2.动作技能

(1)鼓励幼儿积极勇敢地参加体育活动，不怕困难。

(2)学会使用简单的操作工具和材料，主动参加各种手工活动。

3.生活卫生习惯

(1)轻松、愉快地进餐，养成不挑食、不掉饭的良好习惯，学习自己分发和收拾餐具，能主动饮水。

(2)学会收拾整理玩具物品，不乱扔废弃物，不随地吐痰，不乱写乱画。

4.自我保护

(1)学会“学习保护自己不受伤害”也要学会不伤害别人。

(2)记住自己的家庭住址及电话号码，遇到危险知道求救。

(二)认知发展

1.语言

(1)主动运用语言与别人交往、大胆运用词汇，体验语言交流对自己的意义。

(2)愿意表达自己的各种感受和想法，积极回答问题。

2.社会性发展

1.社会性认知

(1)了解社会生活中的主要规则，认识常见的交通工具，知道遵守交通规则。

(2)知道我国传统佳节的由来及意义，让每一个幼儿在活动中充分地表现自己，感受节日的气氛。

2024年幼儿园大班工作计划范文8

愉快的暑假即将结束，我们迎来了新学期的工作。在园领导的信任和安排下，我有幸担任大一班的班主任。新的学期给我们带来了新的希望和挑战，我将充满勇气，将压力转化为动力，做好自己的本职工作。

为了积累经验，我努力寻找差距，并结合上学期的工作情况，制定了本学期的班务工作计划如下：

一、班级情况分析

目前，我们班有34名幼儿，经过中班的学习生活，孩子们都有不同程度的进步。在班级中，孩子们具有较强的自豪感、责任感和荣誉感，各方面能力也很强。大多数孩子思维活跃，接受能力强，具有一定的语言表达能力，但他们的倾听习惯有待加强。孩子们在相互学习和自主能力等方面还有待进一步培养，注意力和情感交流方面也需要重点指导。

1、大部分幼儿能积极参加体育锻炼，身体素质有明显提高，只有个别幼儿对老师教的动作记不住，动作不到位。

2、幼儿们都能安静地进餐，只有几个小朋友有挑食现象，如周书畅、周定然等。大部分幼儿的食量随着年龄的增长也有所增大，但个别幼儿进餐速度较慢。个别孩子午睡还没有形成习惯，需要加强培养。孩子们的自理能力都有所提高，个别能力较强的幼儿经常帮助同伴。

3、大部分幼儿能用普通话进行日常对话，乐意与人交谈，对美术、音乐、故事、游戏等活动很感兴趣，但有几位幼儿在教学活动中思想不太集中。

根据《纲要》精神和《园务计划》的指导，结合本班现有的实际情况，我着重列出了本学期教育教学工作和常规工作的重点和方向。

二、教育教学目标

1、继续进行安全教育，增强孩子的安全意识，不去危险的地方，不做危险的事情。

2、培养孩子主动跟老师反映身体情况的习惯，不舒服时要及时告知老师。

3、在一日活动的各个环节中，鼓励幼儿自己完成任务，不代劳，提高自理能力。

4、培养孩子相互交往、合作的重要性和快乐，形成良好的协调意识，遵守规则，学会评价自己。

5、积极认真参加班级劳动，并能坚持下去，爱护公物，爱护周围环境。

6、在老师和家长的提醒下，保持穿戴整齐，基本能分清左右鞋，有正确的坐姿和握笔姿势，会使用剪刀，手眼配合协调。

三、常规工作目标

1、在日常生活中培养幼儿良好的生活习惯，如进餐、洗手、咳嗽、喷嚏、仪表、坐姿、饭前饭后的活动量等。

2、培养良好的学习习惯：主动性、积极性、倾听习惯、认真完成作业等。

3、进行礼仪教育，培养良好的礼貌行为，使孩子们能够在社会活动中表现得得体。

4、通过听音乐进行各项活动，培养良好的有秩序的生活习惯。

四、工作与措施

1、建立良好的师幼和同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖、愉快，形成安全感和信赖感。