今天小编精心为大家整理了一些有关于幼儿园保教班务工作计划模版内容，欢迎阅读和下载。

幼儿园保教班务工作计划精品1

一、管理班级工作计划

1. 班主任老师要做好表率，言行举止要合规，衣着整洁，能够认真接受上级领导的工作安排，服从领导的指挥。2. 继续加强幼儿的安全和卫生意识，提高幼儿自我防范和自我保护的意识。

3. 继续培养幼儿的行为习惯，让他们学会使用日常礼貌用语，学会礼貌待人，尊重他人。4. 教师之间要互相交流学习，取长补短，充分利用本园的有利条件，不断提高教学质量，确保幼儿能够正常进行一天的教学活动，将知识传授给幼儿。

5. 认真参加幼儿园举办的教学学习班，加强自身教学水平，提高教育教学质量。6. 做好各科的教学准备，特别是数学科，确保每个幼儿都能有教学用具。

7. 在保育方面，首先要保持教室的卫生，定期进行打扫，做好交接班工作，保证幼儿能够安全地午休。时刻关注幼儿的面色变化，注意幼儿身体的冷热情况，培养幼儿自我服务的能力，让幼儿能够独立完成自己的事情，学会整理自己的玩具、衣服、图书等物品。

二、教学工作计划

1. 班主任老师和科任老师要互相学习，互相探讨教学方法，取长补短，提高各自的教学水平，培养幼儿全面发展的体智德美能力。

2. 制作各科的教学用具，并充分利用本园的有利条件，通过剪、撕、折等活动，培养幼儿的动手操作能力和观察能力，培养幼儿的想象力。

3. 加强体育锻炼，保证每天有一小时的体育活动时间。通过体育游戏等形式，培养幼儿参加体育活动的兴趣，增加幼儿的体质。举办第二届幼儿运动会。

4. 每周制定一张教学计划表，提前备好课，课前准备好教学工具。

5. 关注五大领域的发展。

1) 健康：通过身体运动智能，让幼儿根据儿歌指令移动身体位置，提高身体的反应灵敏度；学习在不同的动作中表现音乐旋律，增进动作的协调性；学习使用工具玩球并尝试投篮，获得投篮的经验和乐趣；学习穿衣，养成自己事情自己做的习惯；根据指示做动作，发展幼儿身体的平衡感。

2) 社会：通过人际关系智能，让幼儿主动与人打招呼；让他们了解朋友的重要性，探讨成为别人好朋友的原因；让他们认识到自己的进步之处；通过互助合作的团队活动，培养他们对运动安全和游戏的认识；让他们欣赏中华文化中的刺绣和编织艺术；让他们认识京剧是一种独特的中国戏剧。

3) 自我认识：通过自我认识智能，让幼儿了解各种庆祝生日的方式，体验生日的乐趣；学习照顾植物，培养对植物的爱，体会玩叶子的乐趣；养成自己事情自己做的习惯；体验形体扮演的乐趣。

4) 语言：通过语言智能，让幼儿理解有情节的儿歌内容，感受中国儿歌连锁调的形式特点；学习阅读，按照情节发生顺序讲述图片故事；让他们在集体面前讲述自己改编的故事，提高创造运用语言的能力。

5) 艺术：通过音乐智能，培养幼儿使用乐器的能力，能够用乐器制造不同的乐音来表现自己的情感；培养对律动的感受力，学习创作新词、演唱新歌曲；体会音节的节奏，做出不同的动作；通过音乐游戏，培养对乐曲结构的敏感性。

在空间智能方面，学习创作连环画，并准备集体上演和进行创作，学习联想代表自己的符号，设计自己的信封和信纸；学习运用脸部肌肉和形体动作做出创造性动作；尝试用点画线创作，培养幼儿丰富的想象力。

在数理逻辑智能方面，观察辨别空间线索，培养初步的推理能力；初步掌握年份和月份的概念；尝试用不同的工具进行测量；培养比较和配对、推测的能力；增强数数能力，学习简易统计方法并对讨论结果进行归类；比较各种不同特征的线，培养敏锐的观察力。

