5、亲近大自然，对观察和了解自然物和自然现象的变化与发展产生兴趣，具备初步的环保意识。

6、运用已有的经验，解决日常生活中的一些数量问题。

7、参与我国民间的节日活动，体验节日的快乐。

8、了解我国的标志（国旗、国徽、国歌）。

9、喜欢看图书，能够将语言和图像进行联系。培养良好的倾听习惯。

环境创设：

1、教室环境的创设

孩子们的年龄特点决定了他们的求异创造表现离不开物质材料，因此我们将拓展思路，在选择和使用材料上加以开放，支持和提高幼儿求异创造表现的能力。教室的环境要体现课程化，环境是课程教材的拓展和延伸，拓展幼儿求异表现的时空。为幼儿提供丰富的材料和作品，是他们参与教室环境建设的一个重要途径，也是十分重要且具有良好效果的教育过程。

2、幼儿心理环境的创设

努力创设开放式的环境，宽松、和谐、平等的师生关系，促进幼儿健康发展。大班幼儿的交往意识逐渐增强，孩子交往的对象不应该局限于同班师生。我们创设时机，开放交往对象，让孩子与同龄、异龄、不同园的孩子交往，提高幼儿的交往、语言表达等能力。轻松的师生谈话，让我们有机会捕捉到他们的闪光点，抓住教育的契机，以心去感知他们的世界，营造幼儿求异创造表现宽松的心理氛围。

幼儿园大班工作计划简短7

一、班级情况介绍：

本学期我大一班共有39名幼儿，其中8名是新生。男孩子26名，女孩子13名。有4名新入园的幼儿，同时有4名原大一班的幼儿加入到我们班。根据上学期幼儿的发展评估情况来看，我们班幼儿在各个领域的发展还是比较均衡的。到了大班，孩子们的能力有了突飞猛进的进步，因此我们对他们的要求也要提高。本班的孩子们都比较聪明灵活、热情礼貌，最大的问题在于常规方面，比如倾听习惯的养成、任务意识薄弱以及时间观念缺乏等。这学期我们将帮助孩子们养成良好的学习习惯，为小学的学习生活奠定基础。因此，本学期，我们将根据他们的情况，有针对性地制订班级计划，因材施教，努力使他们在原有基础上有提高。

二、主要工作及具体措施：

(一)教育方面

1、培养良好的学习常规：我们将鼓励幼儿参加各项集体活动，注意力集中；培养幼儿爱护幼儿园的玩具，不与人争抢；让幼儿能将玩具归类收好；教导幼儿学习看书的正确方式，培养良好的阅读习惯。

2、注重对区角的创新：在活动时，教师将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题、了解孩子。

3、丰富幼儿一日生活：我们将充分利用每天的间隙时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。

4、环境设置：根据季节变化和主题创设全空间的环境，包括主题墙、挂饰、门口、问题墙、展示墙等，进行多方位的空间环境布置，让幼儿每天处于温馨快乐的氛围。让幼儿参与到环境布置中，创设区域角，每月根据主题内容更新区域内容。

5、开展各项竞赛活动：通过开展“比一比，谁能坐端正”、“我的作业最整洁”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动，培养幼儿良好的学习习惯。同时，通过开展“跳绳、拍球比赛”、“唱歌比赛”、“讲故事比赛”等多种活动，激发幼儿积极向上的良好情感。

6、开展活动提升入学准备：通过开展“参观小学”、“学做小学生”、“上学的小书包”等活动，增强幼儿的入学意识，激发幼儿的上学愿望，使幼儿的知识和技能得到提升，为顺利入学，成为合格的小学生奠定基础。

(二)保育方面

1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。

2、根据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。

3、定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩具，保护室内外环境的清洁。

4、开展安全防范教育：时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，提高幼儿自我保护意识和能力。比如在牙齿主题进行中让幼儿探索保护牙齿的秘密。

5、定期在家长园地上宣传卫生保健知识，家园共同做好卫生保健。

(三)安全方面

教师应做到：

1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，严格幼儿的安全制度。

2、保证教室的通风、干净，保证区域活动材料的安全、卫生，定期消毒玩具。及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

3、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如有情况及时纠正。

4、户外活动时教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。

教育幼儿方面：

1、培养幼儿良好的个人卫生习惯。让幼儿了解安全保健知识，培养良好的卫生习惯，要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手、洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。同时，教育幼儿关心他人，帮助他人，遵循一定的行为规范，遵守社会公德，爱护公物，做一个健康、快乐的幼儿。

2、培养幼儿的交通安全意识：教育幼儿认识交通安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好，不坐“三无”车辆；教育幼儿不要在公路乱跑、打闹，不要在铁路和公路旁玩耍，不要随便坐别人的车辆，不跟陌生的人走。

3、培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识：

防火安全：教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话(119)，掌握火灾发生时正确的自救方法；

用电安全：教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩，不在电线上晾衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源；

防地震安全：教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。