其次，我们鼓励和帮助班委会组织有益活动，培养学生的自主意识。学期初，根据学校团委和政教的工作计划，将本学期的主要工作布置给不同的班委会成员。学生自主组织了很多活动，除了学校内常规的卫生、纪律评比外，我们班参加学校组织的篮球赛、演讲比赛、经典诵读、各种征文比赛、预备团员测试、春运会入场式方队和广播操表演、校园广播、主题班会等活动，都取得了不错的成绩。通过这些活动的组织，学生们获得了宝贵的经验，反思得失，产生凝聚力。这将是培养学生自主意识的开始。今后，我还将主要依靠学生组织和完成学校的各种有意活动，即使活动结果不是总尽如人意，也要坚持这种做法，班主任尽量做一个出主意、想办法、帮助学生完成任务的配角。

第三，我们加强了家校联系，形成合力，提升教育效果。在家长会中，我告诉家长：“您对我教育的态度，直接决定了我的教育效果。”希望通过这些话引起家长的注意。对学生的教育，家长和学校形成合力时效果是最明显的。如果各说各话，将直接导致学生不知道该听谁的话，该如何去做。最后导致学生只按照自己的想法去做，那时的教育和引导也就没有了任何效果。所以，本学期我仍然通过飞信平台、电话联系，部分家长的家长会，个别家长的谈话交流，家访等形式，将自己的教育想法和方式告诉家长。期望得到家长的理解和支持。将孩子在学校的表演通知家长，让家长更多地了解学生在校的表现。尤其是学校的开放日期间，我通过飞信通知家长，希望有时间又一直关注者孩子学习情况的家长能够到学校听课，了解老师们授课方式的转变，了解孩子在课堂上的表现。从而更好地配合教师的教学和教育工作，完成学生不断的完善和提高。

最后，我们把竞争引入到教学和管理的各个方面。每周的学科竞赛、学习和纪律的评比、座位的编排，我总是希望能把竞争引入到学生中来。希望他们能及时发现身边和自己差不多的同学的变化，希望他们能看到同学们身上的优点，不断完善自己，学会与人相处，学会用良性的竞争来刺激自己的潜能，让潜能更多地释放出来。竞争的课堂是高效的课堂，竞争的学生是精神焕发的学生。竞争的学生会想尽千方百计完成教师的任务。敢于与人竞争的学生也是自信的学生。良性的竞争可以激发学生学习的兴趣，提高学生学习的效果。

本学期很多工作放给学生后，出现了一些问题。但恰恰是这些问题让我知道了我的工作中还有许多地方可以更好地引领学生，也让学生体验了做成一些事情的艰辛。更让我们师生感到了管理班级共同的责任和义务。和教学工作一样，在我的班主任管理工作中，我同样相信方法总比困难多。更何况我有这么多聪明、期待长大的学生在帮助我管理班级呢！

初一下班主任期末工作总结汇总8

在本学期，我有幸担任初一（10）班的班主任。为了确保本学期的顺利开展，我将根据学生的实际情况，主要致力于培养端正的班风和学风，全面提升班级各科的成绩。

1、全面配合学校工作，加快个人发展。

我将遵照学校德育工作的要求，着重加强学生对健康自我意识的确立，自觉抵制不良行为和思想的诱惑，培养良好的行为习惯和思想品德引导。我将开展多种适合学生特点的教育活动，促使他们健康成长。同时，我将以师生的可持续发展为基础，贯彻道德建设纲要，系统科学地开展生命教育，提升人文素养，进一步加强民族精神教育。我还将配合学校开展各项活动，充分利用学校提供的德育资源，实现德育工作与教学工作的有机结合，使行为规范和自主管理相互促进，以不断完善学生的人格，实现个体价值的展示和超越。

2、加强班风学风建设，树立良好的学习氛围。

①我将抓好学生的常规管理，重新制定班规。要求学生按时到校，上交作业，课代表要在第一节课前将作业交给任课老师，学习委员负责统计作业上交情况。上课时要求学生注重纪律，认真听讲，积极提问；中午准时进教室，做好下午课前的准备工作；放学后认真做好值日生工作。

②我将注重班级文化建设。根据班级特点布置班级环境，实现班级文化的多元化。根据形势要求，配合重大纪念活动及时更换班级黑板报。

③我将完善班级管理制度。我将全面整顿班干部队伍，进行改组重建。我还将完善班级奖惩制度，全面提高学生在纪律方面的自我约束能力。

常言道：“榜样的作用是无穷的。”我班拥有像刘青、文吉、李敏等优秀学生，他们以自己的学习态度和精神为榜样，影响着班级中的其他同学。同时，我也会加强对后进生的关爱，引导这些学生自觉参加学习生活，激发他们的学习激情，提高他们的学习兴趣和成绩。平时我会充分利用课余时间进行前途教育，深入学生中做好思想教育，树立正确的班风和学风。

3、建立班级公约和健全班干队伍，充分利用公约的约束作用和小助手的辅助作用。

班级公约是规范学生行为的标准，通过利用公约，我能有效地管理学生，同时也为班干提供管理班级的依据，发挥班干的小助手作用。任命班干应通过民主投票选举，让学生选择自己信任的同学担任班干。对于产生的班干，我会明确他们各自的职责，促使他们团结协作，共同管理班级。同时，我还会设立纪律委员，加强纪律管理。