自然观察智能方面，建立初步的镜面反射概念，认识动物中的运动高手，比较动物和人的外形，观察各种叶子的外形和特征，观察各种树叶之间的异同；了解水的冷热对泡茶的影响；认识线并寻找生活中各种各样的线，知道某些线有传递声音的功能。

三、安全工作计划

1. 通过各种形式引导幼儿接受电、交通、游泳、火灾、地震、毒品等方面的安全教育。例如教育幼儿上下楼梯时要向右走，不准在教室追逐，上厕所和喝茶要排队，教室要张贴安全标志，教育幼儿不准乱摸电插座，游水前做好预备运动，在水中不准推人或做危险动作，不准在家里玩火，不准带火种回幼儿园，教育幼儿遇到危险时请拨打110向警察求助，或大声呼救。

2. 每周进行一次常规安全和卫生检查，并在每周五向幼儿进行卫生、常规和安全方面的教育。

3. 利用音乐游戏的方式组织幼儿遵守下课常规，调动幼儿的自觉性。

4. 教育幼儿不要随意将食物放入口中，以防食物中毒。

四、卫生保健工作计划

1. 每天早上进行晨检，做好病号登记，特别要记录需要吃药的幼儿名单。

2. 充分利用阳光、空气和水等自然因素，组织幼儿锻炼，培养良好的个人卫生习惯。同时，关注幼儿的心理卫生和心理健康。

3. 每周检查幼儿的手指，要求幼儿不准留长指甲，隔天要洗头，每天要换衣服。

4. 教育幼儿要多喝水，多吃蔬菜，不挑食，保持均衡饮食，有助于身体发育。

五、家长工作计划

坚持家园联系制度，通过面谈、电话和书信等形式与家长沟通，让家长更加了解幼儿在园的生活和学习情况。我们也积极主动地向家长反馈幼儿在园学习情况和生活情况。例如，每天早上用亲切的微笑迎接家长和幼儿，了解幼儿在家的情况，放学后向家长反馈幼儿一天的生活和学习情况。我们要互相配合、互相支持，进一步提高幼儿学习的自觉性。

幼儿园保教班务工作计划精品2

时光飞逝，又一个学期接近了尾声，这意味着我们班的小朋友们即将告别小班，要升中班成为哥哥姐姐了。回想这一学期，每一个孩子都有一定的进步。在一学期中，我们竭尽自己的努力，倾注的热情，踏实、勤奋地完成了一学期的工作，现将本学期工作总结如下。

一、我们的成绩

1、一日生活。我们在生活中启用能力较强的幼儿做老师的“小帮手”，强化其榜样作用，以此来鼓励其他孩子吃得干净些、快些，现在我们班多数幼儿的用餐习惯都有不小的改进。整理活动中，进入小班第二学期以后，我们根据幼儿能力的发展，逐步让幼儿学会自我服务，提高他们的生活自理能力，放手让孩子做自己能做的事，而不是成人一手包办省事，同时给机会让他们学习和发展。

回顾本学期的一日生活，孩子们的各项习惯都在有条不紊的每日生活中受到熏陶，初步建立了较为良好、稳定的一日生活常规。

2、教育教学活动。本学期，我班教师结合园本教育教学工作计划、本班幼儿实际情况，制定了本学期教育教学计划，有计划、有目的、有针对性地进行幼儿指导。经过一个学期的学习，本班幼儿在语言、游戏等方面都有不错的发展，安全意识、规则意识都得到了一定的提高。除此之外，节日的主题教育也让幼儿认识到了各类节日的意义，从而促进幼儿社会情感的发展。

3、家长工作。家长是我们与社会连接的直接窗口，他们关注着孩子的发展、教师的教育。本学期我们本着帮助家长消除一些顾虑，使他们能更好、更主动地配合教育的原则，我们以年级组为单位开展家长会，家长们系统地了解到了我园的保教工作的内容及幼儿的常规要求，有效地提高了家长与教师沟通的时间利用率。经常和家长利用接送孩子的时候虚心听取家长的意见和看法，不断改进我们的保教工作。