六、做好省级园所评估准备，在资料档案管理上规范化

我们将注重工作过程资料的整理、活动成效的总结以及幼儿园发展态势的分析。我们的目标是打造省级幼儿园，并努力成为黄埔区最优质的幼儿园，建立区域高知名度，为更多家庭提供优质的学前教育学位。

幼儿园园务工作计划2024春季7

一、班级介绍

本学期本班幼儿共有67名，其中旧生63名，新生4名。对于这4名新生来说，他们需要逐渐适应幼儿园的集体生活，培养适应幼儿的生活习惯和活动常规的能力。本学期，我们将继续巩固对班级常规的管理工作，以环境、生活、学习和观察为重点，培养幼儿良好的常规，营造本班的良好风气。我们将以对孩子负责、对家长负责的态度，踏实做好每项工作，为幼儿的成长提供良好的环境和教育。

二、指导思想

本学期将以《纲要》精神为指导，根据时代的发展需求和《纲要》的精神实质，培养能主动适应未来社会的人才。为实现这一目标，我们选择了《幼儿园建构式课程》作为主要内容，因为该教材既体现了成功经验，又具有创新理念，可以让幼儿在主动学习的过程中成为学习的主体，主动构建自己的知识体系。以下是本学期的教学重点：

1、本学期，我们将重点进行“园本教研”工作，根据幼儿园的评估标准，提供适宜的环境材料，开展有趣的主题探究活动，深入开展学科教学，严把保教质量关。

2、经过十年的发展，我们将在本学期开展系列活动，包括文艺节目展示、美术展示等，努力使每个幼儿和家庭都能参与其中。

3、本学期将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据。在活动准备阶段，我们将力求充分准备；在活动进行时，我们将尽可能使用多种表达方式；在活动反思中，我们将针对幼儿活动中出现的问题进行反思，改善以往只注重结果的做法。

4、我们将结合特色教学和主题教学的方法进行教学。在辅导工作中，我们将继续提高自己的水平，并在语言活动中丰富幼儿的文学欣赏、词汇量和口语表达能力。同时，在英语活动中，我们将继续配班，并每天对幼儿进行复习。

5、我们将加强对幼儿的观察、记录、整理、评价和分析工作，提高随时记录的意识，并根据幼儿的发展情况进行正确的评估。根据本班幼儿的具体情况，我们将设计适合本班幼儿发展的检核表，为幼儿的个别教育提供依据。

三、发展目标

健康方面：

1. 身体健康，能主动适应环境。

2. 养成良好的生活卫生习惯，具备基本的生活自理能力。

3. 逐步形成自我保护和安全意识，掌握一些避免危险和意外伤害的方法，主动遵守必要的规则。

4. 积极参加体育活动，动作灵活。

5. 能够独立创造性地运用各种器械锻炼身体，并养成良好的整理习惯。

语言方面：

1. 乐意与他人交谈，讲话有礼貌。

2. 能够集中注意力倾听他人讲话，并理解其内容。

3. 能够清楚地表达自己的想法。

4. 喜欢欣赏各种体裁的文学作品，能够有感情地朗诵、讲述，并愿意进行创作，对书籍阅读和书写感兴趣。

5. 能够说一口流利的普通话。

科学方面：

1. 积极主动、持续较长时间地参与科学活动，具备好奇心和求知欲。

2. 能够主动运用各种感官探究问题，并寻求答案。

3. 能够用适当的方式表达和交流探索的过程和结果。

4. 在生活和游戏中体验事物的数量关系，体验数学的重要性和趣味性。

5. 爱护动植物，关心周围环境和自然资源，具备初步的环保意识。

社会方面：

1. 能够主动参与各项活动，具备自信心。

2. 积极与他人交往，学习与同伴互助、合作和分享，具备同情心。

3. 理解并遵守日常生活中的社会行为规则。

4. 努力做好自己力所能及的事情，不怕困难，具备初步的责任感。

5. 热爱和尊敬周围的人，具备爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。

艺术方面：

1. 对环境、生活和艺术的美感兴趣，具备初步的感受能力。

2. 积极主动参加艺术活动，能够大胆表达自己的情感和体验。