很多人不知道新学期幼儿园托班教学计划2024版怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。

新学期幼儿园托班教学计划2024版1

本学期，我们班共有37名幼儿，其中男孩23名，女孩14名。每一个孩子都是家庭的未来和新希望，我们始终把让他们平安、健康、快乐地成长作为我们的职责。考虑到本班幼儿大部分是新入园的小朋友，他们的安全意识较为淡薄。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定开展，我们制定了一份安全教育计划。

首先，我们注重幼儿的生活安全。我们每天坚持晨午检，确保幼儿不带危险物品入园。如果发现幼儿携带了危险物品，我们会及时没收并与家长沟通。此外，我们每天为幼儿量体温，如果体温超过37.5℃，不允许入园。为了保证幼儿正确服药，我们要求家长将药物放在幼儿够不到的地方，并写上幼儿的姓名。我们严格执行卫生安全消毒制度，保持教室的清洁和通风，定期消毒玩具，清洗消毒幼儿的水杯和毛巾，以预防传染病的发生。在日常生活中，我们教育幼儿注意不插手插座，不将手指放在门窗处，不玩水、火、肥皂和消毒物品，还教育幼儿入厕时注意不推不挤，以防撞伤、碰伤。

其次，我们重视幼儿的进餐和午睡安全。我们引导幼儿注意个人卫生，不将脏东西放入嘴里，以防止病从口入。在进餐时，我们会将汤晾温后再给幼儿，并确保幼儿不会烫伤。在午睡时，我们教育幼儿不玩衣物，不蒙头睡觉，不拿玩具或其他物品睡觉，并定期巡视幼儿的进餐和午睡情况。

我们还注重幼儿的活动安全。由于小班幼儿对幼儿园环境还不够熟悉，容易被环境中的新奇事物吸引。因此，我们通过晨间谈话、教学活动和游戏活动等方式，向幼儿传授安全常识，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。我们教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动，不做危险动作，不擅自离开集体，与同伴友好相处，互相谦让，不伤害他人。

在接送安全方面，我们要求家长将幼儿送到老师手中，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留。离园时，幼儿要与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。我们时刻提醒家长注意交通安全，在接送幼儿时遵守交通法规。如果有事不能来园，家长要及时与班级教师联系，教师会及时做好缺勤情况登记。

我们也注重家园共安全。通过家园栏、家长会和来园离园接触等途径，我们向家长宣传安全知识的重要性，让家长理解幼儿园的安全教育活动，并积极配合幼儿园做好安全教育工作。我们提醒家长注意家居生活和活动环境的安全，引导孩子记住父母的姓名和电话号码。

最后，我们在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道紧急呼叫电话的号码和用途，以便在遇到紧急情况时能够呼叫求救。我们还培养幼儿多做力所能及的事情，加强幼儿的自理能力。

我们时刻提醒自己，并提醒孩子注意安全。沿着安全教育计划的大方向，注重细节，根据实际情况及时调整。我们相信，通过我们的努力，我们的孩子一定可以健康、快乐地成长。

新学期幼儿园托班教学计划2024版2

为了让每一个孩子能够健康、快乐地成长，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造力的新一代儿童，我们将以“尊重幼儿、尊重家长、一切以幼儿利益为优先的原则”来开展我们的工作。

根据园务计划，我们制定了以下班级工作计划：

一、班级情况分析及工作重点：

本学期我们班有22名幼儿，经过入园观察，我们发现部分幼儿已经具备了生活自理能力、语言交流能力和其他基本能力，但也有一些幼儿在常规习惯、生活自理能力、适应能力和语言发展等方面存在一定差距。由于幼儿的年龄较小，个别幼儿还不太适应幼儿园的集体生活，会有哭闹的情况，还有不少幼儿不会自己吃饭。另外，大多数幼儿是家中的独生子女，得到了家人的宠爱，比较任性、娇气、霸道，依赖性较强，不懂得谦让和团结友爱。针对这些情况，本学期我们的重点工作是培养幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我保护意识，增强幼儿的语言能力、生活自理能力，并培养幼儿的社交能力和音乐素养。在工作中，我们将加强对个别幼儿的指导，将主题探究活动与结构性领域教学有机结合，使幼儿得到全方位的发展。

二、主要工作任务：

（一）保教工作

1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于孩子第一次入园，他们可能会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们将做好以下工作：

（1）为孩子提供温馨、舒适、有趣的教室环境，让幼儿高高兴兴地来幼儿园，愉快地参加各种教育教学活动。

（2）教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。

2、培养幼儿良好的生活习惯，提高生活自理能力，做到生活有序。

（1）教育幼儿认识自我。

（2）教授正确的洗手、漱口方法。

（3）培养幼儿安静午睡的习惯，不吵醒别人。

（4）培养幼儿良好的进餐习惯，能够自己吃饭等。

（5）教导幼儿自己穿脱衣服、上厕所。

具体做法：

（1）在日常生活中渗透进餐、盥洗、穿脱衣物等能力的培养，尽量给幼儿提供自我服务的机会，营造充满欢乐、和谐的班级氛围。

（2）以幼儿喜欢的方式组织相应的小比赛，锻炼幼儿的自我服务能力，同时激发他们的自信心。

3、培养良好的学习习惯。

（1）鼓励幼儿参加各项团体活动，提高注意力集中能力。

（2）教育幼儿爱护幼儿园的玩具，不与他人争抢。

（3）培养幼儿用语言表达自己意愿的能力，能够与同伴、教师进行交流。

（4）注重感情教育和语言表达能力的培养，培养幼儿对教师、幼儿园的情感，初步使用礼貌用语如“早上好”、“再见”等。

（5）教导幼儿将玩具归类整理。

4、开展丰富多彩的节日活动。

利用节日开展各种形式多样、丰富多彩的活动，充分调动孩子们的学习积极性。本学期除了开展主题活动、教师节、中秋节、国庆节、圣诞节、元旦节、春节等传统节日活动外，还将配合幼儿园开展一些亲子活动。

5、在保健教师的指导下，严格按照园里的要求认真实施各项卫生保健工作，定期消毒、灭蚊等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。

具体做法：

（1）教师要细心观察孩子，发现身体不适及时通知家长，寻求医生的诊治。