时间过得飞快，这个学期即将结束，这是一个快乐但也辛苦紧张的学期。回想起我们在这段时间里所付出的努力和艰辛，以及看到孩子们取得的进步，我心中充满感慨。现在，我将对本学期的工作做如下总结。

一、万事开头难

我们幼儿园是在今年下学期新创办的。为了让新入园的孩子们尽快适应幼儿园生活，了解他们的老师和环境，开学初我们通过让家长填写《情况调查表》并进行家访，初步了解了每个孩子的喜好和特点。

二、保育工作

在中班阶段，保育工作是非常重要的。班主任和保育员老师之间的协调工作是让孩子们适应幼儿园生活的重要保证。幼儿的自理能力非常差，有些孩子不会吃饭，挑食和偏食现象比较常见，还有一部分孩子不会自己上厕所；午睡时总能听到孩子们哀怨地说：“老师，我想回家。” “我想妈妈。” 有些孩子不会睡觉，甚至闹着不睡觉。我们的保教老师在学期初的第一个月，从生活的点滴开始，耐心细心地不断重复引导。其中，魏娜同学的情况比较特殊，她是一个有智障的孩子，自理能力极差，不能正常说话表达自己的思想，吃饭不知饱足，大小便需要不断提醒和特别辅导，否则她会尿湿裤子，特别是在大冬天，我们会及时为她更换和清洗。可以说，她的成长离不开保教老师辛勤的劳动和爱的鼓励。

三、了解每个孩子的个性特点

我们班上有很多孩子都有一些特点，有的孩子吃饭慢吞吞的，总是像小蜗牛一样；有的反应慢，老师叫了好几遍他们才会有反应；有的喜欢推翻别人搭的积木；还有的时不时会尖叫一声等等。我们班上有很多有特点的孩子。我们仔细想了一下，研究了他们的心理活动，发现每个孩子的行为都有原因。由于家庭和社会的多种原因，现代儿童在适应环境、与人交往、处理问题等方面的培养和发展非常不均衡，孩子们表现出自私、独占、孤独、过度依恋和感情脆弱等问题。

每个孩子的个性都不同，他们的生长环境和文化背景也不一样，尤其是父母的教育观念也各不相同。我们研究每一个孩子的心理活动，仔细观察每一个孩子，发现他们的潜质和闪光点，并发挥出他们各自的特点。我们会继续努力这么做下去。经过一个学期的努力，很多孩子取得了很大的进步。

四、孩子们的好习惯在不断形成

在各种活动中，我们锻炼了孩子们的意志，培养了他们的自信心，同时增强了他们的集体观念、责任感和表现力。我们还根据小班孩子的年龄特点，通过主题《亲亲热热一家人》来初步体验父母对自己的爱，培养爱父母的情感。在日常活动中，我们教育幼儿要守纪律、讲文明、懂礼貌，会主动向人打招呼。有趣的教学活动吸引了小朋友的学习兴趣，他们在玩耍中学习，学习中玩耍。在这些活动中，孩子们建立了良好的生活和学习习惯，老师们也充分发挥自己的优势，建立了以美术兴趣培养为主的班级特色活动，并取得了一定的效果。

五、家园互动，走向同一目标

首先，我们让家长充分了解我们的幼儿园课程，了解我们的教育思想和观念，让他们了解每位老师对孩子们的爱心。通过孩子们的进步，让家长们认同我们的教育方式。其次，从开学以来，我们了解到大多数家长都渴望参与孩子教育，他们对此十分积极和热心。

幼儿园班主任工作总结小班样本6

一眨眼的功夫，新的一年又结束了了。一年忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢?回顾过去，自工作以来我能够踏踏实实为人，兢兢业业做事，总的感觉是：劳有所得，一分耕耘，一分收获，下面我就将自己的学习工作总结如下：

一、班级建设

1、室内墙壁的设置

对爱表现的孩子，我给他们充分表现得机会，并将他们的活动照相记录，充分展现他们活泼可爱的一面。壁画的设计，充分突出主题，充分利用孩子们的作品。

2、习惯的养成

我平时注重引导孩子们讲的文明及讲礼貌讲卫生，锻炼他们自己动手的能力，现在孩子们会主动的捡起地上的垃圾。

二、安全工作

幼儿园里无小事，安全责任重泰山。我们尽量排除身边存在一些不安全因素，教育幼儿走路不推不挤，身上不带不利于安全的物品，使孩子懂得一些简单的保护自己的一些。当有害于孩子的传染病来临的时候，我都认真地给每个孩子量体温，保持室内清洁卫生，注意观察他们，一发现有病状及时与家长联系。

