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2024-2025初一班主任工作总结合集1

本学期，我班的班级管理工作在学校的统一领导下，以教学工作为重点，以提高教育教学质量为中心，注重班级的常规管理，强化了班级规范化，注重思想培养，创造了一流学风班风，取得了良好的效果，深受任课老师的赞赏。

一、坚决落实了安全第一，稳定为主的班级管理理念。

结合本届学生思想活跃，爱好交往，不爱学习的现实，我加强了靠班，加强了与学生交流，注意以理服人，做学生的良师益友，收到了很好的效果。

充分利用晨夕会、班会等机会，时时强化安全意识，落实安全责任制，提高学生的自我保护意识。无条件的完成了体检、逃生演练及腮腺炎预防等事件，在整个学期里没有事故发生，没有打架及其他纠纷发生，保证学生的健康发展。

二、切实加强学生的思想教育，培养学生良好的精神品质，作到了争创一流班风。

1、做好常规的学习与落实工作。在组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等的基础上，严抓落实，落实在自己的行动上。同时借助于班会及主题班会的形式，让学生进行自我分析，找出自身存在的问题，从而达到了互相改正的目的，规范自己的行为，让家长、学校、老师放心开心。

2、加强班干部队伍建设，形成了一支爱工作、会工作、乐于工作的班干部队伍。针对上学期班干部学习表现不理想的现状，在加强教育与要求的的前提下，进行了力所能及的工作。首先加强了班干部的思想教育，调整了班委成员，增加了副班长薛缘薇、卫生委员李宣泽主持工作，加大了优秀学生的培养力度。从实际效果看，这个补充既有利于班级良好学风的建立，也促进了班委成员的良好竞争。其次，加强了对他们工作方法的指导，定期给他们充电，使他们以最适宜的方法展开工作，提高工作效率。使他们明确自己所肩负的责任，明确自己的任务，理解“先自私，后无私”的辨证关系。在这个过程中重点加大了对之心、春柳的交友教育，形成了正确的工作观。再次，构建合理的激励机制，从而激励其工作的积极性。再次，做到分工明确，各司其职。最后，每周定期召开班干部例会，及时了解班级情况，调控工作。

3、大胆管理学生，注意工作方法，严格按校规校纪办事。我经常在班里讲解遵守校规校纪的重要性。坚持多表扬、公开场合少点名批评。正面疏导的工作方法。不放纵学生，下大力量做好后进生转化工作，对生病的学生从生活上给予关心，让他感到温暖。例如针对我班虚假定好动管不住自己的特点，我重点进行爱心的教育，并在必要时让家长到校陪读，加大自我约束力的培养。实践证明：这样做效果较好。后进生等思想比较稳定，进行了力所能及的学习，对良好班风的形成具有良好的促进作用。

4、开好家长会，注意材料的搜集、反馈工作，做到有记录。利用家长会重视和改进家庭教育，配合学校实施开展“家长教育素质工程”，通过家长会，加强对家庭教育的正确引导，转变家长的观念，提高家长的自身素质，把家长望子成龙的迫切愿望引导到正确的方向上来，尤其是加强了学习边缘生、思想问题生的沟通与交流，对班级的稳定与进步很有好处。

此外，我还做学生的知心朋友。积极了解学生、熟悉学生，并让学生了解我的班级管理工作思路、方法、为人处世原则积极创建相互尊重、相互信任融洽的师生关系。

三、努力提高班级成绩，形成了良好的学风。

1、做好学生的思想工作，使其明确目的，顽强拼搏，争创佳绩。制订适合个人发展的学习目标，并注意及时反馈、小结。一个学生学习的好坏决定于本人的学习态度、学习习惯，针对这点，我的工作重点是向学生灌输“只有踏实的付出，才会有丰硕的收获”的理念，虽然有很多的学生变化不大，但是还是有不少改变的，这就是进步力量的源泉，这也是今后继续努力的方向。

