二、常规教育

我们十分重视孩子常规的培养。本学期，在我们的课程中，每周都有一节常规《礼仪教育》，提高幼儿良好的生活和卫生习惯如：入园、离园、入厕、洗手、喝水、午睡、礼貌用语等;此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做如叠被、穿衣等。

由于我们统一要求、统一管理，我们班的幼儿在各项常规方面都有明显的进步和提高。我们还通过各种途径培养幼儿良好的学习常规，使幼儿愿意参加各项集体活动，注意力集中;会爱护玩具不与人争抢，玩后会收拾、整理;学会用语言表达自己的意愿，喜欢阅读，学习看书的正确方式等。

三、卫生保育

我们坚持每天用消毒水清擦桌椅面、玩具柜、窗台等幼儿经常接触的地方，每天对幼儿的杯、毛巾等进行消毒，教室内消毒机定时消毒，为幼儿的生活创设了一个良好的、卫生清洁的环境。在晨检和日常生活中通过细心观察及时发现孩子的异常并及时妥善处理，对待患病幼儿按时为其服药，更加关心体贴他们。

小班孩子小，个别幼儿自理能力较差，教师们总是不厌其烦地在每天的进餐时间让孩子们吃饱。春冬季午休时帮幼儿脱掉衣服、盖好被子，起床又帮幼儿穿上衣服，梳好头，检查幼儿的鞋是否穿反;进入夏季午休时，帮幼儿盖好被子，以免因空调太凉而感冒并及时关掉空调。

孩子大、小便时总是有一位老师在厕所中照看，便后又及时为他们别好衣服、提好裤子;看到流出鼻涕的孩子及时为其擦干净;对于呕吐或拉、撒在身上的孩子，又能和声安慰及时给予清洗，并了解原因;日常中发现病情及时通知家长，从未耽误过孩子的病情的诊治。

四、安全工作

保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，安全工作是最重要的工作之一。我们力求从每件小事情做起，耐心细致，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我做到了以下几点：

1、教给了幼儿一些安全知识，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救。

2、严格坚持晨午检制度，不让幼儿带不安全物品入园。

3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

五、家长工作

在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位，一个好的班级离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持，为此，我们班把家园配合工作作为重点来抓。通过家园联系园、电话、校讯通等方式，让家长们了解幼儿园的情况。利用早上接待和下午放学的时间和家长交谈，一方面使家长及时了解孩子在园状况，另一方面了解家长的个别要求，家园互动，使家长成为幼儿园教育的支持者、合作者。

面对不同素质、不同要求的家长，我们一视同仁、坦诚相对，站在家长角度去想去做，并以专业素养、敬业态度赢得了家长的尊敬与理解。由此很多家长和我们建立了朋友一样的关系，有什么想法愿意和我们说，在教育上有什么好办法也愿意和我们交流，可以说我们在做家长工作中也是学习者和提高者。

总之有耕耘就有收获，回首一学期以来所做的工作。我们班严格遵守园内的各项规章制度，积极参加各项活动，服从领导，听从安排，和老师们团结一致，在教育教学保育等一系列工作中，取得了一定的成绩。

在肯定成绩的同时，也存在不足，如：个别幼儿还存在吃手指头、挑食、胆子小、动手能力较差、好争抢等现象，这些问题我们会在今后的工作中加强教育，我们有信心、耐心、恒心和爱心把小班建设的更好，要让它成为儿童之家幼儿园里一颗最耀眼的星星。

幼儿园班务工作总结精品8

不经意中，又一个学期接近了尾声。回顾这一学期所经历的事情，虽然工作很忙，但我们感到非常充实。"为了每一个孩子都有进步"，这是我们不懈努力的动力。令人欣慰的是，在和孩子们的相互合作中，我们一起生活、学习，经过半年的学习和实践，取得了可喜的效果。下面是对教学效果的总结：

数学方面，通过本学期的学习，本班幼儿的数学能力有了很大的进步。幼儿的思维和理解能力，以及操作、探索的积极性都有不同程度的提高。特别是在观察理解和应用方面，幼儿表现出色。他们对数学的兴趣也日渐增加，特别是在操作活动中，他们玩得高兴，玩出了学习的意境。而且孩子们能够将学到的内容运用到生活中，真正做到学有所得，学有所用。我们还从多方面培养了幼儿乐于思维、爱思考、敢于探究和运用数学的能力。

在数学方面还存在一些不足。半年来的培养，仍有少数幼儿在数学方面的学习上有欠缺。一些幼儿在探究能力上缺乏耐性和耐力，对活动没有足够的兴趣，操作中不爱思考，处于懒惰的状态。他们不愿意主动与别人交流自己的操作成果，对数学方面的表达能力和归纳、总结能力还有一点差距。

在生活与健康方面，我们培养幼儿乐于参与各项活动，并在活动中保护自己，培养良好的生活习惯，如饭前便后洗手、吃过东西后要漱口、不挑食、不偏食。幼儿还学习了一些基本的安全知识，学会处理生活中可能出现的不安全因素。在体能的锻炼上，我们每天都让幼儿参加户外锻炼，促进他们的身心发展，从游戏中培养他们学会安全意识。这样的活动让幼儿在户外运动中获得快乐和健康，并使他们在各方面得到了发展。

在这方面的教学上，我们采用了游戏、情境创设和故事表演来提高幼儿的各方面能力，并动员家长在家对幼儿进行安全、习惯培养等方面的教育。经过家园合作，半年来，每个幼儿都取得了很大的进步。他们养成了良好的卫生习惯，能正确使用毛巾，饭前便后能主动洗手，饭后主动漱口。他们对人有礼貌，团结友爱，不打架、不说脏话，爱护公共财物，不随地乱扔垃圾。在上课方面，幼儿的习惯良好。他们在各方面都取得了全面的发展，各方面都有不同程度的提高。

