3.加强园本培训，提高师资素质。

三、具体措施

1.充分发挥教研组长和年级组长的带头作用，根据园务工作的安排，带领教师积极参与园内的活动，提高教育质量。

2.继续抓好幼儿园各项课题的实验研究工作，根据实际情况，加强课题研究的力度，注重平时材料的积累和总结，并做到有记录、有讨论、有小结、有评价。加强交流与互动，使教研工作正常有序地进行。

3.组织教师认真学习幼儿园课程理论，做好园本课程建设体系。同时，要求教师加强自身的基本功练习，每天都进行练习。

4.期末召开经验交流会，让教师们分享教学体会和成果，相互学习，相互促进。

四、工作安排

1.开学工作，稳定孩子情绪，确保每天的活动正常进行。

2.制定级部和班级的工作计划。

3.墙面布置和更新活动。

十月份：

1.开展园良好课评选活动。

2.推进园本化课程。

3.月底召开家长会。

十一月份：

1.组织教师进行基本功比赛，包括三笔字、绘画、手工、音乐和舞蹈。

2.举办家园半日开放活动。

十二月份：

1.复习巩固所学知识。

2.对幼儿教师进行培训。

一月份：

1.进行教师工作总结。

2.进行教师和幼儿的考核工作。

以上是本学期的教研工作计划。希望通过这个计划能够促进幼儿园工作的顺利展开。

幼儿园园务工作计划安排方案9

一、班级介绍

本学期本班幼儿共有67名，其中旧生63名，新生4名。对于这4名新生来说，他们需要逐渐适应幼儿园的集体生活，培养适应幼儿的生活习惯和活动常规的能力。本学期，我们将继续巩固对班级常规的管理工作，以环境、生活、学习和观察为重点，培养幼儿良好的常规，营造本班的良好风气。我们将以对孩子负责、对家长负责的态度，踏实做好每项工作，为幼儿的成长提供良好的环境和教育。

二、指导思想

本学期将以《纲要》精神为指导，根据时代的发展需求和《纲要》的精神实质，培养能主动适应未来社会的人才。为实现这一目标，我们选择了《幼儿园建构式课程》作为主要内容，因为该教材既体现了成功经验，又具有创新理念，可以让幼儿在主动学习的过程中成为学习的主体，主动构建自己的知识体系。以下是本学期的教学重点：

1、本学期，我们将重点进行“园本教研”工作，根据幼儿园的评估标准，提供适宜的环境材料，开展有趣的主题探究活动，深入开展学科教学，严把保教质量关。

2、经过十年的发展，我们将在本学期开展系列活动，包括文艺节目展示、美术展示等，努力使每个幼儿和家庭都能参与其中。

3、本学期将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据。在活动准备阶段，我们将力求充分准备；在活动进行时，我们将尽可能使用多种表达方式；在活动反思中，我们将针对幼儿活动中出现的问题进行反思，改善以往只注重结果的做法。

4、我们将结合特色教学和主题教学的方法进行教学。在辅导工作中，我们将继续提高自己的水平，并在语言活动中丰富幼儿的文学欣赏、词汇量和口语表达能力。同时，在英语活动中，我们将继续配班，并每天对幼儿进行复习。

5、我们将加强对幼儿的观察、记录、整理、评价和分析工作，提高随时记录的意识，并根据幼儿的发展情况进行正确的评估。根据本班幼儿的具体情况，我们将设计适合本班幼儿发展的检核表，为幼儿的个别教育提供依据。

三、发展目标

健康方面：

1. 身体健康，能主动适应环境。

2. 养成良好的生活卫生习惯，具备基本的生活自理能力。

3. 逐步形成自我保护和安全意识，掌握一些避免危险和意外伤害的方法，主动遵守必要的规则。

4. 积极参加体育活动，动作灵活。