2、实施班级作业检查机制，创设积极向上的学习氛围，避免了学习两极分化，保证了学生的可持续发展。

3、注意加强科代表的作用，协调好任课教师，形成齐抓共管、和谐的工作局面，提高课堂质量。

4、做好优秀边缘生、偏科生的转化工作，争取期末考试我班的优秀率、及格率、平均分均列级部前列。

四、注重习惯养成教育，保证良好行为习惯的养成。

首先是安全意识的养成，预防了学生意外事故的发生，保证身体健康成长。对“平安和谐校园”与“健康校园”的建立做出了贡献。

其次完善班级财物使用管理制度，根据学校要求，使用、保管好学校财产，做到责任到人，各负其责，形成关心、热爱集体财务的良好的风气。

另外重视卫生习惯的养成，在全班学生中树立了“人人讲卫生，人人爱护环境”的观念。获得学校卫生优胜班级，学生也养成了讲卫生的好习惯。

最后重视两操一课，积极进行阳光体育活动，做好眼保健操、亮眼操，既锻炼了身体，提高身体素质，又强化了组织纪律观念、集体荣誉感、培养了纪律严明、服从指挥的优良作风。

总之，在本学期，我班立足实际，把思想第一，安全第一，学习为主，习惯培养作为班级发展的核心，通过全体人员努力，我相信最终会创造出理想的成绩。

2024-2025初一班主任工作总结合集2

本学期我担任初一二班的班主任工作，班级总人数43人，其中男生19人，女生24人，住宿生25人。在过去的半年里，我一直认真负责、勤恳敬业，班级的稳定性比较好，初步形成了良好的班风和学风，学生之间也形成了一定的竞争氛围和团结友爱的局面，班级凝聚力增强。下面是我在半年来的工作中主要做的事情。

9月份，我主要从以下两个方面进行工作：

1. 入学教育

面对班级中有11名学生没有参加小考的情况，我及时与各个任课老师进行交流，结合班会课，学习了《光华中学一日常规》，让学生重新认识学习态度和行为方式，为今后的思想教育做好铺垫。

2. 班级文化建设和宿舍文化建设

第一周和第二周，我主要忙于班级文化建设和宿舍文化建设。对于刚上初一的学生来说，他们在小学阶段可能更多地以老师为主导，所以我感到了一些费劲。我记得有一次让他们贴“每周分数栏”，我告诉他们应该贴到白班的上面，纸的上面与白板的下面对齐，但他们却把白板捂得严严实实，让人哭笑不得。为了解决这个问题，我向李老师申请使用一些在3楼不用的教室里找到的用过的栏目、字画等，以节省班级经费。

10月份，我主要从以下两个方面进行工作：

1. 班干部的培养

为了配合学校的工作，针对学生作息不规律和班干部不明确职责的问题，我及时深入教室和宿舍了解情况，并每周召开一次班干部会议，在班会上让他们汇报班级存在的问题。我让每个学生都担任班干部，无论是班长还是组长，都要明确自己的职责，成为小小的监督员。

2. 《放飞理想，实现梦想》的歌咏比赛

10月下旬，我主要忙于这次歌咏比赛。我和语文老师精心挑选了选手，并鼓励每个学生都参与其中。为了提高选手的表现自信心，我要求他们在上课前两分钟在班级同学面前演讲一遍。最终，他们都取得了不错的成绩。

11月份，我主要从以下两个方面进行工作：

1. 期中考试

为了准备期中考试，我在班会课上介绍了诚信考试的重要性，并在网上搜索了一些关于如何复习的资料。结合实际情况，我为学生提供了一定的复习指导，从纪律方面严格要求学生，以保证他们的学习质量。

2. 队列队形广播操比赛

我和学生们一起观看了相关视频，并在操场上进行队列队形训练，教授学生们如何进行行列的转换。我让学生们一对一地练习，尽管天气很冷，但学生们都非常认真，也很享受其中。最终，他们取得了不错的成绩。