(3)、我们要掌握幼儿常见病的保健护理知识，随时观察幼儿的健康状况，出现问题能及时采取有效措施，避免意外事故的发生。

以上就是我们金星幼儿园本学期的工作计划和措施。我们将在指导思想的指引下，努力实施各项工作，为幼儿的健康成长和幼教事业的发展做出积极的贡献。

幼儿园的园务工作计划安排怎么写4

新的学期已经开始了，暑假的美好时光已经结束，我们又回到了熟悉的幼儿园工作中。在新的学期里，我将继续努力学习，不断提高自己的能力，加强学习和研究，更新教育观念，改变教育方式。我们将为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多样化的发展需求，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个体差异，坚持保教并重，促进幼儿身心健康成长，促进全面发展。

一、工作目标

根据幼儿的年龄特点，我们制定了本学期的工作目标：

1、引导幼儿养成良好的生活习惯和卫生习惯，培养他们初步的生活自理能力。加强幼儿的安全意识，培养他们初步的自我保护能力。激发幼儿参加体育活动的兴趣，促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强幼儿的体质。

2、培养幼儿关心他人、乐群合作、讲礼貌、守纪律、诚实、谦让爱护环境等良好的社会行为，提高幼儿的社会交往能力。

3、开展主题活动及快乐发展课程，培养幼儿热爱大自然的情感，激发好奇心、提高兴趣和求知欲。

二、工作措施：

（一）保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培养。

1、保育方面：

（1）学习使用小勺吃饭，在老师和家长的帮助下能吃得干净，不将饭菜含在嘴里。

（2）学习自理大小便（会使用蹲坑）。

（3）懂得赃物、玩具不放进耳、鼻、口，根据季节变化、运动量大小增减衣服。

2、教育方面：本学期我们在教育方面也有两个重点：

（1）树立良好的课堂常规：要求上课面朝老师，双手平放在腿上，养成上课举手回答问题的习惯。

（2）加强礼貌教育。教育幼儿来园时要向老师、阿姨、小朋友问好，离园时说再见。平时要主动和大家打招呼，学会使用"谢谢"、"请"等礼貌用语。

（二）开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿各方面能力的发展。

健康领域：

1、适应幼儿园的集体生活，情绪基本稳定。

2、逐步学会独立进餐和如厕，在成人的帮助下学习洗脸、刷牙、穿简单的衣物、裤子、鞋子，学习正确的坐姿、站姿和行走姿势。

3、乐意参加体育活动，发展走、跑、爬等动作。

语言领域：

1、学习安静地听他人讲话，听懂日常用语并学会根据语言调节自己的行为。

2、乐意用普通话与人交流，能用简单的语言回答别人的问题，表达自己的意愿和需求。

3、喜欢念儿歌、听故事，观看表演等，初步了解其大致内容，并乐意表达自己的感受。

社会领域：

1、能够从性别、外貌等外在特征上比较自己与别人的不同。

2、逐渐接受老师的建议和指示，知道遵守集体生活中的基本规则。

科学领域：

1、在成人的引导下能够发现周围环境中有趣的事物。

2、喜欢操作摆弄，尝试提问和表达自己的所见所闻。

3、亲近大自然，喜欢并爱护周围的动植物。

艺术领域：

1、喜欢听音乐和观赏美术作品，能够借助作品表达对艺术作品的感受。

2、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动。

3、学习用正确的姿势和声音唱歌。

（三）重视安全教育工作，加强幼儿自我保护意识，确保没有安全事故发生。

三、家园配合：