3、我们将大力培养幼儿的自我服务能力,例如自己穿脱衣物、系鞋带、叠被子等,培养他们的独立性和自理能力。
4、对于个别体弱的幼儿,如冯锡民、唐一木、汤丰愿、戴红忆等,我们将给予更多的帮助和关爱,确保他们能够得到适当的照顾和支持。
三、家长工作
1、我们将加强与家长的沟通与联系,采用家园联系册的形式,每周向家长发放,让家长全面了解幼儿在学校的表现和进展。
2、对于因病未能来园的幼儿,我们将及时通过电话或上门家访,了解他们的情况并提供必要的支持。
3、对于那些积极参与园车活动的幼儿家长,我们将加强联系,并通过便条或联系册与他们沟通幼儿的学习和生活情况。
4、我们将积极挖掘家长的教育资源,通过各种活动吸引家长参与和配合幼儿园的教育教学,共同促进幼儿的全面发展。
幼儿园管理工作计划园长怎么写好10
一、教育工作
1、开展主题活动《轱辘轱辘》,通过展示各种运动着的物体,给幼儿带来惊奇,引发幼儿的遐想,让幼儿着迷,激发幼儿的观察、操作、发现和主动建构知识和经验的能力。
2、开展主题活动《小不点儿》,让幼儿意识到万物皆有大小之分,有强有弱,有成长和变化;让幼儿体验到自己正在经历由小到大、由弱到强的成长变化,感受到成长的欢乐。
3、开展主题活动《冬天来了》,让幼儿感受到气候的变化,发现人们生活的起居和穿戴打扮的变化,因为冰雪的出现而充满喜悦。
二、保育工作
1、注意幼儿运动前后的自我保护,比如明白感到热了要脱衣服,感到冷了要及时增添衣服,出汗了要主动擦汗等。
2、在午睡和进餐时,鼓励幼儿自己穿脱衣服,自己使用勺子吃饭,培养幼儿的独立生活能力。
3、引导幼儿在阳光下多散步或进行运动。
三、环境创设
1、布置富有动感的展板,主题是以汽车等会滚动的物体为主,构成一个“汽车画廊”。
2、布置一组幼儿从小到大的成长变化的照片,让幼儿清晰地看到人的成长过程。
3、打造一个冬天的场景,主要角色是身着夏装的一家三口,引导幼儿自己制作“冬衣”并将其粘贴到人物身上。
四、家园共育
1、带孩子到马路上观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等,让他们感受轮子的作用。
2、注意培养孩子的生活自理能力,不要代替他们做事,应该给予他们独立完成任务的机会,比如自己穿脱衣服、整理玩具等。
3、选择一个易结冰的日子,家长和孩子一起拿一个容器,比如小口杯,盛上水放在室外,第二天水结冰后带到班上,放在科学区内。
五、其他
1、带领幼儿使用积木在沙池里建造马路或盘山公路,并放上玩具汽车。
2、引导孩子观察生活中的“大”和“小”事物,以及由小变大的事物。
3、孩子穿戴过多会影响活动的灵活性,穿得过少则容易着凉。请家长根据孩子的体质合理调整衣着,提高孩子的自我保护意识。
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一、加强安全制度建设,提高依法管理意识
幼儿的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事,确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽的义务。因此,我们一定从保护儿童生命的高度,切实重视幼儿园的安全工作。严格按照国家及有关法律法规,依法加强管理。
为了加强安全工作,我们将采取以下措施:
1. 强化安全制度建设,建立健全安全工作管理机制。我们将进一步明确安全工作领导小组的职责,完善安全工作网络,并有针对性地制定和修改安全工作制度,确保安全工作的落实。
2. 在实施园长安全工作责任制的同时,我们还将进一步落实专人负责幼儿的安全工作。园长将与各部门签订安全责任书,并监督其执行。
3. 我们将加强有关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,明确各自的职责。
4. 加强安全工作的监督与检查。我们将定期对园内场地、设施和人员等方面的安全进行检查和了解,及时掌握安全工作的态势,发现不安全隐患,防患于未然。
5. 将安全工作作为教师师德考核的标准之一。同时,将安全工作纳入全园教工的日常工作考核范围,根据工作的优劣,给予相应的奖励和处罚。
二、创设一个安全和健康的发展环境
为了确保幼儿的安全和健康发展,我们将采取以下措施:
1. 积极筹措资金,定期维护园舍设施,为幼儿实施安全管理提供保障。