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幼儿园第二学期教育教学工作计划内容1

一、指导思想

本次工作计划以《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》为指导，进一步贯彻《幼儿园工作规程》、《纲要》和《3—6儿童学习与发展指南》的精神。在幼儿园工作计划的指导下，我们将坚持求真务实、求精创新的工作作风，创造良好的环境，优化一日活动，促进幼儿的健康成长，克服困难，爱岗敬业，全心全意为幼儿、为家长、为社会服务。

二、工作目标

1、抓队伍建设，促进综合素质提高。

2、抓特色研究，提升办园声誉。

3、抓班级管理，提高保教质量。

三、主要工作及保障措施

（一）抓队伍建设，促进综合素质提高

1、加强师德修养，树立良好形象。

各班级将利用家园共育栏以书面形式向家长、幼儿展示本班的“服务承诺”，自觉接受家长的监督。每日反思自己的工作，以良好的师德形象服务于家长、服务于幼儿。

2、加强理论学习，提升教师素养。

本学年将组织教师讨论并发表意见，撰写心得，鼓励投稿，以解决《幼儿教育》中存在的问题。同时，要求教师用《纲要》理念去分析教育现象，反思教学行为。

3、落实保教分层管理，提高一日活动质效。

（1）根据按需施培的原则，对教师进行速成培训，制订具体计划。

（2）开展听课、评课活动，提高教师观察、分析、评价等综合能力，促进教师专业化发展。班组长、骨干教师要起带头作用。教学园长、保教主任要加强随堂听课，对每位教师进行指导。

（3）定期检查、抽查各类资料的批阅时间，提高撰写质量。

（4）加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，提高保育员的业务素质。

（二）抓班级管理，提高保教质量

加强班级工作的管理力度。提高班组长的管理水平、决策水平和协调水平，出色地完成各项工作任务。

1、教师与幼儿的互动：善于发现每个孩子的优点，尊重每个孩子的选择，善于找到每个孩子的发展区域。

2、幼儿与幼儿的互动：培养孩子的语言交流能力，让孩子快乐地成长。

3、教师与家长的互动：指导家长的育儿知识，与家长建立平等和谐的关系。每学期举办家长开放日，向家长展示幼儿园教育教学内容。定期进行家长问卷调查，了解家长的意见、建议。

（三）强化教育教学常规管理，重视家园联系

1、建立科学的一日活动常规，细化每个环节的管理，明确要求。

2、重视对个别幼儿的辅导，建立家园联系册，定期召开家长会议，提高家教园地的质量。

（四）强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教育

通过培养良好的学习、生活、卫生习惯，促进幼儿的全面发展。每周明确品德习惯教育重点，落实幼儿在园一日常规要求，评估幼儿行为习惯。

（五）深化课程改革，促进幼儿全面发展

1、继续使用省编主题活动教材。落实学习《3—6儿童学习发展指南》，实践新课改，以幼儿积极体验为中心，促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展。

2、探索好的教学方法和经验，开展公开教学活动，优化教学活动组织。

3、加强集体备课，制定教学、活动计划，注重教材的分析把握，教学活动的准备。

4、开展互相听课、年级教研课活动。每位教师每周听课一节，主任每周最少听课三节，教学园长每周最少听课一节。

（六）抓特色研究，提升办园声誉

1、丰富户外体育游戏活动的开展，每天进行户外体育游戏锻炼。开展幼儿竞赛评选活动、节日庆祝活动等，为幼儿提供展示的机会。

2、开展文明礼仪课程，寻求有效方法，促进幼儿的品质培养。

（七）抓好教育科研工作，促进教育教学改革

本年度将深化科研课题的研究，以提高教育教学质量为核心，提升教师的业务素质和科研能力，推进幼儿教育改革。

幼儿园第二学期教育教学工作计划内容2