本学期的教育教学工作取得了一些成绩。我们看到孩子们的进步和成长，也感到自己经验和方法上的提升。总结经验，查找不足，希望以后的工作会更出色。

在本学期的教育教学中，幼儿对知识的理解和运用都有了明显的提高。按照本学期的教学内容，幼儿在各方面的能力发展上都有良好的表现。最为突出的是，幼儿在日常生活中能够有秩序地进行一天的常规。而且他们的操作能力、动手能力、动脑能力、观察能力、表达能力都有明显的提高。

通过教学活动，我们发现了很多不足之处。在数学领域中，幼儿对于相邻数方面的掌握还不够灵活。在探究能力和语言能力上还需要进一步加强。个别幼儿对于活动的开展没有足够的兴趣，在操作的过程中缺乏谨慎的思考，不愿与他人分享自己的发现。

在科学领域中，我们原本打算以主题的形式出现在课堂上，但由于教师的引导不够充分，没有达到教学的目的。

通过对这几个领域的分析，我意识到今后的工作中应更多地融入幼儿的生活，让他们更好地相信我们，更好地配合我们的工作。在家长的配合下，让幼儿在幼儿园的生活变得更美好！

幼儿园班务工作总结精品9

自己对幼教这份工作的热爱，让我依然在这个非常熟悉的幼教工作岗位上，担任了中一班班主任一职。这个学期，我与李老师、付老师和周老师三位老师搭配成一个新的组合，我们非常默契地尽心尽责，圆满地完成了这个学期的工作。回顾这四个半月的点点滴滴，虽然充满了艰辛，但也是有滋有味的。通过总结和经验的积累，我期待下学期能在自己喜爱的岗位上更加出色地完成本职工作。

首先，作为幼教工作者，我们最首要的责任是保障孩子的安全和照顾他们的健康。为了创造一个健康、安全的生活环境，我们不仅要扎实地做好班级卫生和消毒工作，还要特别注重幼儿的日常护理。我们每天不厌其烦地提醒幼儿多喝水，并随时留意他们的身体和情绪状态。同时，我们也配合医生做好护理工作，解决家长的后顾之忧。本学期，尽管我们班级的人数比上学期多了2名幼儿，但在大家细致、有序的工作方式下，我们成功地保障了每一个孩子的快乐和健康成长。

其次，我们坚持多种教学方式并存，以孩子为主体进行教育教学工作。为了让每个孩子都有更多的机会不断进步和发展，我们继续沿用了整合课程，围绕不同主题进行教学探究活动。在实际教学工作中，我们灵活地对区域活动进行调整和设置，通过为幼儿提供各种操作材料，让他们在与材料的活动中得以宽松、自主、个性化的发展。此外，我们还利用每天早上吃完早餐自休的环节，组织幼儿听磁带来阅读课本，做小律动和小游戏，帮助他们复习和巩固学过的知识。通过环境创设的形式，我们还将一些学习内容呈列和展示，更好地与幼儿互动。绝大部分的家长都对孩子这学期的教学效果非常满意，这是我们的欣慰结果。

家园合作是非常重要的，我们要充分利用教育资源，与家长同步地教育孩子。现在的家长都非常关注和紧张孩子的教育问题。尤其是这学期，我们班级同时更换了两位老师，家长对新老师都不熟悉和了解，一开始很多家长都抱着疑虑和不信任的态度。面对这样的局面，我们作为老师感到压力是有的，不是对自己工作没信心，而是担心自己的工作方式能否得到家长的认可。然而，我们没有退缩，也没有怯步，我们始终坚持以孩子为中心，为了孩子更好地进步而营造环境，随时和家长保持密切沟通和联系。首先，我们每周将孩子在园的情况及时反馈给家长，并建立了班级网页，鼓励家长积极发言。其次，我们通过校讯通向家长发送每天的教学内容和需要家长配合的事项，以便他们能更全面地了解孩子在幼儿园的学习情况。此外，我们还通过家长问卷调查了解家长的想法和意见。在与家长沟通交流的过程中，我们不断改善班级工作。针对孩子在园的一些特殊情况，我们经常用电话与家长沟通，争取家园一致地教育好孩子。

合作与配合是班级工作中非常重要的一部分。这学期，我觉得班级老师之间的合作非常默契和愉快。我们都抱着为了孩子而共同努力工作的目标，分工合作，用心地去做好每一件事。平时，我们随时保持密切沟通，经常围绕怎样更利于孩子的学习进行讨论并提出自己的看法。大家相互配合，不分彼此，营造了一个团结向上的气氛，为孩子树立了一个表率。孩子们也因为我们老师之间的默契而备受感染，与同伴之间的交往也变得非常友好。整个班级洋溢着开心和快乐的氛围。

然而，我们也意识到自己的不足之处。首先，孩子们的生活常规还有待加强，如纪律意识和学会等待等方面。其次，我们需要加强对孩子的安全教育，让他们学会自我保护。另外，我们也要给孩子提供更多动手操作的机会，提供更多的材料和更好的条件，在手工和制作方面进行更多的探索。

教师的工作是非常神圣而又辛苦的。在工作过程中，我们常常会因为有顾虑而不敢大胆地去做。但是，我十六年的教育经验告诉我，工作是要靠自己去做出来的。只要我们的出发点是为了孩子好，只要我们坚持用耐心、细心和爱心对待每一个孩子，即使面对不同看法的家长，我们也是问心无愧的。只要我们始终以孩子为中心，我们的工作一定能得到理解和认可。

总之，这个学期的工作让我更加热爱幼教这份工作。我深刻体会到幼教工作者的责任和使命。在下学期，我将继续努力，在自己喜爱的岗位上做好本职工作，为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。