4、用正确、自然的声音唱歌，感受歌曲中的节奏和情绪。

四、具体措施：

(一)健康领域：

1、组织各种户外活动、体育游戏等，培养幼儿对活动的兴趣，动作的协调性、灵活性和初步发展幼儿的基本动作，增强其体质。

2、在组织一日活动中保证幼儿每一天有二小时的户外活动时间，为幼儿带来多种运动器具、自制玩具，引导幼儿会玩、爱玩。

3、注重平时的观察，发展和提高幼儿跑、跳、投掷、平衡、钻爬等一些基本技能。

4、透过各种体育游戏逐步增强幼儿身体的适应潜力。

(二)语言领域：

1、培养幼儿能坚持说普通话，并使用正确的普通话，透过个别谈话，自由活动，指导个别幼儿进行一些听说练习。

2、透过教学活动，区角活动培养幼儿安静地听同伴说话，不随便插话，养成在群众活动中倾听别人讲话的习惯。

3、各个教学活动中，注重个体差异，让每个幼儿都有机会在群众面前讲话。

4、鼓励幼儿能较大方地在众人、群众面前表达自己的意思。

(三)社会领域：

1、利用节假日让幼儿感受、观察家人劳动的辛苦，学会尊重成人的劳动，学会帮忙成人做一些力所能及的事，学会关心成人。

2、逐渐理解老师的推荐和指示，巩固幼儿的良好习惯，明白遵守群众生活中的基本规则。

(四)科学领域：

1、明白春、夏季节的名称及一些显著特征，初步了解季节与人们的生活关系。

2、利用散步、春游等活动初步让幼儿学习使用感官，感知季节的变化，引起幼儿观察的兴趣。

3、选取适合中班幼儿的活动资料，引导幼儿用心地投入活动，初步探索观察简单的科学现象。

4、透过各种活动和智力游戏、主角游戏等开发幼儿智力，促进幼儿创造力的发展。

(五)艺术领域：

1、利用各种绘画手段与方法培养幼儿对绘画的兴趣，初步学习用印章、棉签、手指、油画棒等作画。

2、学习粘贴、撕纸和简单的折纸技能，用搓、团、压等技能塑造简单的物体。

3、透过音乐活动，让幼儿学会用正确的姿势，自然的声音，一句一句地唱。

4、透过各类游戏活动与教学活动鼓励幼儿大胆表现自己。

五、日常生活：

1、为每位幼儿带来表现自己优点和获得成功的机会，增强自信心和自尊心。

2、引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。

3、充分利用家庭、幼儿园，带领幼儿参观、郊游、游戏，使幼儿了解自己的家庭住址、家庭成员的关系和工作，产生爱爸爸妈妈、爱幼儿园、爱老师、爱同伴的情感。

4、丰富和正确使用礼貌用语：你好、再见、谢谢、不客气等。

5、透过教师提醒和教育，培养幼儿爱清洁、讲卫生的良好习惯。

六、家长工作：

1、透过家访、电话联系等方式向家长反映孩子的变化和异常，了解家长的教育方式，寻找原因，共同探讨孩子的教育方法，并达成共识。

2、利用孩子接送的时间，与家长进行面对面地交流，真实反映孩子在园状况，了解孩子在家的状况，争取家长的支持和理解，从而在教育孩子方面达成共识。

3、出好《家长园地》，让家长及时了解幼儿园的活动安排、孩子在园状况、成功育儿经验、本班孩子的成长摘记等，增强家长的参与意识，提高了可看性，发挥横向互动作用，使《家长园地》成为教师和家长之间沟通的桥梁。

4、本学期向家长开放一次半日活动，安排教学活动观摩等活动，让家长进一步了解幼儿教育的重要性、幼儿园教育的模式和方法，亲眼目睹自己孩子在园的活动状况，从而优化家庭教育行为。

幼儿园园务工作计划安排5

在我们幼儿园工作了这么久，我已经成为了一名资深员工。一直以来，我负责处理园内的财务问题，并积累了许多宝贵的工作经验。然而，我意识到仅凭经验还不足以做好财务工作，我需要制定一个合适的工作计划，这样才能在接下来的工作中更加明确地展开工作，少走弯路。

财务工作一直以来都是一项费心费力的工作，尤其是在学校里。虽然平时工作并不繁忙，但每当学期初和期末时，我们的财务部门就会忙得忘乎所以。毕竟，园内有这么多孩子，仅仅是统计学费、计算税率、开发票等等就足以让我们忙碌一阵子。而且，这项工作关系到孩子们的生活，因此不能出现任何差错。一旦出现问题，我们必须及时报告并处理。虽然我已经在幼儿园工作了一段时间，已经适应了这种工作节奏，但我仍然感受到一种压力。毕竟，我承载着领导、老师和家长们的信任，所以我觉得自己需要提升自己的业务能力。

因此，我决定花更多的时间学习财务知识。财务工作是一个积累经验的过程，但我觉得自己目前的水平还跟不上身边的同事。因此，我计划在业余时间多阅读财务方面的书籍，并参加一些财务人员培训会。通过积累，提升自己的个人工作能力。此外，我还需要调整自己的工作心态。在工作中，我要减少急躁的出现频率。我有个不太好的习惯，就是在工作时不太愿意接受别人的建议。这导致我有时会与同事发生矛盾。虽然事后我会感到后悔，但已经无法改变过去。因此，我需要锻炼自己的心性，让自己在财务工作中保持冷静，不受外界干扰。只有保持好心态，我才能更好地开展财务工作。