2、为幼儿创造良好的生活学习环境，扎实做好幼儿日常生活各环节的教学工作，培养良好的行为习惯；

3、开展丰富多彩的户外活动，促进幼儿体能发展；

4、加强安全和卫生工作，做好传染病的预防和消毒工作，严格执行《幼儿园卫生管理条例》。

四、工作策略

工作理念：言出必行，行动必有结果。

工作方法：注重实际和创新，同时规范和灵活并重。

工作要求：对孩子要耐心、细心；对家长要热情、真诚。

工作原则：热爱学校和幼儿园，团结奋进。

五、总体思路与措施

加强内部管理，提升职业道德素质；深化教学反思，形成学习型幼儿园；扎实实践家长工作，实现跨越式发展。

（一）、加强内部管理，提升职业道德素质

1、强化安全意识和规范安全行为，定期组织教师参加有关安全的讲座并进行演习训练。

2、根据幼儿教育的发展趋势，借鉴其他优秀幼儿园的成功经验，结合本园的实际情况，逐步建立和完善各种制度，规范办园行为。

3、督促各班做好各项工作的记录和分析，收集教育成果和资料，整理归档，确保有据可查，保持规范有序。

4、强化劳动纪律，规范教师的言行举止、着装，体现幼儿教师的身份和素质，不在值班时间接打电话，不发送信息，不对幼儿实施体罚或变相体罚。

5、有计划地开展各类活动，促进幼儿身心健康发展。

（二）、深化教学反思，形成学习型组织

1、加强理论学习，购买和订阅幼教杂志刊物，学会收集信息资料，了解幼儿教育的现状和发展趋势，根据专业理论指导具体工作。

2、加强专业技术培训，加强基础知识训练，有计划地组织园内互助学习和外出学习活动，提高业务能力。

3、有计划地培养青年教师，给予她们更多的责任，锻炼能力，挖掘潜力，使她们尽快成长为园内的骨干教师。

（1）、开展"一帮一"师徒结对帮教活动，并进行期末展示和评比。

（2）、针对教学难题，观摩优秀教师的示范课。

（3）、请具有专业素质的教师对青年教师进行唱，跳，弹，画等基本功的培训。

（4）、多听青年教师的课堂教学并提供具体指导。

（5）、自学《纲要》、《幼儿教师六项教学技能指导》等书籍和优秀教法教案，养成作读书笔记和收集资料的习惯，定期检查和交流分享。

（6）、提供外出学习的机会，要求在研讨会上积极发言和锻炼自己，回来后进行总结和汇报。

（三）、扎实实践家长工作，实现跨越式发展

1、以开展家访工作为主，结合亲子活动、家长开放日、科学育儿指导等活动，通过与家长的交流，营造健康、文明、温馨、快乐的有益于幼儿成长的良好氛围。

2、通过各种形式广泛收集家长的意见和建议，重视每一个家长的意见，尽力满足家长的合理要求，对于不能满足的需耐心细致地解释和疏导。

3、倡导家园合作，根据《纲要》的要求，结合本园实际情况，大力挖掘和有效利用家庭和学校的资源，为幼儿的发展提供服务。

（四）、逐步丰富幼儿园设施

1、通过每月自制新教具来丰富幼儿的操作材料。

2、添置必需的生活用品和教玩具。

3、为幼儿提供安全舒适的环境，开学初对室外大型玩具进行全面检查和维修，确保绝对安全。

幼儿园管理工作计划总结报告7

一、教育教学

1、在教育教学中，我们将继续采用主题探究活动作为主要课程模式，并着重关注幼儿计算、语言等各科教学。我们将引入“前书写”和“透性识字”教学方法，以提高幼儿的写字和阅读能力。

2、本学期我们预设了一系列主题，包括“我愿做个好小孩”、“我爱老师”、“奇妙的水”、“爱我中华”、“叶子”、“梦幻西游记”和“冬韵”。通过这些主题，我们将丰富幼儿的学习内容，培养他们的兴趣和好奇心。

3、我们将注重音乐和美术教学的特色化和全面化发展。在音乐教学方面，我们将加强音乐欣赏、节奏与舞蹈等方面的教学，使幼儿对音乐有更深入的理解。美术教学方面，我们将引入水墨和手工等练习，培养幼儿的创造力和艺术表达能力。

4、我们将加强游戏活动的组织与开展，全面开展表演、建构、棋类等游戏，以提高幼儿的动手能力和团队合作意识。