一、养成了良好的学习习惯：

幼儿的坐姿和握笔姿势都有了明显的进步；在课堂上，他们也养成了认真倾听的习惯。

二、开展了各项竞赛活动：

例如“大班的拍球比赛”，很好地激发了幼儿向上的精神；还有“亲子运动会”，活动中的“猪八戒背媳妇”让家长与幼儿相互配合，很好地提高了幼儿的合作意识。

三、开展了丰富的周末活动：

例如“剪窗花”、“报纸运牛奶”等等活动。

四、区角活动中的投放：

例如“夹珠子”，这个活动有很多玩法，可以让幼儿按照色彩、时间的长短、夹得珠子的数量来进行游戏。这个活动不仅提高了幼儿的数数能力，还提高了他们的统计能力。另外还有“拼图”活动很好地培养了幼儿的注意力，“瓶娃娃”活动让幼儿能够根据娃娃身上的数字来进行夹珠子，或根据娃娃头发的颜色进行装扮。还有“点绿豆”活动很好地培养了幼儿的点数能力。

最后是家长工作方面：

我们在开学时以满腔的热情接待家长，认真对待每一位幼儿的家长，从家长的角度了解幼儿的一些侧面。在本学期，我们更加注重与家长的沟通，通过与家长的交谈，及时全面地了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的推荐和意见。此外，我们还组织了更多丰富多样的家园活动，让家长参与其中，例如半日开放家长观看数学启蒙的教研活动、亲子活动等。

同时，为了让家长了解幼儿的学习情况，我们定期向家长告知教学进度，方便家长在家中进行教育。家长在配合我们工作的同时，也给予了我们许多宝贵的意见，我们虚心接受并理解，做到了家园教育的一致，更好地促进幼儿的发展。正是有了家长们的参与，本班本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。

相信在未来的日子里，我们会做得更好！

2024幼儿园班务工作总结怎么写范例6

转眼间，一个紧张而又充实的学期即将过去。回顾这学期忙碌而愉快的工作在我们班的两位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我们认真作好各项工作，积极完成园内布置的各项任务，为了更好的工作，现对本学期的工作总结如下：

一、教育教学工作

本学期，我继续和毕老师负责教学工作。新《纲要》提出“幼儿园是幼儿生长学习的场所，应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验”。

围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，在本学期开展了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自我服务意识。

在教育教学活动中，我和毕老师紧密配合、互相沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿在上学期的基础上又有了进一步的提高。一学期以来，幼儿反馈的学习情况告诉我们，我们的教学内容、教学方法及各种游戏都是适用于本班幼儿发展水平的。同时也是他们喜爱的感兴趣。此外，我们还为幼儿开展了各种有意义的活动。

二、常规教育

我们十分重视孩子常规的培养。本学期，在我们的课程中，每周都有一节常规《礼仪教育》，提高幼儿良好的生活和卫生习惯如：入园、离园、入厕、洗手、喝水、午睡、礼貌用语等;此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做如叠被、穿衣等。

由于我们统一要求、统一管理，我们班的幼儿在各项常规方面都有明显的进步和提高。我们还通过各种途径培养幼儿良好的学习常规，使幼儿愿意参加各项集体活动，注意力集中;会爱护玩具不与人争抢，玩后会收拾、整理;学会用语言表达自己的意愿，喜欢阅读，学习看书的正确方式等。

三、卫生保育

我们坚持每天用消毒水清擦桌椅面、玩具柜、窗台等幼儿经常接触的地方，每天对幼儿的杯、毛巾等进行消毒，教室内消毒机定时消毒，为幼儿的生活创设了一个良好的、卫生清洁的环境。在晨检和日常生活中通过细心观察及时发现孩子的异常并及时妥善处理，对待患病幼儿按时为其服药，更加关心体贴他们。

