我们将积极引导幼儿学习礼貌用语，包括请和谢谢等。通过这些训练，他们将学会与他人友好交流，培养良好的人际关系。

5、搞好九月份的“家长开放活动”。

我们计划在九月份举办家长开放活动，让家长们有机会亲身了解幼儿园的教育方法，了解教师的工作情况，增进与教师的情感联系。

三、常规工作：

1、提前做好幼儿入园的一切准备工作，包括打扫卫生、编号、调整座位和活动区，了解新生情况。

2、上洗手间要排队，养成良好的行为习惯。

3、星期一与星期四穿园服回园。

4、做好接送、吃药、尿裤的记录。

四、环境创设：

1、家园联系栏：除了周计划和家教小知识外，我们还根据教学需要设置了一些图片，用于辅助幼儿的学习。

2、教室布置：在原有的基础上进行布置，让幼儿参与环境美化的过程，体现班级的特色，同时让幼儿有温馨感和主人翁感。

五、教育教学：

一）健康领域：

1、强化幼儿的生活卫生习惯和品德行为习惯。

2、培养幼儿的自我服务能力，如擦桌子、洗碗和整理床铺等。

3、加强幼儿的安全教育，让他们了解生活中不安全的地方，积累“注意安全”的生活经验。

4、开展丰富多彩的户外体育活动，如游戏、玩皮球和踢毽子等，培养幼儿积极参与体育活动的兴趣。

5、练习投掷、滚球和平衡等动作，促进幼儿的运动发展。

二）语言领域：

1、培养幼儿集中注意力，耐心倾听别人的谈话，不抢着讲，不乱插嘴的能力。

2、鼓励幼儿与同伴交流，能够大方地在集体中说话。

3、逐步学会理解图片表示的事件顺序。

4、学习用简单的反义词表示相反的意思。

三）科学领域：

1、鼓励幼儿从不同角度观察物体，并用语言描述。

2、培养幼儿探索事物规律的经验。

3、巩固对几何图形的认识，发展幼儿的分析判断能力。

4、正确认读数字1~10，感知5以内数的形式，比较5以内数的数量关系。

四）社会领域：

1、帮助幼儿适应新环境，体会到自己的成长。

2、鼓励幼儿与同伴分享自己的东西。

3、培养幼儿遵守成人提出的规则，引导他们学会自我控制。

4、引导幼儿了解周围的社会机构，激发他们爱家乡、爱家乡人的情感。

五）艺术领域：

1、学习根据音乐节拍进行歌表演。

2、积极参加音乐游戏，体验活动带来的快乐。

3、鼓励幼儿感知线条的变化，并根据其变化进行联想。

六、家长工作：

1、及时与家长沟通、联系，交流教育心得。

2、办好家庭与班级的联系栏，宣传家教科学知识、指导方法，争取家长对班级工作的支持和配合。