二、德育目标：

1、注意倾听他人说话，能理解日常用语。

2、乐意与他人交往，学习互助、合作和分享，具备同情心。

3、爱护父母、长辈、老师和同伴，热爱集体、家乡和祖国。

4、理解并遵守日常生活中的基本社会行为规则。

5、逐步教育幼儿学会与同伴相处，做到在玩玩具时不争不抢，并在老师的配合下学会收拾玩具。在玩玩具时发生争抢现象时，老师将耐心地教育他们，让他们明白玩具是大家一起玩的，学会分享的道理。适时抓住日常班级里幼儿的一些事情进行随机教育，让孩子掌握一些最简单的与人交往的方法和技巧，学习一些简单常用的礼貌用语。

三、德育内容及要求：

1、重视榜样的作用，生活是德育最好的土壤。幼儿的一天生活中蕴含着很多教育机会，老师要善于捕捉，及时发现孩子身上的闪光点，进行现场德育教育。

2、稳定幼儿的情绪，及时转移他们的注意力。想尽办法让孩子喜欢上幼儿园，积极参与各类游戏活动。

3、优化教育环境，注重德育的潜移默化。在教育环境中渗透德育内容，对幼儿良好道德品质的养成起到积极的作用。

4、教育幼儿在入园和离园时使用“您好”、“再见”、“谢谢”等简单的日常用语，成为受人喜欢、有礼貌的好孩子。

5、建立活动角和自然角，让幼儿在自主学习中积极参与，互相谦让，友好相处。

6、开展家长开放日，架设教师和家长之间的沟通和互动桥梁。

以上是本学期对班级德育工作的实施计划，旨在使我们班的幼儿在幼儿园这个大家庭中情绪愉快、活泼开朗，乐于与同伴交往、互相帮助，并初步形成集体观念。我们将创设健康、活泼、宽松的精神环境，培养幼儿良好的个性，形成健康的心理。平时我们坚持正面教育，给予幼儿更多的独立和自由。我们会多观察、多了解他们，倾听他们的谈话，充分相信和平等地对待每一个幼儿。我们希望让幼儿坚信自己是“好孩子”，“老师喜欢我”，营造尊重、信任、友爱、和谐的氛围，让幼儿真正感受到集体这个大家庭的温馨，形成健康、活泼的良好个性。

在本学期，我们还将加强班级生活常规管理，将幼儿的常规教育目标渗透到他们的日常生活中。我们不会刻意和强行要求，而是努力遵循幼儿习惯形成的规律，分析多种影响因素，选择科学的方法，让幼儿在潜移默化中掌握良好的常规，纠正和改正不良的生活习惯。此外，我们三位教师将统一规范，保持要求的一致性和一贯性，使幼儿得到统一的教育和管理。我们还将努力做好家园同步教育，形成家园合力，有效地促进幼儿思想品德的提高。家园共育也是德育工作的一个重要部分，家长的配合尤为重要。我们要求家长让孩子自己做自己的事情，比如幼儿园要求幼儿自己走楼梯、自己收拾玩具等。

在今后的工作中，我们将切实抓好托班孩子的德育和常规工作，让每个孩子都能在幼儿园的学习生活中养成良好的德育习惯，为日后的学习生活打好基础。

新学期幼儿园托班教学计划2024版5

新学期开始了，本学期我依然承担着担任托班老师的工作。我们的托班欢迎了一批新孩子。在新的环境中，这些小家伙们有的刚刚离开爸爸妈妈就开始哭闹，有的则是在班里到处观察，触摸一切新奇的事物。然而，很快新鲜感过去了，他们开始大声哭闹。有的孩子甚至出现了拒吃、拒喝、拒睡的现象。为了让孩子们尽快适应集体生活，培养他们良好的习惯，实现全面和谐的发展，我制定了以下计划：

一、思想方面：

遵守园内的各项规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，积极参加园内的有益活动，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，促进幼儿的身心健康发展。因为托班的幼儿年龄较小，所以对待他们需要更多的爱心、耐心、细心和关心。无论是面对孩子还是家长，我都会始终保持微笑，树立良好的教师形象。我会以老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润他们的童心。我会积极开展各种教学活动，时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。我会努力追求思想进步，顾全大局，以“以园荣我荣”的思想迎接每一天的工作。

二、教育教学方面：

1、引导幼儿认识自己的班级，了解班上的老师和小朋友，知道自己是__幼儿园的一员。

2、引导幼儿认识自己的杯子、毛巾等个人物品，知道每个人都有自己的物品，不能随便使用别人的东西。

3、尊重孩子，走进孩子的世界，在活动中观察幼儿的言行举止，对事物的反应、行为态度和学习状况进行记录，提高自己的观察和记录技能。

4、以身作则，经常使用文明礼貌用语和普通话，常用简单的双语交流，帮助幼儿养成使用礼貌用语的习惯。

5、作为语言教学的工作者，通过讲故事、师幼一起阅读、学说长句子、唱儿歌等多种方式吸引幼儿的兴趣，鼓励幼儿多说、主动说，提高幼儿的语言表达能力。

6、在教学中提前备课，准备教具，为幼儿创造轻松愉快的学习环境，结合主题加强环境和教育的互动。

三、卫生保健工作：

做好晨间接待工作，清洁环境，记录幼儿服药情况，进行紫外线消毒，注意幼儿口腔卫生，让幼儿餐后漱口，养成良好的卫生习惯。特别要注意幼儿的眼部卫生，并确保户外活动的时间，让幼儿多喝水，关心幼儿的日常生活，充分体现保教结合的教育理念。

四、安全工作方面：

将安全知识融入到主题教学活动中，对幼儿进行自我保护意识教育，教育他们不玩火，不跟陌生人走，提高幼儿的安全意识。做到时时事事处处讲安全，并始终遵循“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”的原则，及时处理不安全的隐患，杜绝事故发生，确保幼儿的人身安全。每天点名，并做好交接班工作，发现问题及时汇报，妥善处理。

五、自身提高方面：

1、通过多种途径，如幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，获取教育教学的新知识、新技能，并将其应用到实际教育教学中，提高自己的授课水平，积累丰富的育儿经验。

2、利用空闲时间学习绘画、手工制作和弹钢琴的技巧，多参考专业书籍，短时间内提高自己在这几个方面的能力。

六、家长工作：

1、充分利用早接和放学的时间，积极主动与家长沟通，让他们了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。

2、通过家园联系，随时与家长取得联系，个别交流意见，共享信息。

3、通过家长园地的形式向家长介绍幼儿园和班级的活动安排和教育计划，结合每个月的重点，针对普遍存在的问题，宣传家教科学知识，指导方法，分享家教经验等。

新学期幼儿园托班教学计划2024版6

有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：