总之，在数学教育中，我们教师需要更新观念，开拓创新，大面积提高教学质量。优化教学过程，培养学习兴趣；引导学生培养自学能力和思维能力，这些都是我们面临的任务。只有通过不断的努力和创新，我们才能够培养出具有素质的学生，为他们的未来发展打下坚实的数学基础。

八年级下学期数学教学工作总结精品8

不知不觉这个学期又接近尾声了，平心静气坐下来反思本学期的教学情况，有苦、有甜，而更多的是思考!不过在与学生们一起相处、教学相长过程中，也有着不少的收获。为了使下一阶段的工作更顺利地开展，现对本学期的工作情况作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，促进教学工作更上一层楼。

一、加强业务学习，转变教育教学观念，不断提高教育教学艺术，学习借鉴的教育教学方法。

一个教师有什么样的工作思想和教育理念，会直接体现在一切工作之中，只有通过不断的学习，不断接受新观念，充实完善自己的教育教学思想，才能有不竭的动力和创新的源泉。

平时上网注意搜集网络资源，学习特级教师的教学艺术，揣摩特级教师的教学方法，努力提高自己的教育教学艺术水平。如：搜集一些特级教师教学视频和课堂教学实录，观察揣摩他们的教学艺术和对课堂教学的处理。

二、认认真真上好每一堂课。

备课认真仔细，尽力做到科学、准确、严密。备课时力求深入理解教材，准确把握重点和难点。力争突出新教材、新思路、新方法。

在平时的教学过程中，以启发式教学为主，坚持学生为主体，教师为主导的教学思路，针对不同的数学内容和孩子的年龄特点，灵活设计教法，积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中，领悟和掌握数学思想方法。

创设生活情境，激发探究欲望。教学中始终围绕学生的日常生活，创设大家熟悉的情境。

逐步提高学生的竞争意识，并引导学生在竞争中学会互相帮助和谅解。

这样消除了学生对知识的陌生感，让他们感到数学就在我们的身边，激起他们学数学的欲望。

三、加强教学辅导。

加强教学辅导，做好学生转困。以教学方法的情感化、情境化和科学化为基础;以学习动机激发、学习方法指导、学习常规的规范和学习习惯的养成为对策;以长期坚持，勿躁务实为原则;以日、周、段的目标达成为目的。

加强辅导，培养优生。坚持培优，提高优生的学习兴趣，让他们更好更快地学习。

四、开展多种形式的数学课内外活动，从各方面提高学生学习的兴趣。

五、加强与家长的联系，及时反映学生的学习情况。

今后我会努力学习，积极实践，勤于积累，争取不断地超越自己。

在这个学期即将结束之际，我静下心来反思过去几个月的教学工作。在与学生们相处、教学相长的过程中，我经历了苦乐参半的时刻，但也收获颇丰。为了确保下一个阶段的工作顺利进行，我决定总结本学期的工作情况，以期能继续发扬优点、克服不足、总结经验教训，推动教学工作迈上新的台阶。

首先，我将加强自己的业务学习，转变教育教学观念，并不断提高教育教学艺术。作为一名教师，我的工作思想和教育理念直接影响着我的一切工作。只有通过不断学习和接受新观念，充实和完善自己的教育教学思想，我才能拥有源源不断的动力和创新的源泉。我会利用平时的时间上网搜集网络资源，学习特级教师的教学艺术，揣摩他们的教学方法，努力提高自己的教育教学水平。我会收集一些特级教师的教学视频和课堂教学实录，观察和揣摩他们的教学艺术以及对待课堂教学的处理方式。

其次，我将认真对待每一堂课。我会仔细备课，力求科学、准确、严密。在备课的过程中，我会深入理解教材，准确把握重点和难点，努力突出新教材、新思路和新方法。

在平时的教学过程中，我将坚持以启发式教学为主，以学生为主体、教师为主导的教学思路。根据不同的数学内容和孩子的年龄特点，我将灵活设计教学方法，积极引导学生在主动探究和合作交流的过程中理解和掌握数学思想和方法。我还会创设生活情境，激发学生的探究欲望。在教学过程中，我会一直围绕学生的日常生活，创设大家熟悉的情境，以消除学生对知识的陌生感，让他们感到数学就在我们的身边，从而激发他们学习数学的欲望。同时，我也会逐步提高学生的竞争意识，并引导他们在竞争中学会互相帮助和谅解。

