，及时发现每个孩子的闪光点，并真实地反馈给家长。我将抓住与每个家长的交流机会，帮助他们解决困难，并经常换位思考，以赢得家长的理解、支持和帮助。

4、卫生保健工作

我们将做好卫生消毒工作，防止传染病的流行。本学期，我们将重点关注班级的卫生消毒工作，保证幼儿生活在清洁明亮的环境中。

此外，我们还将做好日常保健工作，保证幼儿健康成长。我们将注意幼儿手部卫生，提醒他们主动小便和喝水，并提高他们的自理能力，为他们顺利入小学打下基础。

通过以上这些具体工作，我们将努力提升班务工作水平，促进幼儿的全面发展，使他们顺利过渡到小学阶段。我们相信，通过我们的共同努力，本学期的班级工作将更上一个新台阶！

2024年幼儿园学前班班务工作计划集锦9

转眼间，新的一学期即将开始。学前班作为大班和小学之间的过渡班级，家长选择让孩子就读学前班的主要目的是希望孩子在进入小学之前能养成良好的生活和学习习惯，培养自觉意识和一定的规则性。同时，家长也希望孩子在进入小学之前能接受一些深入扎实的学习，以便他们能够在小学中顺利学习和生活。为了保质保量地做好学前班的各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，根据幼儿园的工作计划，结合本班的实际情况，我们制定了本学期学前班的教学工作计划。

一、班级现有状况分析：

目前，我们班上有13名幼儿，其中有3名男生和10名女生。其中一名女学生的自理能力较差。在认知方面，幼儿对周围的事物充满好奇，喜欢听故事和童谣。然而，有很多幼儿的语言表达能力不足，不愿意大胆地表达自己，回答问题时也不能用完整的语言进行表述。部分幼儿不认识10以内的加减法。曾经在幼儿园上过大班的幼儿中，有些英语基础薄弱，发音不正确。另外，我们班还有一些新生没有英语基础，需要从头学起。

在生活方面，大多数幼儿能够注重个人卫生，并会收拾自己的碗和勺子。然而，有些幼儿吃饭的速度较慢，中午无法很好地休息，午睡后床铺和被子整理得比较乱。个别幼儿不能很好地保护自己的学习用品和课桌椅，导致桌面比较脏。

在社会发展方面，虽然我们是一个新组合的班级，但大部分幼儿能与同伴友好相处，懂得一些基本的合作原则，相互之间非常热情。然而，也有个别幼儿因性格较内向，喜欢独处，融入集体的意识较弱。

二、工作目标：

根据班级实际情况，我们制定了以下教育目标：

1、促进幼儿身心健康发展，培养良好的生活和学习习惯；

2、形成良好的认知结构，发展认知能力；

3、促进幼儿语言表达能力的发展；

4、培养良好的道德品质和基本行为规范，发展人际交往能力；

5、培养幼儿的独立性和独立解决问题的能力。

三、详细措施：

1、做好晨检记录和保健工作，根据天气变化及时提醒幼儿增减衣物，定期洗被子、枕套，保持内务整齐；

2、充分利用室内外体育活动时间，开展各种体育活动，加强体育锻炼，增强体质，做好各项安全和保健工作；

3、积极组织教学活动，激发幼儿的兴趣和求知欲，引导幼儿主动地观察、感知、探索事物，使幼儿在观察和语言表达能力方面都得到良好的发展，形成良好的学习习惯；

4、通过讲解等多种方式，鼓励和督促幼儿养成良好的生活习惯；

5、带领值日生做好教室、卧室、洗手间的清洁工作，培养幼儿热爱劳动的品质；

6、杜绝一切不安全的隐患，例如将洗洁精、消毒水、刀具和其他尖锐物品放在幼儿够不着的地方。

四、家长工作：

通过电话、联络本和家校沟通的形式，及时和家长沟通幼儿在园的生活和学习情况，将幼儿的进步和不足之处反馈给家长，并请求家长配合改正幼儿的不足之处。每个月进行上门家访，了解幼儿在家的情况，以便更好地管理幼儿。总之，只有通过家园双向合作，才能更好地开展工作。

五、详细工作和活动内容：

9月份：

1、培养和教育幼儿的日常规矩，包括正确的坐姿和举手发言的姿势，握笔的姿势，午餐和午休的纪律遵守等方面的教育；

2、结合教师节，进行尊师教育；

3、进行主题为《传统美德》的教学活动。

10月份：

1、结合国庆节，进行爱国主义和民族精神教育；

2、结合中秋节，让幼儿了解中秋节的来历和传统；

3、进行幼小衔接的第一项活动，让幼儿去听英文教学；