三、保教工作

1、保育工作方面

我们在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为幼儿服务，从每个细节上去切实照顾好他们，天气好的时候，带他们做游戏，天冷的时候，多多添加衣服但也不剥夺孩子户外活动的权利。

2、幼儿的自理能力方面

在一日生活中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。，冬季，幼儿的衣裤穿多了，便后整理衣裤对幼儿来说有了一定的困难，我一方面耐心的给予帮助，另一方面也悉心地进行指导，让幼儿懂得自己的事情要学着自己做，在我们的努力下，幼儿的动手能力有了明显的提高。在对幼儿进行生活照顾的同时，我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极互动。

3、教育教学方面

我们教给孩子一些游戏活动，如，气球气球大了，猫抓老鼠，等使幼儿快乐的度过在幼儿园的每一天。

除了完成正常的教学任务，我还给孩子们教一些简单的及日常的动物水果等，受到家长的认同。

四、幼儿工作具有服务性

不仅是服务于幼儿，同时也服务于家长，互相合作，协调一致，是促进幼儿身心发展的重要环节。我在工作中始终本着互相尊重、互相谅解、互相支持、互相帮助的原则开展家长工作。不断把热情投入工作中，把爱心送给每一名幼儿，让班集体成为孩子们成长的沃土，成为家长们放心的摇篮，成为我们共同生活的乐园。对于一些幼儿在园内取得了一定进步，我也马上转达家长，请家长继续配合，使孩子不断进步。

总结一年的学习工作，我感到非常满意。通过努力工作，我在班级建设、安全工作、保教工作和幼儿工作方面都取得了明显的进步。我将继续努力，不断提高自己的工作能力，为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。

幼儿园班主任工作总结小班样本7

幼儿园教育是一项复杂的工作，需要家庭和幼儿园共同合作才能取得良好的效果。家长在幼儿园的各项工作中扮演着非常重要的角色。在我们班级中，老师与家长之间的关系处理得十分好，我有一个小秘诀，就是把年轻的家长当作兄妹，年长的家长当作长辈，我们相互尊重，处处为对方着想。这样，家长们也会十分支持我们的工作。

举个例子来说，最近我们举办了一次体操比赛。一开始，我原本不想让家长们额外花费买一套新的衣服，但是家长们在看了彩排后感到其他班级都有衣服，而我们班没有，感到不平衡。于是，他们对我说：“程老师，我们也买套衣服吧，没有衣服会影响我们的整体效果，你看孩子们表演得多好。”我开玩笑地回答说：“说得轻巧，现在买来得及吗？我们没有车，也没有钱啊。”没想到，一个家长说她可以帮我们找车，另一个家长说他身上带着钱。就这样，我们在彩排刚结束时成功安排了服装。这些让人感动的事情，如果说同事之间的互相配合和支持是我工作的源泉，那么家长们对我们的配合和支持就是我工作的动力。

转眼间，本学期的工作在繁忙中结束了。我相信我们这个班级将会以蓬勃的朝气、昂扬的锐气迎接明天，因为我们每一位教职员工都在用同样的敬业精神，全身心的投入和越来越高的职业素质培育着可爱的孩子们。我们会继续与家长们紧密合作，共同为孩子们的成长和发展努力。

幼儿园班主任工作总结小班样本8

一、稳定幼儿的情绪，给予爱的依靠和安全感。

在托班的孩子们刚开始上学的前两周，他们都非常想家，想念父母，很难适应幼儿园的生活。我认为这是因为孩子们缺乏安全感所致，要稳定他们的情绪，就必须给予他们一种爱的依靠和安全感。每天早上，当孩子们来到幼儿园时，我总是在活动室门口笑脸迎接他们，从父母的手中接过孩子，抱抱他们，亲亲他们，让他们感受到老师就像妈妈一样喜欢他们。为了让孩子们更加亲近我，我经常和他们一起玩玩具，玩游戏，让他们慢慢地愿意和我交谈，愿意亲近我。由于托班的玩具比较少，一方面我会自制一些玩具，另一方面我会让家长们把孩子喜欢的玩具带到幼儿园，让孩子们的情绪得到稳定。经过一个月的时间，大多数幼儿都喜欢上了幼儿园的生活。

二、注重培养幼儿的卫生习惯。