一、班级情况分析

1、我班目前共有x名幼儿，其中男孩x名，女孩x名。这些孩子都是新学期刚入园的，年龄最小的仅有两周岁，年龄最大的刚刚超过三周岁。

2、经过一周的观察，我发现大部分孩子的自理能力都比较差，原因各不相同。例如，有些孩子吃饭需要老师喂，上厕所需要老师陪伴，还有一些孩子会尿到裤子里，甚至有些孩子在睡觉时需要老师搂着才能入睡。

3、由于孩子们刚刚入园，对幼儿园的一切都不熟悉，他们的情绪非常不稳定，经常会出现哭闹的现象。这就需要我们教师有耐心地照顾和呵护他们。

4、家长的思想和素质还有待提高。有些家长认为孩子受教育是老师的责任，他们把孩子送到幼儿园就认为任务完成了。实际上，家长是孩子的第一任老师，我们的孩子不仅需要老师的教育，更需要父母的引导。

二、本学期工作重点

本学期我们将继续以《幼儿园教育指导纲要》为依据，根据园务工作计划的要求，结合班级幼儿的发展水平和年龄特点，有目的地开展各种活动。我们将引导孩子们积极、主动、愉快地参与各种活动，为他们全面发展提供帮助。

三、安全、保育工作

1) 在日常生活中，我们随机为孩子们提供丰富的安全知识。同时，教师在户外活动中要提高安全意识，活动前要检查活动场地和器械是否安全。

2) 我们将加强幼儿的自理能力培养，教他们做一些力所能及的事情。

3) 我们将培养良好的生活卫生习惯，教育幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病从口入。在日常生活中，我们会提醒孩子勤洗手、多喝水、多运动，力争出勤率在95‰以上。

4) 我们鼓励孩子积极参加锻炼，以提高他们的自身免疫功能。

5) 我们要妥善保管幼儿的药品，确保不会混吃。

6) 每天我们都会做好清洁、消毒和通风工作，预防传染病的发生。同时，我们严格执行幼儿的一日活动作息制度和持卡接送制度，合理地安排孩子的一日生活，确保孩子的安全。

四、家长工作

1) 我们要热情对待每一位家长，诚恳回答家长提出的疑问，虚心采纳家长的合理建议，让家长成为我们班级管理的一员。

2) 我们会准时发放所有的资料，以便家长能够及时准确地了解孩子在园的学习和生活情况。

3) 我们会向家长推荐正确的育儿理念，推广成功的教育案例，同时针对家长教育的误区提出善意的建议。

4) 我们会通过面谈、电话和调查表等方式与家长及时沟通，以保持良好的家校关系。

5) 我们会熟悉孩子的详细资料，并尽量满足家长的正当要求。

6) 我们会开展家园共育活动，寻找合适的机会邀请家长走进课堂，通过各种途径实现家园教育的同步。

五、自身素质的提高

1) 我们会认真遵守《幼儿园工作规程》和《教师职责》。

2) 我们会创设一个“平等、民主、团结、和谐”的班级氛围，让每个人都成为班级的主人。

3) 我们教师之间要互相关心，体贴谅解，对生病的教师要给予特别的照顾，主动分担其工作。

4) 我们会积极探讨园本课程，加强教师之间的沟通和探讨，实现共同成长和进步。

5) 除了参加上级组织的培训，我们还会主动阅读幼儿教育相关书籍，在日常保育工作中规范自己的言行。

总之，我班两位教师将努力配合，团结一致，同心协力将班级工作做好，争取取得好成绩!

新学期幼儿园托班教学计划2024版4

幼儿期是智力开发的最佳起点，也是培养良好品德和行为习惯的重要时期。在幼儿教育中，初步进行道德认知和道德情感的教育和训练，是一项非常重要的工作。为了全面提高我班幼儿的思想素质，促进他们健康、和谐地发展，我们制定了以下计划。

一、班级幼儿情况分析以及相应的措施和内容：

1、大部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差。

2、缺乏对他人的关心和同情心，不会体谅、帮助他人。

3、不爱惜劳动成果，吃饭时掉饭粒，不尊重他人的劳动。

4、意志品质不够坚强，工作不认真，缺乏克服困难的精神。

5、缺乏文明行为习惯，不礼貌，不谦让，爱打架。

针对以上问题，我们需要进行纠正和改善，促进幼儿良好品德的形成和发展。为此，我们制定了以下方案：

1、每天进行晨谈，根据班务计划和周计划，切实开展晨谈活动，充分发挥其教育作用。

2、围绕季节和时事开展有重点的教学活动，丰富幼儿的知识，指导他们了解初步的德育知识。

3、开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学习好样，成为守纪律、表现良好的孩子。