小班孩子小，个别幼儿自理能力较差，教师们总是不厌其烦地在每天的进餐时间让孩子们吃饱。春冬季午休时帮幼儿脱掉衣服、盖好被子，起床又帮幼儿穿上衣服，梳好头，检查幼儿的鞋是否穿反;进入夏季午休时，帮幼儿盖好被子，以免因空调太凉而感冒并及时关掉空调。

孩子大、小便时总是有一位老师在厕所中照看，便后又及时为他们别好衣服、提好裤子;看到流出鼻涕的孩子及时为其擦干净;对于呕吐或拉、撒在身上的孩子，又能和声安慰及时给予清洗，并了解原因;日常中发现病情及时通知家长，从未耽误过孩子的病情的诊治。

四、安全工作

保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，安全工作是最重要的工作之一。我们力求从每件小事情做起，耐心细致，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我做到了以下几点：

1、教给了幼儿一些安全知识，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救。

2、严格坚持晨午检制度，不让幼儿带不安全物品入园。

3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

五、家长工作

在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位，一个好的班级离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持，为此，我们班把家园配合工作作为重点来抓。通过家园联系园、电话、校讯通等方式，让家长们了解幼儿园的情况。利用早上接待和下午放学的时间和家长交谈，一方面使家长及时了解孩子在园状况，另一方面了解家长的个别要求，家园互动，使家长成为幼儿园教育的支持者、合作者。

面对不同素质、不同要求的家长，我们一视同仁、坦诚相对，站在家长角度去想去做，并以专业素养、敬业态度赢得了家长的尊敬与理解。由此很多家长和我们建立了朋友一样的关系，有什么想法愿意和我们说，在教育上有什么好办法也愿意和我们交流，可以说我们在做家长工作中也是学习者和提高者。

总之有耕耘就有收获，回首一学期以来所做的工作。我们班严格遵守园内的各项规章制度，积极参加各项活动，服从领导，听从安排，和老师们团结一致，在教育教学保育等一系列工作中，取得了一定的成绩。

在肯定成绩的同时，也存在不足，如：个别幼儿还存在吃手指头、挑食、胆子小、动手能力较差、好争抢等现象，这些问题我们会在今后的工作中加强教育，我们有信心、耐心、恒心和爱心把小班建设的更好，要让它成为儿童之家幼儿园里一颗最耀眼的星星。

2024幼儿园班务工作总结怎么写范例7

从蝉声鸣叫的夏季，到新年的钟声敲响，时间在不知不觉中流逝，一个学期的工作即将结束。回顾这半年的工作历程，我们三位教师的辛勤努力成果显著，看到孩子们取得的进步，我们心中充满了喜悦和满足。

首先，我们在开学初就注重做好开学工作。我们的服务宗旨是“一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切。”刚开始时，家里娇生惯养的孩子们对于集体生活感到陌生和抵触。为了帮助他们尽快适应，我们进行了家访，了解孩子们的不同性格，采取不同的方法进行安抚和稳定。在我们像妈妈一样的关爱下，孩子们很快喜欢上了幼儿园，我们的主题活动也如期展开。

其次，我们注重从生活的点滴开始培养孩子良好的生活习惯。我们发现孩子们的生活自理能力很差，不会吃饭、挑食、大小便、睡觉等。在学期初的一个月里，我们没有吃过一顿好饭，没有休息过半天，整天都泡在教室里，耐心、细心地重复和引导孩子们。尤其是面对天气变化多端，我们及时调整孩子们的衣服、擦汗、喝水、消毒，保证孩子们的健康。经过一个学期的努力，孩子们的生活习惯得到了很大的改善。

第三，我们尊重孩子，理解孩子。我们认识到孩子们的行为举止可能是他们个性的表现，而不是简单的不良行为。我们不再简单批评他们，而是细心观察、研究每一个孩子的心理活动，发现他们的潜力和闪光点，并充分发挥他们的特点。一个学期下来，很多孩子都有了很大的进步。