除了加强教学之外，我还将注重教学辅导。我会努力做好学生的转困辅导，以情感化、情境化和科学化的教学方法为基础。通过激发学生的学习动机、指导学习方法、规范学习常规和培养学习习惯，我将帮助学生克服学习困难。在这个过程中，我会坚持长期的耐心指导和务实的态度，以日、周、段的目标达成为目标。

除了转困辅导，我还会加强对优生的培养。我将坚持培优工作，提高优生的学习兴趣，帮助他们更好、更快地学习。

为了提高学生的学习兴趣，我还将开展各种形式的数学课内外活动。通过多样化的活动，我将从各个方面激发学生的学习兴趣。

最后，我还将加强与家长的联系，及时向他们反映学生的学习情况。通过与家长的沟通和合作，我将更好地了解学生的学习情况，并与家长共同努力，促进学生的学习进步。

在未来，我将努力学习，积极实践，勤于积累，争取不断超越自己。希望通过这些努力，我能够成为一名更优秀的教师，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

八年级下学期数学教学工作总结精品9

教案是教师备课结果的记录或呈现形式，是老师进行课堂教学的主要依据。学生作业是教学效果反馈的主要渠道，为了提高教育教学质量，进一步加强教学常规管理，本着查漏补缺，取长补短的原则，达到“减负增效”的目的。我校在第六周安排了一次教案、作业检查。并于周三下午对全校数学教师进行了反馈总结。

首先，对教案、作业的检查情况做了一个整体的反馈。并对今后的作业及教学工作提出了改进意见。在本次检查中，教案的书写整齐，目标明确，重难点突出，教学过程详细，反思具有针对性的教师受到了表彰。这些教师的教案编写得非常出色，为学生提供了清晰的教学指导，让学生更好地理解和掌握知识。而在作业方面，批改符号清晰，评语恰当，作业适量，二次批阅落到实处的教师也受到了表彰。这些老师注重对学生作业的及时批改和反馈，帮助学生发现错误并加以改正，提高了学生的学习效果。

其次，由某某老师和某某老师就教案和作业方面进行了展示交流。他们用自己的教案和作业展示了教学的亮点和创新点，分享了自己的教学经验，让其他老师们受益匪浅。这种教师之间的交流和分享，有助于促进教学方法的改进和教学经验的积累。

再次，校领导对本次教案、作业检查中取得的成绩进行了表彰。他们认为教案的质量非常高，有助于提升学生的学习效果。同时，对作业批改的规范和及时，评语的恰当和有针对性，作业量的适量以及二次批阅的落实给予了肯定。这些表彰是对老师们辛勤付出的肯定，也是对他们在教学工作中取得成绩的鼓励。

最后，由某某对数学教学常规检查反馈及月工作进行了总结部署。他对本次检查中存在的问题进行了总结，并提出了相应的改进措施。在接下来的教学工作中，将加强对教案、作业的质量监控，提高教师的教学水平，更好地服务于学生的学习。

通过本次数学教学常规检查反馈及月工作总结，老师们收获满满，并将反馈要求落实到课堂、作业教案中。这次反馈总结为教师们提供了宝贵的经验和指导，让他们能够更好地改进教学方法，提高教学质量，为学生的学习成绩和发展做出更大的贡献。同时，也让学校的教学管理更加规范和有效，为培养优秀的人才打下坚实的基础。希望在今后的教学工作中，能不断总结经验，提高教育教学质量，为学生的成长和发展创造更好的条件和环境。

八年级下学期数学教学工作总结精品10

转眼间，一年已经过去了。这一学期也是我在教学领域履行教师职责、勤奋耕耘、不断进取的一年。现在，我将对本学期的工作进行总结：

一、严格按照新课程标准进行教学

本学期，我认真执行学校的教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学方式，努力推进“合作——探究——自主——创新”的课堂教学模式。我将新课程标准的新思想、新理念与数学课堂教学的新思路、新设想相结合，取得了很好的效果。

二、认真努力做好教学常规工作

我努力加强教育理论学习，提高自己的教学水平。提高教学质量的关键是上好课。为了上好课，我认真做好了常规工作：