5. 爱护动植物，关心周围环境和自然资源，具备初步的环保意识。

社会方面：

1. 能够主动参与各项活动，具备自信心。

2. 积极与他人交往，学习与同伴互助、合作和分享，具备同情心。

3. 理解并遵守日常生活中的社会行为规则。

4. 努力做好自己力所能及的事情，不怕困难，具备初步的责任感。

5. 热爱和尊敬周围的人，具备爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。

艺术方面：

1. 对环境、生活和艺术的美感兴趣，具备初步的感受能力。

2. 积极主动参加艺术活动，能够大胆表达自己的情感和体验。

3. 能够用多种方式进行艺术表现和艺术创作。

四、具体措施

1. 根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划要求，教师将认真备课、钻研教材，勇于创新，不断改进和提高教学质量。

2. 热爱和关心幼儿，尊重幼儿，对幼儿进行耐心、细致的教育。教师将坚持正面教育和严格要求相结合，注重个别教育和随机教育，使幼儿在各种活动中潜移默化地受到教育的影响。

3. 加强培养幼儿的日常规律，根据每月、每周的教育目标，有针对性地进行教育。

4. 提供丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面能力的发展。

五、卫生保健工作

1. 保育员将有意识地提高自己对幼儿的观察和指导能力，每天上午有针对性地对一个区域进行指导、观察和记录工作。

2. 继续在日常活动中培养幼儿的生活自理能力。

3. 保育教师将利用中午时间对幼儿进行检查。

4. 保育教师将坚持做好日常清洁工作和消毒工作，预防传染病的发生。

5. 加强幼儿安全教育，提高教师的责任心，避免发生任何事故。

六、家长工作

1. 做好家园共育栏的定期更换工作，与家长保持定期联系，交流教育心得。建立家庭与班级的联系机制，通过面对面交流、电话交流等多种形式，宣传家教科学知识、指导方法，争取家长对班级工作的支持和配合。

2. 与家长经常保持联系，了解幼儿家庭的教育环境，选择符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。

3. 做好家访工作，听取家长合理的建议，达到家园共育的目的和一致性。

4. 鼓励家长积极参加幼儿园举办的各项活动，更好地了解幼儿的情况。

5. 开学初召开家长会，向家长介绍班务工作计划，取得家长对工作的理解和支持，为后续的调查问卷和主题材料收集工作打下基础。

6. 坚持每月及时更换“家长园地”，以及每月的家长开放日活动，继续开展家长助教工作。

幼儿园园务工作计划2024年8

一、基本情况分析

本学期我班共有31名幼儿，其中有18名男生和13名女生，全部为新生。他们的年龄在2到3岁之间，部分幼儿之前已经上过幼儿园，有一定的知识准备。然而，由于来自不同幼儿园的幼儿之间的能力差异很大，给常规的教学带来了一定的难度。因此，本学期我班在充分观察了解幼儿的基础上，帮助幼儿逐步适应集体生活，初步培养幼儿的基本生活能力和行为学习习惯，从而使幼儿健康、快乐成长。

二、指导思想

在本学期的工作中，我们要认真贯彻《幼儿园工作规程》，以《幼儿园教育指导纲要》、《__省幼儿园课程指南》为指导，树立为幼儿服务、为家长服务的思想。我们将为幼儿营造一个健康、愉快、富有挑战性的生活空间。在幼儿生活管理方面，我们将帮助幼儿养成良好的卫生习惯，掌握基本的健康、卫生常识，培养他们的自我保护能力。在教学管理上，我们将以音乐教学为特色，以语言、美工教学为重点。我们将把预成活动与生成活动有机地结合起来，制定适宜的活动计划，合理安排一天的活动环节，提供丰富的材料，科学、客观地记录评价幼儿的学习情况，促进幼儿全面和谐发展。通过多种形式与家长联系，提高家园工作质量。明确班级人员工作职责，团结协作，形成健康向上的班风。

三、主要工作任务及措施

(一)优化班级环境，为幼儿营造一个轻松的学习气氛。

具体措施

1、组织本班老师学习《幼儿园指导纲要》、《__省幼儿园教育指导纲要》，为幼儿创造一个友爱和睦的集体，安静、整洁、美丽的环境，为幼儿自选活动、小组活动、集体活动、游戏、学习创设良好的活动环境。

2、及时更换、充实活动室、主墙及活动区的材料，并与主题活动密切配合，以提供成品或半成品材料为主，鼓励幼儿动手、多操作，发展幼儿的协调能力和动手操作能力。在室外创设作品栏，展示幼儿自己的作品，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会。

3、活动区的设置涵盖幼儿身心诸方面发展需求，满足幼儿的游戏兴趣。根据本班实际情况，可以创设一区多功能的活动区，轮流开放，建立合理的活动区规则，密切配合教学需要，定期添置、更换活动区材料，多提供半成品和非成品材料。