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七年级数学教学工作总结第一学期优质1

期中考试结束了，面对学生们一塌糊涂的成绩，我感到非常羞愧和焦虑。我觉得无颜面对领导对我的重托和信任，也对不起家长们对学生成绩的期待。结合前半学期的学生状况、考试情况和我的工作情况，我进行了如下的反思：

一、考试成绩分析：

从得分情况来看，高分数段和较高分数段的学生约占三分之一，这个比例还算正常。但中间状态的成绩所占比例太少，低分段的学生所占比例太大。甚至有学生只得了3分，这种情况一直持续下去，令人非常担忧。

二、学生学习情况分析：

学生们的基础较差，让人无奈。七年级的学生连50以内的整数加减乘除口算都不会，四分之一的学生不会分数的加减乘除运算。现在他们已经学习了有理数的运算，但在加减运算中还是不会确定符号，不会比较数的大小，不会约分。以至于考试时，只有一个班级的学生能够全对运算类型的题目，令人非常担心。

三、近期工作总结与反思及今后措施：

1、帮助学生认识学习的重要性。在这个年龄段，学习就是最重要的事情，它为将来的人生道路打下了基础。我要引导学生从自身利益出发，正确定位自己，树立近期和长远的学习目标。确立实际的学习目标，让每个学生都有学习的方向和动力，激发他们的学习兴趣，挖掘他们的学习潜力。

2、认清新课程标准的评价理念，掌握初中阶段数学学科的知识体系的具体内容，进一步提高课堂教学和课外辅导的质量。我要布置各种练习，并及时检查、指导和纠正学生的错误，坚持当天知识点当天检查，当天过关。

3、注重巩固基础知识，让学生在理解的基础上掌握概念的本质，并能够灵活运用。对基础较差的学生，我要耐心地指导他们将知识内容掌握到位，确保每节课都有所收获。我要重视对基础知识的精讲和多练，让学生在动手实践中巩固知识，提高他们的能力。

4、加强基本方法的训练。在教学过程中，我要不断引导学生总结一些常见题型的解题方法，以便他们能够在以后的学习中触类旁通。

5、认真备课、上课、批改作业和辅导学生自习，做好每一个环节，加强班级和学校的学风建设，让整个班级形成良好的学习氛围。我要让每个学生以期中考试为基础制定期末成绩目标，让他们有班内和年级内的竞争对手，每学期进行相关的奖惩措施。

6、强化过程意识，注重数学概念、公式和法则的提出过程，重视知识的形成和发展过程，以及解题思路的探索过程。我要让学生展开思维，弄清楚知识的背景和来源，真正理解所学知识，学会分析和解决问题的方法。

7、建立班级学习小组，根据学生的实际情况进行分组，制定相应的奖励机制，对那些取得进步的组长和组员进行鼓励和适当的物质奖励。

8、重视对试题和教材的研究，多分析试卷的命题方向，针对常见题型进行有针对性的训练，指导学生掌握解题的技巧。同时，我要培养学生认真审题和规范解题的习惯。例如，在审题时可以划出关键字句，在图中做标记等。

教学是一项长期而枯燥的工作，既然选择了这个职业，我就会尽我最大的努力去做好，做到无愧于领导、无愧于学生和无愧于自己。

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七年级数学教学工作总结第一学期优质2

一学期即将结束，在这个学期中，我们七年级数学备课组，在学校领导和年级组的领导下，开展有计划、有步骤的工作，取得了一定的成绩。总的来说，我们是在扎实做好常规教学的基础上，围绕如何在新课程教学中体现新理念，注重情感、态度、价值观的培养，使学生在学习基本知识和基本技能的过程中学会学习。本学期我们发挥集体智慧，群策群力，积极探索，较好地完成了初一级的数学教学任务。现将一学期的工作简单回顾如下。

一、思想方面：

本学期我们认真学习教育方针和政策，树立为教育事业奋斗终身的信念，树立全心全意为学生服务的思想。做到一切从学生的实际出发，一切为了学生，这样才能在工作中有动力，才能最大限度地发挥自己的聪明才智，在工作中尽心尽责。

二、组织纪律：

纪律是执行路线的保证，没有严格的要求，对自己放松管理，只能使工作受损失，使个人退步落伍。值得骄傲的是连滩中学一向就有良好的校风，全体教职工都自觉遵守国家的法律法规，遵守学校的各项规章制度。我们备课组全体成员在这种良好校风的熏陶下，做到了不迟到，不早退，不旷课，有事请假，从而在时间上、制度上保证自己围着教学工作转。

三、教学方面：

(1)教学计划：本学期我们按照进度完成了七年级数学教学应完成的任务，把七年级数学的教学任务都完美地完成，并做了很多辅导工作。

(2)教学措施：安排组员出好周练试卷，并充分予以利用。每单元结束后我们都进行过关检测，及时查漏补缺。对于差生，我们分头进行补差活动，努力使他们能够顺利通过考试。

(3)课堂教学：备课组成员认真备课、上课；每个人都按照学校的要求，课后辅导和批改作业都很认真，试卷讲评及考后的检查落实工作做的也很细致，使信息的反馈及时到位，能够将教学工作调整到最好的状态。

(4)教学效果：备课组全体成员都具有很强的责任心和紧迫感，对教学工作满腔热忱，精益求精；对学生的提问总是晦人不倦，富有耐心。本学期七年级共进行了四次大型的考试，学校组织的期中考试和期末的全县统考，还有两次月考。还有一次学校组织的竞赛。备课组积极参与出卷、审卷、考后阅卷及成绩登统等工作，而且做的非常认真，收到了较好的效果。

四、教学研究：

(1)备课组认真学习有关教育教学改革的新思想、新理念，坚定搞教改信念，努力使自己的课堂教学与教学改革同步合拍，认真体现现代教育以学生为本的思想，从本学科的实际情况出发，探讨怎样提高学生各方面的素质，发展智力。

(2)备课组认真配合学校的教学改革，积极参与“两课两反思”的活动。通过相互听课，取长补短，使自己对教学工作进行对比和反思，进而改进。

(3)每星期抽时间进行备课组活动，讨论教材教法。做到进度一样，习题一样，参考资料一样。全组人员都把精力用在如何提高教学效率，如何让学生最大限度地提高数学成绩上。

以上是我们七年级数学备课组一学期的工作回顾，我们将继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生的学习成绩和综合素质的提高做出更大的贡献。

七年级数学教学工作总结第一学期优质3

本学期，我担任七年级数学教学工作。在一学期的实际教学中，我按照教学大纲的要求，结合本校的实际条件和学生的实际情况，全面实施素质教育，努力提高自身的业务水平和教学能力，为了克服不足，总结经验，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作作出如下总结: