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2024年幼儿园园务工作计划和目标9篇
大小:479.92KB 7页 发布时间: 2024-03-06 08:33:02 19k 17.08k

3、精打细算,勤俭办园,积极完成教育局绩效考核工作。提高办园效益,并不断提高教职工福利待遇。

4、争取县教育局及各级指导和支持,全体员工齐心协力,和谐共进,再创佳绩。

三、具体措施

1、加强教职工师德教育,增强教职工爱岗敬业,乐于奉献的思想品质,定期组织集体学习。实行双向选聘,竞争上岗,提高教职工的工作积极性。

2、抓教师业务学习。按月组织业务培训,定期开展教学比武竞赛活动,鼓励全体教师争先创优、立足岗位作贡献。

3、严格执行岗位绩效考核,明确职责,事事落到实处。严格执行各项规章制度,奖优罚劣。

4、充分发挥社区、家长、社会各界作用,群策群力,同心同德,真正把我园兴办成人民满意的幼儿园。

2024年幼儿园园务工作计划和目标2

在我们幼儿园工作了这么久,我已经成为了一名资深员工。一直以来,我负责处理园内的财务问题,并积累了许多宝贵的工作经验。然而,我意识到仅凭经验还不足以做好财务工作,我需要制定一个合适的工作计划,这样才能在接下来的工作中更加明确地展开工作,少走弯路。

财务工作一直以来都是一项费心费力的工作,尤其是在学校里。虽然平时工作并不繁忙,但每当学期初和期末时,我们的财务部门就会忙得忘乎所以。毕竟,园内有这么多孩子,仅仅是统计学费、计算税率、开发票等等就足以让我们忙碌一阵子。而且,这项工作关系到孩子们的生活,因此不能出现任何差错。一旦出现问题,我们必须及时报告并处理。虽然我已经在幼儿园工作了一段时间,已经适应了这种工作节奏,但我仍然感受到一种压力。毕竟,我承载着领导、老师和家长们的信任,所以我觉得自己需要提升自己的业务能力。

因此,我决定花更多的时间学习财务知识。财务工作是一个积累经验的过程,但我觉得自己目前的水平还跟不上身边的同事。因此,我计划在业余时间多阅读财务方面的书籍,并参加一些财务人员培训会。通过积累,提升自己的个人工作能力。此外,我还需要调整自己的工作心态。在工作中,我要减少急躁的出现频率。我有个不太好的习惯,就是在工作时不太愿意接受别人的建议。这导致我有时会与同事发生矛盾。虽然事后我会感到后悔,但已经无法改变过去。因此,我需要锻炼自己的心性,让自己在财务工作中保持冷静,不受外界干扰。只有保持好心态,我才能更好地开展财务工作。

在未来的工作中,我们幼儿园将会招收更多的孩子。这意味着我的工作压力将会增加几个档次。然而,我并不害怕,我将与同事们一起面对挑战,共同度过困难。我会努力为我们幼儿园做出更多的贡献!

2024年幼儿园园务工作计划和目标3

一、指导思想:

本工作计划以《纲要》为指导方针,贯彻教育局和教研室的工作精神,树立正确的教育观和儿童观念,积极开展教学科研工作,并以科研为先导,努力提高工作成效。同时,加强教育队伍建设,提升教师整体素质。

二、工作目标:

(一)加强内部管理,提高办园质量。

(二)加大教研力度,全方位地开展教研活动。

(三)加强教育教学管理,促进保教质量提高。

(四)加强教职工队伍建设,提高师资素质。

(五)做好保健工作,确保幼儿健康成长。

(六)家园联系,促进幼儿协调发展。

(七)幼小衔接,为进一步的学习打好基础。

(八)充分发挥后勤作用,切实做好保教结合。

三、具体工作要求:

(一)加强内部管理,提高办园质量。

针对学期初的情况,我们将从上到下制定各项计划,包括园务计划、教育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等,并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施,我们将使用常规活动检查表,记录教师一日活动的组织情况,并进行客观评价和考核;使用教育教学工作检查表,检查每位教师的备课笔记、教育笔记、班级工作计划、游戏记录等的数量和质量;使用卫生检查表定期不定期对全园进行卫生检查。学期末,我们将在平时考核的基础上,全面实施教师自评、教研组互评、园长室综合评分,得出每个班级、每个教师的考核分数,作为评选优秀班级和先进个人的客观依据。同时,我们将完善幼儿园的量化考核评估细则,进一步细化评议工作,使量化评估细则更加便于操作,通过量化评估,真正达到提高教师工作积极性的目的。

(二)加大教研力度,全方位地开展教研活动。

1、组织教师学习国家教委颁布的《幼儿园教育指导纲要》,在教师中广泛地开展研讨活动,将理论学习与教育实践紧密结合起来,进一步增强学习的主动性和实效性。

2、继续推进创造性游戏的研讨活动,通过观察和评价分析幼儿的游戏水平。在各年段开展观摩研讨活动,不断提高幼儿的游戏水平。

3、加强对教师基本功的培养,组织青年教师开展说课研讨活动,使教师能够充分运用教育理论来分析备课的思维过程,提高教师分析教材和解决实际问题的能力。

4、立足乡土文化,挖掘乡土教育资源,开展市级课题研究,利用农村自然资源,开展丰富多彩、形式多样的幼儿健康教育,使幼儿德、智、体、美、劳全面发展,达到身心健康和谐发展的目标。

5、在课题组的指导下,继续深入开展“指导图书阅读,发展幼儿能力”的研究,并取得阶段性成果。

6、加强教研组活动质量的管理,争创市级优秀教研组。

(三)加强教育教学管理,促进保教质量提高。

1、教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编各类型的游戏,以激发幼儿的学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。

2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿的自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。

3、环境创设要为教育教学服务。巩固区域活动成果,继续提高区域活动水平。根据幼儿智力发展的需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。提高教师指导区域游戏活动的能力。

4、通过开展丰富多彩的各种教育活动,推动素质教育的深入发展。利用“妇女节”、“植树节”、“六一儿童节”等节日开展活动,培养幼儿丰富的情感。

(四)加强教职工队伍建设,提高师资素质。

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