4、加强各学科教师的协调，全面提高各学科的成绩。

我将协调好各科之间的关系，使各学科教师能够充分发挥自己的能力，做好学生的辅导和教学工作，使得各门学科都能得到均衡发展，全面提高学生在各科的成绩。在教学方面，我本学期主要从以下几个方面来提高成绩：

1.抓好辅优补差工作，对困难学生要多加鼓励和帮助，采用多种形式进行补缺补漏。

2.努力解决抄袭作业的问题，安排好早读和晚辅导。

3.积极与家长沟通，引导学生端正学习态度，及时了解学生的思想状况，鼓励他们进取，争做先进。

4.对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并经常以事实和道理来指导学生。

5.培养学生坚韧的毅力和克服困难的勇气，努力在这个学期取得大的进步。

以上是我本学期初步的工作计划，在教学工作中，我将继续向有经验的老师学习班主任经验，查漏补缺，争取做好本学期的班主任工作。

初一下班主任期末工作总结汇总9

一个学期很快就要结束了，在领导和各位老师的关心和帮助下，我顺利地度过了这一学期。现在，我来总结一下这一学期的工作情况。

首先，我注重学生的思想工作，培养良好的道德品质。对于初一新生来说，我首先要规范他们的行为，提高他们的素质。和其他班主任一样，我经常督促学生参加集会、晨读、课间操和卫生清洁工作等，同时也会经常观察其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况，及时了解学生的学习、生活和活动情况，关心、教育并督促他们养成良好的习惯。

作为班主任，我努力做到两点。一是尊重每一个学生，满足他们的尊重、承认和情感的需求，努力克服自己固执己见、偏激的思维方式，尊重学生的个性发展，为他们的成长创造一个愉快的心理运动空间。二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待他们。对于优秀的学生，我不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长避短，努力使他们达到卓越。例如，班里有一位同学周琦在各个方面表现非常出色，是一个品学兼优的学生，但是他缺乏胆量，在上课时很少积极发言。针对这一点，我找他谈心，帮他找原因并鼓励他大胆发言。在我的课上，有意找他回答问题，并适当给以鼓励，锻炼他的胆量。通过这样的锻炼，取得了一定的效果。

其次，我加强班级管理，培养优秀的学风与班风，鼓励学生参与各项活动。班级制定的各种规章制度要件件落实，如果只靠班主任一个人的话，就会力不从心。这时候就要发动班干部的作用，让学生做学习的主人，班级管理的主体，培养自我管理意识和自主学习的能力。值日班干部每天轮流等级考勤，维持纪律等，并利用班会或业余时间经常开展一些丰富多彩的活动。另外，我自己也以身作则，努力做事情的榜样，勤跟班，使班风正，学风浓。

我还鼓励学生参与各项活动，如积极参与学校组织的各项活动，积极报名参加校运会，在拔河比赛中取得了第二名，在20乘50接力中取得了第三名，在广播操比赛中取得了第四名，在语文课本剧表演中获得了三等奖等等。这些集体活动需要学生们齐心协力，共同完成。

同时，我还注重建立良好和谐的师生关系，在爱心中与学生一同成长。夏丐尊先生曾经说过：“没有情感，没有爱，也就没有教育。”所以，我平时注重与学生交朋友，与他们谈心，在学习上给予他们关心与爱护，在精神上给予他们鼓励与支持，使学生感受到老师的温暖，从而“亲其师，信其道。”与此同时，我还注意培养学生之间的友爱之情，营造融洽和谐的人际关系，使同学们之间亲如手足。

教育学生努力学习，完成学习任务是我的另一个重点。学生的主要任务是学习，所以我教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律。我指导学生制定适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。这样做是为了将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好的基础。

除了学习，我也关心学生的身心健康，促进他们的全面发展。我不仅关心学生的课业学习，还引导他们开展有益的科技和文化活动，以及社会实践活动。通过这些活动，培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好的习惯，增加社会知识，掌握一定的生产知识和技能，增长实际才干。

我重视与家长的联系，双向管好学生。学生的进步和班集体的成长离不开教师和家长的共同努力。为了更好地了解学生情况，我通过多种形式与家长建立密切联系，进行友好交往。我赢得了家长的信任，鼓励和支持。同时，我也对家长提出要求：为孩子在家里创造必要的学习环境，为孩子做好榜样。

我还积极主动地与各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥如纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见。我平时教育学生要有礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

当然，在工作中也存在一些不足和需要改进的地方。期末复习阶段后进生的状态很不好，以后我要更多地关注复习阶段学生的心理辅导和思想教育。另外，学生尽管上课看起来似乎很认真，但是听课效率仍然不高。在今后的班主任工作中，我要更注重学生的思想动态，使班级更有凝聚力，把班级工作做得更上一层楼。

总的来说，这一学期的工作虽然不完美，但我努力做到了与学生的良好沟通，培养了良好的班风和学风，建立了和谐的师生关系，并且积极参与各项活动，促进学生的全面发展。在未来的工作中，我会继续努力，不断改进，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

初一下班主任期末工作总结汇总10

一个学期的教育教学工作已经结束了。一学期以来，我担任初七年级4班的班主任。在工作期间，我认识到班主任工作是一项繁琐而又细致的工作。由于学生来自不同的家庭，成长和生活环境不同，性格、爱好、特长各有千秋，要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律，一切行动听指挥的班集体，就需要做大量细致的工作。现就把一学期的工作情况做如下总结。