6月份：

1、开展庆“六一”活动，让幼儿体验节日的快乐。

2、培养幼儿的独立生活能力，鼓励幼儿自己的事情自己做。

3、通过主题活动，激发幼儿争做中班小朋友的愿望。

4、好学期结束工作。

幼儿园园务工作计划2024年2

在我们幼儿园工作了这么久，我已经成为了一名资深员工。一直以来，我负责处理园内的财务问题，并积累了许多宝贵的工作经验。然而，我意识到仅凭经验还不足以做好财务工作，我需要制定一个合适的工作计划，这样才能在接下来的工作中更加明确地展开工作，少走弯路。

财务工作一直以来都是一项费心费力的工作，尤其是在学校里。虽然平时工作并不繁忙，但每当学期初和期末时，我们的财务部门就会忙得忘乎所以。毕竟，园内有这么多孩子，仅仅是统计学费、计算税率、开发票等等就足以让我们忙碌一阵子。而且，这项工作关系到孩子们的生活，因此不能出现任何差错。一旦出现问题，我们必须及时报告并处理。虽然我已经在幼儿园工作了一段时间，已经适应了这种工作节奏，但我仍然感受到一种压力。毕竟，我承载着领导、老师和家长们的信任，所以我觉得自己需要提升自己的业务能力。

因此，我决定花更多的时间学习财务知识。财务工作是一个积累经验的过程，但我觉得自己目前的水平还跟不上身边的同事。因此，我计划在业余时间多阅读财务方面的书籍，并参加一些财务人员培训会。通过积累，提升自己的个人工作能力。此外，我还需要调整自己的工作心态。在工作中，我要减少急躁的出现频率。我有个不太好的习惯，就是在工作时不太愿意接受别人的建议。这导致我有时会与同事发生矛盾。虽然事后我会感到后悔，但已经无法改变过去。因此，我需要锻炼自己的心性，让自己在财务工作中保持冷静，不受外界干扰。只有保持好心态，我才能更好地开展财务工作。

在未来的工作中，我们幼儿园将会招收更多的孩子。这意味着我的工作压力将会增加几个档次。然而，我并不害怕，我将与同事们一起面对挑战，共同度过困难。我会努力为我们幼儿园做出更多的贡献！

幼儿园园务工作计划2024年3

一、对上学期工作简要回顾及基本情况分析：

在20__年春季，我园继续以《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要》理论为指导，进一步贯彻落实了《纲要》与《指南》中的各项细则及要求。在市、区教育局的指导下，我们继续牢固树立质量意识、安全意识和创新机制。在全园教师的团结协作和努力工作下，按计划开展并顺利完成了各项工作。

我们完善了各种管理制度，规范了各岗位工作职责，并建立了各项工作档案。在工作规范化和细致化上下了很大的功夫。我们在安全管理、园务管理、教育教学、保育质量等方面严格执行相关计划，成功举办了春季亲子郊游活动、六一大型文艺汇演活动、保教汇报会展示活动。我们还成功开展了各级组的家长学校培训活动。各项工作得到了各级领导及幼儿家长的充分肯定和赞赏。

然而，工作中还存在一些不足之处。管理层的管理力度和执行力度不够深入到位，老师们对《纲要》与《指南》的理解与实践中的应用还需要不断探索。整体教师的职业道德和素养还需要进一步提高。教学教研活动的形式和有效性还需要进一步增强，尤其是对新老师来说。而幼儿的生活护理和保育工作还需要进一步细化，保育员的保育服务意识还有待提高。

二、指导思想

我们将继续以《幼儿园教指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》为指针，按照市、区级主管部门的工作精神，团结和带领全园教职员工，立足幼儿园的可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。我们将以规范管理、突出特色和促进均衡为中心工作，突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新。我们以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设和内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，努力打造幼儿园的长效发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

