下文内容是小编精心整理的第二十五个爱耳日活动总结评价精品12篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

第二十五个爱耳日活动总结评价1

今年3月3日是第25个全国“爱耳日”，为切实减少听力残疾的发生，提高学生的爱耳、护耳意识，特总结如下：

一、活动主题：

本次爱耳日宣传教育活动主题为：“关注儿童听力健康，落实国家救助政策”。

二、组织领导：

我校成立了“爱耳日”宣传教育活动领导小组。

组长：

副组长：

成员：

三、活动形式：

1.进行了“爱耳日”宣传发动。通过校晨会向全校师生进行了爱耳护耳知识宣传，各班还利用班会时间进行了形式多样的主题宣传活动，如“爱耳知多少”、“怎样保护耳朵”、“听力保护重在预防”等，使全校师生对爱耳护耳有了更进一步的了解。

2.举办了“爱耳日”专题讲座。由学校的卫生保健老师和五官科医生进行了“儿童听力健康及听力保健”、“儿童假性近视预防”等方面的知识讲座，增强了学生爱耳护耳的意识。

3.开展了听力检测。在全校范围内开展了耳道检查和听力的检测，发现异常及时告知家长进行进一步诊治。

4.班级QQ群和微信群宣传。各班充分利用班级QQ群和微信群进行“关注儿童听力健康，落实国家救助政策”的主题宣传，使家长和学校共同关注儿童的听力健康。

通过本次“爱耳日”宣传教育活动的开展，使全校师生及家长增强了保护听力的意识，同学们了解了更多的爱耳、护耳常识，对有效预防听力残疾的发生起到了积极的促进作用。

第二十五个爱耳日活动总结评价2

今年3月3日是全国第25个“爱耳日”，为切实减少听力残疾的发生，提高学生的爱耳、护耳意识，特制定如下方案：

一、活动主题：

关注儿童听力健康，落实国家救助政策。

二、活动目的：

我国现有听力语言障碍的残疾人2057万，其中7岁以下聋儿可达80万，老年性聋949万；由于药物、遗传、疾病、噪声、意外事故等原因每年新增聋儿3.8万。“爱耳日”的设立正是为了大力宣传预防听力障碍的科学知识，采取有力措施，减少听力残疾的发生。今年的爱耳日宣传教育活动主题为“关注儿童听力健康，落实国家救助政策”。

三、活动安排：

1.制定宣传教育活动方案，召开专题会议，进行广泛深入的发动。营造好宣传氛围。

2.发放爱耳日的宣传资料，让广大群众了解“爱耳日”的由来；宣传噪声对听力健康的损害；怎样避免噪声；改变不良的生活习惯等。向群众宣传爱耳护耳知识，发放宣传资料等。

3.开展街头宣传咨询，悬挂宣传条幅，发放宣传资料。按照省市残联的安排，结合我市实际着重在市区繁华地段和人口密集区域进行形式多样的宣传活动。

4.召开专题会议。对本次活动进行总结评比，对做的好的单位进行表彰。

第二十五个爱耳日活动总结评价3

今年的3月3日是我国第xx个全国“爱耳日”，为了让小朋友们提高保护耳朵的意识，学会科学用耳，xx市第二幼儿园开展了以“爱耳护耳，聆听美好”为主题的健康教育活动。

老师们利用视频、故事、图片、儿歌等形式，让孩子们了解耳朵的构造，知道耳朵对于我们的重要性及伤害耳朵会对我们的生活、学习带来的不便。孩子们通过制作手抄报、“神奇的传话筒”、玩有趣的耳朵游戏等，进一步了解耳朵的作用，增强孩子们保护耳朵的意识，提高自我保护能力。

耳朵是我们聆听世界的窗口，是人体的重要器官之一。此次活动帮助小朋友们掌握了正确用耳护耳的方法，促使良好的卫生习惯的养成，为幼儿健康成长提供了助力。

第二十五个爱耳日活动总结评价4

一、宣传主题

青少年就是社会发展的生力军，听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以，大力宣传与普及保护青少年听力健康的科学知识，加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要，通过爱耳日宣传教育活动，有利于唤起学生的防聋知识，动员学生共同关注与支持。今年就是第xx个爱耳日，宣传教育活动主的题就是：:安全用耳,保护听力。

二、活动形式

1、利用大课间时间由校保健医对全校师生进行《爱护耳朵》知识讲座，收听讲座的累计人数1300多人，其中教职工66人，学生1246人。

2、1—6年级的学生通过班会开展:“安全用耳,保护听力”主题班会。让学生自己分析寻找生活中有哪些可能伤害耳朵的行为，教育学生学会辨识，远离一切对听力造成伤害的不利因素。一就是减少接触，减少耳机的使用以及耳机使用的时间和音量等。二就是注意个体防护，远离噪音场所，远离鞭炮燃放地并捂住耳朵，阻隔噪音带来的影响。三就是养成良好的生活习惯，正确用耳，不经常挖耳，有耳部疾病时要及时治疗。

三、活动效果

此次爱耳日宣传活动总体达到预期的宣传效果,我校师生对保护耳朵的认识有了进一步提高，特别就是对为什么要爱护耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣传活动能使更多的人了解爱护耳朵，倡导“保护听力、健康成长”，增强学生的爱耳护耳意识。让大家对此重视起来，更多的参与到保护耳朵的行列里来。

第二十五个爱耳日活动总结评价5