一）班级概况介绍及分析

在教学工作计划中，首先要对班级的概况进行介绍和分析。这包括对班级的人数、学生的背景和特点等方面进行详细的描述和分析。通过了解班级的概况，可以更好地制定教学计划，针对学生的特点进行教学安排。

二）教学总目标

教学总目标是指教师在整个学期或学年中要达到的教学目标，是教学工作计划的核心。在制定教学总目标时，需要考虑学生的年龄、发展水平和学科要求等因素，确保教学目标的合理性和可行性。

三）教学重点和难点分析

教学重点是指在教学过程中需要着重讲解和培养学生掌握的知识和能力。教学难点是指学生在学习过程中容易出现困难和理解障碍的内容。在教学工作计划中，要对教学重点和难点进行分析，以便更好地解决学生的学习困惑。

四）解决重难点措施

解决重难点是教学工作中的一项重要任务。在教学工作计划中，要明确解决重难点的具体措施和方法。这可以包括采用不同的教学策略和方法，提供额外的学习资源和辅导等。

五）具体安排（结合主题按月安排）

具体安排是指根据教学目标和教学内容，结合每个月的主题，制定具体的教学安排和计划。这包括每个月的教学内容、教学活动和教学资源的安排等。通过具体安排，可以使教学工作有序进行，提高教学效果。

二、具体要求：

一）语言：儿歌（诗歌古诗）故事看图讲述欣赏谈话创编绕口令游戏阅读

要求每个内容都有课时安排，故事要求在辅助教材上选，小班两个复述故事，中班、大班、大大班三个复述故事。每月一次图书室的阅读活动，要做好活动记录。

二）美术：绘画（示范画临摹画主题画意愿画写生水墨画）手工折纸粘贴(剪纸撕纸）泥工欣赏

每个内容都要有课时安排，要求一学期绘画作业不少于12张，折纸大大班安排四样（包括一样组合玩具），大班六样（包括组合玩具两样），中班六样（包括组合玩具一样）小班四样。不得于上学期折纸玩具重复。大班和大大班开设水墨画。

三）音乐：歌曲歌表演律动舞蹈节奏乐欣赏游戏创编

要求每个内容都有课时安排。可在辅助教材中挑选。

四）社会：按教材安排，可根据具体情况自行调整。

五）科学：按教材安排，可根据具体情况自行调整，保证一月一次科学发现室的活动，并做好记录。

六）健康：游戏队列队形及方向练习基本技能练习（利用游戏形式）健康知识体操

要求游戏活动要占一半的课时，健康知识两周安排一课时（把教材上的相同内容进行整合），小班一套模仿操，一套简单的徒手操，中班、大班、大大班安排一套徒手操和一套器械操。游戏课要安排一节我园自制体育游戏器械的创编游戏课或器械操。

七）数学：基本按教材安排，要注意知识的连续性，多参考辅助教材。

三、班务工作计划：

一、引言

班务工作计划中，首先要写引言，介绍班级的背景和特点，为后面的班务工作提供背景信息。

二、班况分析

班况分析是对班级的情况进行详细描述和分析。这包括班级的人数、学生的特点和学习情况等方面的分析。通过班况分析，可以更好地制定班级工作计划。

三、班级工作总目标

班级工作总目标是指教师在班级管理和教育中要达到的目标。在制定班级工作总目标时，需要考虑学生的特点和需要，确保工作目标的合理性和可行性。

四、班级工作重点

班级工作重点是指在班级管理和教育中需要特别关注的方面。在班级工作计划中，要明确班级工作的重点，为后面的工作安排提供指导。

五、月班务活动安排

班务活动安排是指每个月安排的班级活动。在班务活动安排中，要注意活动的质量和效果，每月安排一次大型的班务活动，并要求有作品展示和记录。班务活动和教学活动要分开进行，不要混淆。

四、保育工作计划：

一）、班级概况介绍及分析。

在保育工作计划中，首先要对班级的概况进行介绍和分析。这包括班级的人数、学生的背景和特点等方面的描述和分析。通过了解班级的概况，可以更好地制定保育工作计划，针对学生的特点进行保育工作。

二）、保育工作总目标。

保育工作总目标是指在班级管理和保育工作中要达到的目标。在制定保育工作总目标时，需要考虑学生的特点和需要，确保工作目标的合理性和可行性。保育工作总目标包括班级常规培养、卫生保健、安全管理、保教配合、家长工作等方面。

三）、具体安排（结合园内保育工作计划逐月进行安排）。

具体安排是指根据保育工作总目标和园内保育工作计划，逐月进行具体的保育工作安排。这包括每个月的保育工作内容、活动和资源的安排等。通过具体安排，可以使保育工作有序进行，提高工作效果。