三、主要工作目标

(一)、规范管理

我们将不断引导教职工展望金星幼儿园的愿景，增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。我们将创新幼儿园管理机制，充分发挥幼儿园刚性的制度管理与人性化管理相结合的效用。我们将深入实施“谁分管谁负责”的责任考评制度，以保障幼儿园各项工作的顺利开展和有效实施。我们将加强各级工作流程管理，严格要求各级主管领导对工作深入督导的力度，严格执行岗位工作细则，建立规范、科学、有序的工作秩序。通过各种活动，我们将使全体保教人员清楚地感到责任感和紧迫感。我们将自觉遵章守纪，团结协作，严于律己，宽待人，严格履行岗位职责，做到人到岗位心到岗，工作更到位。

(二)、强化队伍

我们将完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养，提高教师教学能力、科研能力、基本功和运用现代教育信息技术能力。我们将加强新教师的基本功训练，通过竞赛的形式开展弹跳、说唱和画基本功比拼活动，提高新教师组织教育教学活动和评价活动的能力，以及独立自主地完成各项教学活动的能力。我们将继续开展师徒结对活动，相互学习，共同提高。从而促进我们园整体教学水平的提高。

(三)、提高保教服务质量

我们将以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容和强化幼儿日常行为规范上下功夫。我们将使每个教职员工在教学和保育方面都有所突破，进一步树立服务思想，落实安全责任和措施。

(四)、树立园风精神

我们将以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气。我们将精心打造园内生活中的每一处环境和每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育儿氛围，健康和谐的人际氛围。我们将使全体教职工形成一个共同的理念：工作着并幸福快乐着，使幼儿园成为教职工快乐的精神家园。

(五)、家园共育

我们将继续召开期初和期末家长会，继续进行家访和家长开放日活动，继续办好家长学校，提高家长的育儿水平。我们将树立“保教就是服务，家长就是上帝”的理念，服务于幼儿、服务于家长、服务于社会。我们将形成“服务是我的职责，满意是我的追求”的共识，真正体现优质服务和微笑服务的办园特色。

(六)、树立品牌形象

我们将继续树立品牌形象，以质量树立形象，立口碑，并加大宣传力度，让金星幼教深入人心，家喻户晓。我们将追求精、细、严的工作追求，尽善尽美，使幼儿园在20__年春季成为家长们的首选，力争达到450名幼儿，并成为幼教的第一品牌。

(七)、完善激励、评价机制

我们将不断完善激励、评价机制，进一步提高大家的工作积极性和主动性。我们将调动教职工工作积极性，按照奖励与惩罚相结合、精神奖励与物质奖励相结合的原则，依据岗位职责要求，对在幼儿园开展的各项活动中表现突出、成绩名次靠前等进行奖励，对工作停滞不前、效果质量靠后等进行惩罚，克服出现干多干少一个样的状况，真正发挥制度标杆的作用。

四、主要工作及措施

(一)、优化领导班子，建立一支合格的教职工队伍

1、认真贯彻德才兼备的原则，培养和扶持年轻教师。我们将组织教职工继续学习相关幼儿教育的各种法律规章，树立正确的是非观，保障各项工作紧张有序地开展。

2、加强管理人员自身综合素质的提高。我们将引导各级管理层重视教职员工的思想建设，不断充实自己的新知识和新信息，提高专业理论水平和管理水平。我们要善于合作，服从领导安排，有较强的原则性、责任感和事业心。我们将加强教育、保育活动的检查力度，广泛开展教师间的交流活动。同时，我们要求管理人员明确自己的职责，创造性地做好本职工作。

3、加强教师队伍的建设。

(1)、我们要做为人师表，业务上不断求精，成为幼儿和家长都欢迎的好老师。我们要不断更新观念，加强教育目标意识，积极参与教科研活动。我们要大胆探索教育工作新路子，在实践中形成自己的工作特色。

(2)、我们要积极参与教学培训与检查活动，通过培训学习来提高自己的业务技能，通过评价分析促进教育教学能力的提高。我们要增强教师的保教意识，落实园所保教工作计划。

4、提高保育员队伍的建设。