总之，本学期下来，我们数学组的教师们勤勤恳恳、善于思考，做好了自己的本职工作，取得了较好的成绩。在期末的测试中，数学成绩整体较好，尤其是八年级的数学老师们都获得了学校的教学奖。教科研方面也有了收获，肖爱珍老师在《中学数学学习报》上发表了多篇习作，论文还获得了区一等奖，徐美凤老师和吴星老师的数学论文分别获得了区三等奖，徐美凤老师还有一篇论文在《衢州教育》上发表。当然，我们的教学质量和教研水平还有待提高，我们会加强学习，勤奋工作，努力为新星的教育事业作出自己应有的贡献。

初中数学骨干教师年度总结汇总10

我组在学校的正确领导和教务部的直接指导下，全体教师在当前更新教育观念，全面推进素质教育的进程中，奋力拼搏，求实创新，为提高教学质量而扎实地工作。

首先，我们在教学常规管理方面做出了努力。在鼓励教师创造性地工作的同时，我们也不放松对教学常规的指导和监督。根据学校的工作计划，结合本组的特点，我们制定了工作目标和具体计划。每周进行教案检查和作业检查，发现问题当面指出，共同讨论研究解决。我们也定期开展教研活动，相互听课和研究备课。老教师无私传授，新教师虚心好学。我们还注重规范教师的教案书写和课堂教学行为，让教学更加标准和规范。

其次，我们在课堂教学中积极落实素质教育，关注学生的学习指导。我们将学习方法的指导作为本学期的重点，教师引导学生参与教学活动，给学生自主参与活动的时间和空间，做到以人为本、关爱学生。我们还精选习题，认真批改作业，及时反馈和矫正。根据学生的不同情况，我们进行分层教学，培优补差，帮助学生养成良好的学习习惯。

此外，我们也注重教研教改工作，每位教师都十分注重自我提高。我们组织教师学习最新的教育理念，正确把握数学教育的特点，倡导自主、合作、探究的学习方式。我们还实践了"先学后教、当堂训练"的教学模式，让学生在教师的指导下进行自学，培养学生的自学能力。我们认为这种教学模式能够培养学生的自学能力，更有利于分层推进教学。我们也意识到，这种教学模式需要根据班级的实际情况进行调整，取其精华才能取得更好的效果。

最后，我们相信只要我们将先进的思想、教学理念与学校的具体实际情况相结合，我们就一定能够闯出一条成功之路。我们将继续努力，为提高教学质量而奋斗。